數字作文300字3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的數字作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數字作文300字 篇1
作文課上，老師帶來一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解：老師帶這些干什么？后來，我聽了老師的話，才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數字成語游戲。
第一輪比賽開始了，小紅花隨著鼓聲經同學們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個成語，二組的小慧和三組的小翔分別講出四個和三個成語，四組的小云只講出兩個。
老師說：“第一輪比賽結束了。一組暫時領先，希望同學們在第二輪比賽中再接再勵，其他三組要迎頭趕上。”我剛想松口氣，老師的話又使我緊張起來，我的心好像要從嗓子里蹦出來了。
一陣急促的鼓聲響起，小紅花一一傳下來，突然，鼓聲停了，小紅花落在了我的桌子上。我一愣，忙站起說：“百發百中。”然后迅速坐下來，把小紅花往后傳。這時我聽見周圍的同學們說：“用成語說一句話······”我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴里吐出一個字，可是五點鼓聲已經過了。嗨，多遺憾啊！都怪我太緊張了。游戲繼續進行，其他三組的同學都吸取了教訓，得到了理想成績。
比賽結束了，我們組由于我的過失落后其他三組。老師送給我們一組一句話：“吃一塹，長一智。”我覺得，這句話比任何獎品都有意義。
夢誓雪兒
數字作文300字 篇2
今天王老師又要帶我們玩游戲了。她說今天的游戲跟數字有關，我們聽了各個二丈和尚摸不著頭腦。于是，她快速宣布游戲規則：“全班同學依次報數，凡報到3或者3的倍數，要‘汪汪’一聲通過。”規則雖短，可把我們聽怕了，沒有謹慎又精準的聽力和運算能力，必輸無疑。
游戲說開始就開始，還不等我們反應過來。報數從排頭小劉開始，他干脆直接報到：“1”。身后的'小王毫不猶豫地報到：“2”，輪到小蕊報數了，她猶豫了一秒鐘，大叫道“汪汪”。真是個機靈鬼，沒有掉進陷阱里。“4、5、”等數字在接下來同學們的嘴巴中也順利地被報出來。輪到我報“6”時，我腦子居然一片空白，嘴巴像是被施了魔法般將“6”字直接送出去。“哈哈哈，你錯了。”全班同學像是被禁錮了許多的猴子般，終于在我出錯時紛紛爆笑起來。我第一時間居然沒反應過來，還據理力爭：“6有錯嗎？”老師不緊不慢地說：“是3的倍數哦！”天吶，失策失策，下局一定要小心。
第二輪也因為一個小可愛沒有謹慎思考而掉進陷阱而宣布結束。瞧，這就是有趣的數字陷阱游戲。想玩的話跟你的爸爸媽媽一起去試試看吧！
數字作文300字 篇3
數字無所不在，在我們的生活中，更是無法離開它。
數字的功用很多，用途很廣，我們甚至可以用數字來介紹自己：我的生日是“十二”月“十七”日，幸運數字是“六”，最喜歡看到考卷或作業簿上的分數是“一百”分。
數 字的形狀十分獨特而優美，使人有很大的聯想空間。“1”像一把雨傘的傘柄，為人遮風避雨；“2”像一只天鵝的脖子，低著頭整理羽毛；“3”像一只金魚的嘴 巴，嘟起嘴來的俏皮模樣；“4”像帆船的旗幟，在風中飄揚；“5”向虎克船長的金鉤手；“6”像老師吹的哨子；“7”像好吃的七彩棒棒糖；“8”像扁扁的 豬鼻子，總是想要去頂撞別人；“9”像一顆斷了線的氣球，越飄越遠，最后飄到了外太空；“0”像一顆圓滾滾的彈珠，滾啊滾！滾啊滾！掉進了一個洞里不見 了！
數字帶來文明，也帶來了希望與便利，人的一生和數字緊緊相系，就像植物需要養分才可以生長一樣。讓人依賴，也受人之配，數字存在我們的生活中，數字無所不在！
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