分?jǐn)?shù)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的分?jǐn)?shù)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇1
我曾看過一則童話：
有一個(gè)小男孩，名叫卡布．他去買錄音機(jī)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)能夠播放從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)畢業(yè)考之內(nèi)所有大小考的題目和答案．卡布發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后立即買下了這臺(tái)錄音機(jī)．于是，他便在每次考試前都把答案背熟，以便第二天考試得滿分．所以他就快速的跳級(jí)，父母和老師都一個(gè)勁得夸他，他在15就得到了博士文憑．
上完了學(xué)，可他卻一點(diǎn)東西也沒學(xué)會(huì)，后來去參加工作，一開始大家都爭搶著要招他，但一做起實(shí)驗(yàn)，他只會(huì)一個(gè)勁地背方法，卻一點(diǎn)也不會(huì)做．終于，他因沒有工作而餓死街頭．
這個(gè)故事告訴我們的道理是：分?jǐn)?shù)不代表全部！
分?jǐn)?shù)所代表的只是一個(gè)人從小學(xué)到大學(xué)書上學(xué)的知識(shí)是否背熟了，課本上的知識(shí)是否懂了？現(xiàn)在的家長太現(xiàn)實(shí)了，只想到眼前的利與弊，是正宗的走一步算一步的現(xiàn)實(shí)主義者．
分?jǐn)?shù)不代表一切，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改付嚓P(guān)心關(guān)心孩子其他方面的發(fā)展．
分?jǐn)?shù)作文300字 篇2
“咚咚……”老師踏進(jìn)了教室，手里拿著一沓卷子，我的心一下子提到了嗓子眼，老天爺，請(qǐng)你開開眼，可憐一下我吧！
“報(bào)分?jǐn)?shù)。”這三個(gè)重音把我從想象中拉了回來。
“紀(jì)東辰，95分。”“砰！”我的腦袋一震。天呀，媽媽經(jīng)常拿我和他比，他這次考這么高，我該怎么辦？我仿佛看到了媽媽高高舉起的手，爸爸怒目圓睜。
老師絲毫沒有給我喘息的'機(jī)會(huì)：“張?jiān)娙铮?9分！”什么？在二年級(jí)當(dāng)班長的張?jiān)娙铮尤恢豢剂?9分？那我又考得怎么樣呢？該不會(huì)九十小幾吧？
老師往下報(bào)，我的心像坐過山車一樣，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，又像一只小鹿在心上左跳右踩。
突然，我聽道：“馮玉琦，91分。”啊！我感覺原子彈在心里爆炸，過山車猛地加速，小鹿狂暴起來使勁踐踏，一把把尖刀紛紛落在我的心上！唉，這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，我不得不無奈地接受……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們一起努力吧！
分?jǐn)?shù)作文300字 篇3
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說，你可知道你有多大的威力？從小學(xué)到大學(xué)，你一直都是控制者。有人為你奮斗，對(duì)你“鐘情”你主宰著他們一生的命運(yùn)。
很多人說你是學(xué)生的“命根子”。對(duì)我來說，這句話實(shí)在太對(duì)了，老師也常常問起你，說起你。我上小學(xué)一，二年級(jí)時(shí)，你帶給了我許多歡樂，可是到三，四年級(jí)時(shí)，你卻給我?guī)砹嗽S多煩惱和憂愁。我的英語成績始終不能令人滿意，爸爸媽媽老師，他們經(jīng)常批評(píng)我，你成了我的包袱，壓的我喘不過氣來。
分?jǐn)?shù)啊，你給了我多少煩惱！誰說我們小孩子沒有負(fù)擔(dān)？沒有壓力，我們是不愁吃穿，可是有了你，我們就有了，說不出的痛苦和負(fù)擔(dān)，如果世上沒有你，那該有多好啊，分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我不想讓你存在，不光是我自己，還有很多很多像我這樣的小朋友，大朋友！如果消滅了你，我們?cè)撚卸喔吲d啊！
分?jǐn)?shù)，我恨你。因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢业膬?nèi)心是痛苦的，沒有一天是歡快的。分?jǐn)?shù)啊，有著你的存在，這世界將不再是小孩子的了，因?yàn)槟忝刻於紩?huì)給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。我們小孩子也是有歡快的童年，如今有了分?jǐn)?shù)，世界的五顏六色，將通通變成了黑白色。現(xiàn)在我鄭重的呼吁老師：小孩子也是需要快樂的，希望您給我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！
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