數(shù)字作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的數(shù)字作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)字作文300字 篇1
在我們的生活中，阿拉伯?dāng)?shù)字無處不在，1、2、3、4……，多么簡單色數(shù)字啊，卻能組合成一幅幅美麗的畫作，只要我們稍作想象，那它便可以變成一幅幅生動(dòng)有趣的畫，究竟可以變成什么畫呢？讓我們一起來思考吧！
先說說數(shù)字“1”：左邊畫一個(gè)1，右邊畫一個(gè)1，再畫一個(gè)倒著的3，鼻子上面畫個(gè)圓形的腦袋，腦袋靠上畫一對(duì)大眼睛，最后畫出身體和尾巴，大象就完成了。
接下來是數(shù)字“2”：先寫一個(gè)大大的2，在它的頭上畫一條斜線，再畫出嘴巴，貼著它的嘴巴左側(cè)引出一條弧線，右邊用曲線畫出尾巴，接著畫出翅膀，最后畫出眼睛，一只美麗的白天鵝就畫好了。
數(shù)字3秒秒變身小白兔、小豬豬；數(shù)字4瞬間變成小魚兒；數(shù)字5瞬間成為林中猛獅……
不僅僅上面的數(shù)字才能變成美麗的畫，其他數(shù)字也是可以的，讓我們大家一起開動(dòng)腦筋，想象這些數(shù)字可以變成什么有趣的畫面吧！
數(shù)字作文300字 篇2
剛下了一場雨，清爽的空氣中夾雜著花草的芬芳，撲鼻而來。教官可能今天心情特別好，居然大發(fā)慈悲要和我們玩?zhèn)�游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡單，就是讓我們報(bào)數(shù)字。但在這之前，教官會(huì)先提出要求，報(bào)的數(shù)字不符合要求的人，就只能舉手，不能報(bào)數(shù)字。
游戲開始了。我們都屏息凝神地盯著教官。心中是按捺不住的興奮，又是讓心怦怦直跳的緊張。不能是3的倍數(shù)！我微微地將身子往前傾，迅速數(shù)了一下我前面的人的數(shù)字，到我這里是8。
一！二！三！四七！
八——！我醞釀了一下情緒，極富深情地說。沒想到后邊居然有人在應(yīng)。人群里爆發(fā)出了一陣笑聲，戳得我心頭癢癢的，我狠狠地沖那人瞪了一眼。
十六！十七！十八！
哈哈——聽到那聲響亮的`十八后，我們都坐不住了：有的笑得直在地上滾來滾去；有的邊笑邊用力捶著自己的大腿；有的則起哄：接受懲罰——接受懲罰——
我在心里暗自發(fā)笑：這就是命——嘿嘿！
第二輪開始了。這次難度升級(jí)了：不能含1；不能是5的倍數(shù)。教練掃視全場，露出一抹邪惡的笑容：從你開始！被點(diǎn)名的那個(gè)人嚇得一愣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：1。哈——人群再次被笑聲淹沒
可我卻笑不出來了，因?yàn)槟莻�(gè)人就是我啊！嗚嗚，欲哭無淚
數(shù)字作文300字 篇3
大家熟悉數(shù)字嗎？我想全校的同學(xué)都會(huì)說熟悉，因?yàn)樵谏钪兴匠Ａ耍瑢W(xué)號(hào)要用到數(shù)字，班級(jí)要用到數(shù)字，電話也要用到數(shù)字。而你們真的熟悉數(shù)字嗎？也許不。
如果我問一個(gè)同學(xué)：“2和1誰大？”我想那同學(xué)肯定會(huì)毫不猶豫地說：“2比1大。”可是那只是其中一種答案，而另一種答案是：1比2大，因?yàn)樵诟鱾�(gè)比賽中，第二名終究比第一名要遜色。如果你說我是第二名，那別人一定認(rèn)為你比第一名要差，而不可能認(rèn)為你比第一名好，不是嗎？
如果我再問一個(gè)同學(xué)：“2和1誰快？”我想那同學(xué)肯定會(huì)毫不猶豫地說：“2比1快。”對(duì)啊！在生活中摩托車的檔速如果是2的話那一定就比一快。但是，為什么詞語中用一下子而不用二下子呢？
世間的數(shù)字令人捉摸不透。
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