有關(guān)陶醉作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的陶醉作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陶醉作文300字 篇1
這次，我看見了鄱陽湖。我們坐上小艇，小艇飛一般地向前飛馳，小艇的后面飛起兩排水花，水花乖巧可愛、小巧玲瓏地在水面上跳動，好像在熱情地為我們開出一條通向岸上的道理，又好像在說：歡迎你，歡迎你們來我們這里觀賞美景！”。向前望去時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空中還有灰色的云倒映在湖面上，就如同給湖面披上一層銀色的面紗。
過了許久，我們上了岸，我從地圖上發(fā)現(xiàn)島上是水，動物，植物。走進(jìn)植物園呈現(xiàn)的就是一大片彩色�；ǖ臉幼雍芏啵邪咨哪恋せ�。牡丹花高傲地站著，如同囯王在他的王囯里走來走去。還有粉色的櫻花，低著小腦袋，猶如害羞的小姑娘，不敢面對生人。還有紫色的康乃馨，康乃馨直直的站著，像一位不怕危險(xiǎn)的勇士，寧死也要保護(hù)他們的國王。水和動物在東北面，動物們在水中自由的在水面上游蕩，白色的天鵝在水上優(yōu)雅的盤旋，慢慢地跳起了天鵝舞，紅色的'鵝冠是它的舞冠，白色的羽毛是它的天鵝服，潔白的翅膀是它的音樂廳，它隨著風(fēng)舞動著！
這就是鄱陽湖，那樣美麗，那樣壯觀，我不禁想起了宋代徐玹的詩句：蘆荻漸多人漸少，鄱陽湖尾水如天”。
坐上小艇，我依依不舍地回家了，鄱陽湖的美一直停留在我心里！
陶醉作文300字 篇2
從我會牙牙學(xué)語時(shí)候，媽媽就開始教我看書，從嬰兒畫報(bào)到古詩三百首，從童話故事到歷史故事，不知看了多少書，可每次都是媽媽讀我聽，從來不肯自己讀。唯獨(dú)那本帶彩色插圖的《格林童話》是我最忠愛的。
記得那是我上一年級時(shí)，老師讓我們根據(jù)一幅圖寫一段話，看誰寫的既通順又能把圖中的意思表達(dá)清楚。我看了這幅圖畫后一下子就覺得很象一篇童話故事。于是我便模仿《格林童話》故事書中講的那樣，以我自己的口吻在生字本上用拼音寫了兩張既通順又描述的很清楚具有童話色彩的故事。老師看后非常滿意，并在班上讀給同學(xué)聽。同學(xué)們都為我豎起了大拇指，同時(shí)我也被選入學(xué)校從一年級開始的作文訓(xùn)練班。
從那以后我便喜歡上了自己讀書，也從中領(lǐng)悟到了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言的真諦。
陶醉作文300字 篇3
在生活中，我們常常聽到各種和諧、悅耳、動聽的音樂。比如：在自然界中我們可以聽到各種鳥類和昆蟲興致勃勃的鳴叫聲。而在各種形形色色的電影中，我們也可以聽到十分柔和的插曲和氣度不凡的片頭曲和片尾曲。而在電視上我們更可以通過電視節(jié)目清晰的聽到無數(shù)中外馳名的音樂家演奏的音樂，以及看到他們才華出眾的演出。這樣，我們才能更加了解其他國家的優(yōu)良文化和風(fēng)俗習(xí)慣。以至于以后才能夠義無反顧地將這么美好和帶有魅力的文化發(fā)揚(yáng)到神州大地的每一個(gè)角落。
而，不僅如此。我們通過一些交響樂還能夠把我們心中的意志磨練出來，同時(shí)通過他，我們才能作到真正意義上的潔身自好。再日常生活中才能夠不被不良的陋習(xí)所玷污。從而得到理性的升華。而我們在自然界中聽到的各種極具色彩的音樂，也能夠?qū)ξ覀兊慕】诞a(chǎn)生很大的益處。而它也貌似告訴了我們要回歸大自然這么美好、奇幻的世界。。
所以，音樂這種在地球上無處不在的物質(zhì)。我沒有一時(shí)一刻不喜愛他，贊美他的。而我通過欣賞他也明白了諸多意味。
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