敘事作文300字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
今天，我幾位同學一起在象山濱水公園玩。
濱水公園的右邊是南大河，南大河旁邊是高大雄偉的南部商務樓。濱水公園里有長長的織秋廊，有光彩奪目、絢麗多彩的彩虹橋，有神秘的立交河橋……我們走在用鵝卵石鋪成的路上，形態不一的鵝卵石，弄得我們腳底麻麻的。我們還在草地上玩，下坡時我們像離弦的箭一樣，沖了下來，歡呼雀躍得如小兔子一樣狂奔亂跳；上坡時，我扮演老爺爺一步一步往上走。這一夜，我們玩耍著、追趕著、跳躍著……像脫韁的野馬，一路奔馳向前，自由自在。花兒草兒在絢麗多彩的霓虹燈下探出了小腦袋，向我們點頭微笑。樹木又高又大，又粗又壯，像戰士一樣守衛著濱水公園。一陣陣微風吹過，樹葉隨風飄動，翩翩起舞，仿佛向我們招手問好。
今天雖然很累，但是我們很高興，因為我們看到了家鄉美麗的風景，還收獲了無窮的樂趣。快樂無處不在，生活多么美好！
敘事作文300字 篇2
在這個星期，我們新世紀小學舉辦了一個特色的活動，那就是吉尼斯挑戰，你也許不知道，讓我來告訴你吧，這是一項娛樂活動，能讓同學們在緊張的學習中享受歡樂。它有許多項目，背古詩、穿針引線、巧手釘紐扣等，而我，報了其中的一種項目，那就是背古詩。
星期五，我們來到了學校的三樓階梯教室參加背古詩的比賽，參加比賽的人很多，一看他們那個自信滿滿的樣子就知道，他們一定練過好多次了，可是我連一次都沒有練過。我有點害怕，因為參加比賽的人大多是六年級哥哥姐姐，他們學的古詩很多，而且還認真練習過了。而我呢，從報名到現在，整天就只知道看電視，一點空余的時間都沒有，哪里有機會來練古詩啊!經過了一番心理斗爭，我決定還是去試試。我走進教室，里邊人山人海，每個參加比賽的人都流利地背著古詩，我的心里不禁打了一個寒顫。我找了一個空的位置，面向評委背起了故事，當背到第35首時，我的腦子一片空白，什么古詩的名字都想不起來，很快，五秒鐘到了，評委讓我走了，我知道，我一定會被淘汰的，聽說有個人背了298首呢！
果然，我的名字沒有出現在晉級卡上。如果我以后還參加比賽的話，我一定要好好練習，爭取在比賽中獲得好成績！
敘事作文300字 篇3
20xx年的快樂暑假就要過去了，回想起那些美好時光，令我回味無窮。
一放暑假，我們便去了寧波游玩。我們玩了漂流，可好玩了，“轟”的一聲，從上往下漂走了，全身都好爽啊！
我們又去了水上樂園，那里有各種各樣的水上滑滑梯，我玩得可真開心！放松心情之后，我便每天乖乖的開始做暑假作業。還有完成媽媽給我報學的舞蹈課，劍橋英語和游泳課。終于，我在八月的下旬完成了所有暑假作業，媽媽獎勵了我再一次旅游。
就這樣，我們去了舟山群島，那里風景十分美麗，碧綠的.草，嬌嫩的花，新鮮的空氣……我們坐了輪船去嵊泗列島，在船上，我第一次體會到了什么叫海天一色。真是美麗無比。我們在那開心的住了一天。然后又坐船去了枸杞島，到了枸杞島，我們撿了許多的貝殼，非常漂亮。
我們又開心的去了桃花島，我和黃舒暖在桃花島的沙灘上搭了一個巧克力城堡，可好玩了！
這一次旅程給我帶來了巨大的收獲。讓我懂得了很多道理。也學到了很多知識。我的暑假生活就這樣結束了，我調整好了自己的心態，在這個新學期里，我會更加努力，好好學習。
敘事作文300字 篇4
我是一個愛看書的小女孩，我家的書可多了！多得可以開一家小型圖書館。
我經常因為偷看書被臭罵一頓。有一次，媽媽給我買了一套書，有《草原上的小木屋》、《農莊男孩》等等，這讓我這個“小書迷”愛不釋手。做作業的時候，我看著那些花花綠綠的新書，心中不禁涌起了竊讀的念頭。
于是，我悄悄地走到書架前，從那套書中抽出了第一本——《大森林里的小木屋》，回到書桌前，警惕地向四周看了看，然后打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我害怕被媽媽發現，一直提心吊膽。正當我看得津津有味時，“咚咚咚”地腳步聲打破了沉寂，“做賊心虛”的我嚇得直冒冷汗，馬上把書藏到抽屜里，裝出思考的樣子。
大約過了五分鐘，身后一點動靜也沒有。我向后望望，原來媽媽沒來，我又拿出書看起來。不知過了多少時間，我又聽見了那腳步聲，趕緊把書藏起來。可是已經晚了，這一切都被媽媽看見了。她那炸雷般的聲音響了起來：“你怎么又看書？我又不是不讓你看書，等你寫完作業可以讓你看個夠！”我只好依依不舍地把書放回書架，乖乖地寫作業了。
我愛看書！我可以一年不看電視，但不可以一天不看書！
敘事作文300字 篇5
母校，留給我最真的情感，在這里生活了五年多，給了我很多美好的回憶。
謝謝您，尊敬的老師！您不僅教給了我們知識，還教會了我們做人的道理。還記得那天：
剛剛上課，您慢慢的走進來，深深的鞠了一躬，說：我教錯了一道題，我想像您這樣的好老師，我們哪里找呢。我們頑皮、不理解您您都包容我們。我想在這里說老師您辛苦啦。
除了老師，給我留下深刻印象的就是一位頭上禿頂的校長，他不像其他校長那樣高高在上，而是拿著掃帚和鏟子在學校里撿垃圾。他很慈祥，我想在這里說聲校長您辛苦了。
除了校長老師，還有我的同學們。陪我走了五年多，一起打打鬧鬧，永遠忘不了。
母校，有我太多的情感，太多回憶。我們從小樹長成參天大樹，母校，太多的情感我多么想在這里說：感謝您！母校！
敘事作文300字 篇6
爸爸跟我說：“我去一下奶奶家啊。”過了一會兒我想問一下他到了沒，就打了個電話過去。我聽見電話里很吵，有很多人在說話，起碼有十幾個人，還有酒杯碰撞的聲音。我想：“爸爸不是說去奶奶家嗎，怎么會有那么多的說話聲呢，還有碰杯敬酒的聲音，在奶奶家干嘛要喝酒干杯呢？”我覺得不對勁，等爸爸回家問問他看。
爸爸回家后，身上一股酒味，我問：“老實交待，去哪了？”爸爸答道：“沒有去那里，就在奶奶家喝了點酒，看了會電視。”我問不出什么，就坐沙發上看書了。這時爸爸的手機響了，爸爸喝了酒后總會把說話音量提高，我聽見他說：“第二趟就不要了吧……”從這句話中，我知道了他前頭肯定是在外面吃酒了，呵呵，最后還是被我“抓”住了。
我向奶奶打聽了一下，果然，爸爸根本沒去奶奶家。我就問他：“你怎么能騙我，下次我要把你盯得死死的，看你還怎么逃？”媽媽也在旁邊說：“你這樣會把女兒教壞的。”爸爸說：“誰叫你說我老是去外面吃飯，老是這個禁止，那個不準，今天我是有重要的事，只好這樣了。”
敘事作文300字 篇7
周六的下午寫完作業后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。
我拿著我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿著風箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風飛快地跑起來。我抬頭一看，啊，我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高，一邊放線，讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏后說我放得還不夠高，我就說：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高。”爸爸把風箏弄飛起來后說：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點點而已。”
看，我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來，時候不早了，我們慢慢地把系風箏的線收攏起來，然后我們一家三口高高興興地回家了。
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