【實(shí)用】調(diào)查作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的調(diào)查作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查作文300字 篇1
春節(jié)又來(lái)了，我來(lái)敘述一下我家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)俗。
元旦過(guò)后，一年一度的春節(jié)就要來(lái)臨了。過(guò)了臘月二十，家家都要打掃衛(wèi)生，蒸饅頭。大年三十，家家戶戶都要貼春聯(lián)，還要準(zhǔn)備一桌豐富的團(tuán)圓飯，這時(shí)候是主婦們最忙碌的時(shí)刻。吃完團(tuán)圓飯后就放爆竹了，孩子們放爆竹，歡樂(lè)地活蹦亂跳，這時(shí)，屋內(nèi)是通明的燈火，庭前是燦爛的`火花，屋外是震天的響聲。在爆竹聲中我們迎來(lái)了春節(jié)的第一天。在這一天天剛亮，孩子們就從被子里鉆出來(lái)去拜年。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的錛傃顧昵錛偡指晚輩。在給家中長(zhǎng)輩拜完年以后，人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面地恭賀新年，互道錛偣喜發(fā)財(cái)錛偂錛偹募救繅怙紓、錛傂履昕燉誅紓等吉祥的話語(yǔ)，左右鄰居或親朋好友亦相互登門(mén)拜年。在拜年的時(shí)候還有人在舞龍燈、花船和獅子。這樣熱鬧的景象持續(xù)了一個(gè)禮拜。
到正月初五元宵節(jié)，孩子們都會(huì)玩花燈，元宵節(jié)過(guò)后春節(jié)才算真正過(guò)去。
調(diào)查作文300字 篇2
縱觀20xx年全國(guó)各地高考作文，在形式上、主題上與往年相比既有繼承，又有發(fā)展，特別是與“5.12”四川汶川大地震相關(guān)的話題占很大比重。
一、繼承性：
形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類，尤以前兩者為主，如全國(guó)卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。
基本要求諸如文體、字?jǐn)?shù)等限制則沒(méi)有改變。
二、新特點(diǎn)：
1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關(guān)話題。如全國(guó)卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關(guān)。
2.更加注重地方特色和現(xiàn)實(shí)生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災(zāi)”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的實(shí)際生活，更為生動(dòng)可感。
3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等，特別是作為高考大省的地區(qū)，其影響不可小覷。
4.大量運(yùn)用常見(jiàn)材料。如全國(guó)卷2、北京卷均采用常見(jiàn)材料，沒(méi)有選取較為晦澀難懂的作文材料。
綜上，20xx年全國(guó)各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，凸顯時(shí)代性，更具地域性和多樣性。
調(diào)查作文300字 篇3
星期五的下午，我走在回家的路上，看著周圍商店的招牌，我不禁想起了我們還要調(diào)查“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的研究報(bào)告，就決定開(kāi)始調(diào)查了。
我開(kāi)始注意周邊的商店招牌，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣零食的商店，招牌叫做“食全食美”，我走進(jìn)商店，對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，您的招牌應(yīng)該是‘十全十美’才對(duì)，是‘十’個(gè)人的十，而不是食物的‘食’。”結(jié)果老板皺了皺眉頭說(shuō)：“去去去，哪來(lái)的小屁孩，一邊玩去，別影響我做生意！”我被趕了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)調(diào)查有些困難，不過(guò)我并不被困難打倒，繼續(xù)調(diào)查。正當(dāng)我都過(guò)一個(gè)賣水果的鋪?zhàn)訒r(shí)，我聽(tīng)到了一聲嘆息”唉，都一天了，我一個(gè)客人都沒(méi)有，怎么辦呢？“我停下腳步，看了看這個(gè)水果鋪，很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是老板把”賣新鮮火龍果“，的木牌上的字寫(xiě)成了”買(mǎi)新鮮火龍果“，我連忙對(duì)老板說(shuō)：”您的招牌寫(xiě)錯(cuò)了，不是’買(mǎi)‘，而是’賣’�！崩习迓�(tīng)了，看了看招牌，說(shuō)：”原來(lái)如此，謝謝你啊，小朋友，要不是你，我還不知道呢。”我說(shuō)：”不用謝�！斑@件事使我心里如吃了蜜糖一樣甜，并發(fā)現(xiàn)要大家把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)也不是那么難，我一邊哼著歌一邊走，早就把前邊被小商店老板趕了出來(lái)的事忘到九霄云外去了。
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