驕傲作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的驕傲作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驕傲作文300字 篇1
校服，如果不是有它背后的特殊意義的話，只是一件比較暗淡的普通衣服而已，但就是有了它背后的特殊意義才使它成為一件有價值的藝術品。
每件校服的左胸都會印有這個學校的校徽，這個校徽外人看了會明白你是××學校的學生，而自己看了則會油然產生一種責任感與自豪感。它仿佛在告訴你：你身上擔負責你的未來與學校的榮譽，你是一位正在成長的國之棟梁。
但校服最大的作用還是在于能讓一個人產生“誡、禁、學”三種反應。所謂“誡”即當你要做或正做一些有違你學生身份的事時，看到你的校服，就會發現自己內心有一種莫名的羞愧，與負罪感，這種心理會迫使你誡掉這些不當行為。
而所謂“禁”，是當你脫下校服時，你可以去逛街，可以染頭發，可以K歌等等，但一但校服裝在身上。便會猶如道士的符紙一般，將你體內的所有“邪惡”都封印起來，使你明白什么是可以為什么不可為，便你的自由散漫全部被錮在身體深處，所有的張揚和個性都會被撫去。只剩下平和。
最后的“學”，是校服穿在身上便會時刻提醒你，你的身份，你的責任，你的前途，會促使你學習。
因此，只要找回校服，你才能算是一個完整的學生，一個完整的自己。
驕傲作文300字 篇2
在森林里，有一只驕傲的孔雀，她瞧不起別人，沒有朋友、，沒有親人。
一天還和往常一樣，這只孔雀又出來散步了！走著走著，她見了小松鼠，看見小松鼠手里拿著一個最美獎杯。便嫉妒了。
晚上，那只驕傲的孔雀一直在想方設法從小是松鼠手里拿到獎杯，想了一會兒，突然她有一個好主意了。第二天早上，她來到小松鼠家，對小松鼠說：“松鼠妹妹，你能把你的獎杯借給我看看嗎？就一眼。”她微笑著說。小松鼠是一個心地善良的動物。就大方地說：“你看吧！”小松鼠把獎杯給了孔雀。孔雀接過后說：“你這只笨松鼠，真以為我會還給你嗎？”說完，她拿著獎杯就逃走了。小松鼠就知道他會拿走，所以就不去追了。
一天，孔雀去游玩時，不小心生病了，就暈倒了。小松鼠是個醫生，她看見了孔雀，就走過去，給孔雀喝了點藥。孔雀醒了，感激地說：“對不起小松鼠，以前都怪我太驕傲，還不時的罵你，你能原諒我嗎？獎杯我會還給你的，你愿意做我的朋友嗎？”小松鼠說：“沒事，我當然能原諒你了，獎杯送給你了，我愿做你的朋友。”小松鼠微笑著說。孔雀感動極了！
從此，孔雀不再驕傲了，大家都愿意跟她做朋友，孔雀開心極了!
驕傲作文300字 篇3
從前，有一只花蝴蝶，她長得非常漂亮，常常被人稱贊。
花蝴蝶來到了一片花田，在一朵風信子上面跳起了歡快的舞蹈。風信子從夢中醒來，在風中舒展開淡紫色的花瓣。她對正在跳舞的花蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，你長得真好看！跳起舞來就像一位仙女！”花蝴蝶聽了，跳得更歡了。其它花朵也相繼開放，竊竊私語：“那只蝴蝶真好看！”“是呢！比我見過的'所有的蝴蝶都長得漂亮多了！”花蝴蝶聽了，得意極了。
花蝴蝶來到河邊，槐樹爺爺見了，擺動著長胡須，稱贊道：“蝴蝶姑娘，你長得真好看，老夫活了這么多年，第一次見到像你這么漂亮的蝴蝶！”“是呢是呢，蝴蝶妹妹，你真美！”是誰在說話呀？是獵人菜園里的油菜花姐姐。蝴蝶聽了她們的稱贊，更得意了。
有一天，花蝴蝶正在用露水擦臉，頑皮的風弟弟把盛著露水的葉子吹到了河里，花蝴蝶趕緊跳進河里，撈到了露水。可她不會游泳，于是只好大聲呼救，一邊喊一邊抓緊露水。一只小蜜蜂將她救了起來，對她說：“以后不要因為愛美而不要命喲！”花蝴蝶羞愧地低下了頭。
從此，花蝴蝶再也不驕傲了。
驕傲作文300字 篇4
從前，有一只孔雀，她非常愛美，到處去炫耀自己的美麗。
一次，她碰到了一只烏鴉，故意嘲笑說：“呵呵，你一身黑乎乎的毛，哪能和我比呀！真是個丑八怪！”說完，便展開她美麗的羽毛。烏鴉不理她，冷冷地說：“哼！就你這樣，還不如河邊的那叢草呢！”孔雀氣得說不出話來。烏鴉拍拍翅膀飛走了。
孔雀心想：河邊那叢草真的比我美嗎？不行！我得去看看，我才是森林里最美的。想到這里，孔雀便挺著脖子，昂著頭，像一位紳士似的走了。到了小河邊，孔雀果真看到了一叢五顏六色的草在河邊立著，那么的高貴，那么的優雅。小草看見孔雀在看他，便友好地打招呼：“你好呀！孔雀姐姐，你的羽毛真美麗！”孔雀卻不屑一顧：“哼！那是，我可是森林里最美麗的！”“孔雀姐姐，何必這樣呢，說不定世間還有比你更美的。”“我不管，反正我是最美的！”孔雀急得直跺腳，不料腳下一滑，便一頭栽進了河里。孔雀好不容易爬上岸，卻變成了一只“落湯孔雀”了。
讀了這篇短文，我懂得了一個道理：驕傲是不好的，我們不要驕傲。如果我們驕傲，最后只會自討苦吃。