有關比賽作文300字5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的比賽作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽作文300字 篇1
今天，老師說要舉行吹雞毛比賽。規則是這樣的：八個人一個小組，一組一根雞毛，把雞毛吹到終點，用時最少的組獲勝。如果雞毛落在地上，可以拿起來再吹，可是只有三次機會。
我是第一組第二個吹的。只見第一個組員吳漾把雞毛吹得滿天飛，最后飛到哪里都不知道了。她急著到處找，找來找去找不著。沒想到她一晃腦袋，雞毛從天而降。原來雞毛就躲在她的頭上呢。快要輪到我上場了。我十分緊張，雙腳不停地抖，終于輪到我了。我看了一眼周圍，只見同學們都十分緊張，有的在不停地拍手，有的在手舞足蹈，還有的在不停地大叫著：“加油，加油。”我忽然一點都不緊張了，猛吸一口氣，就開始拼命的吹，雞毛飛出去很遠才掉了下來。我趕緊又猛吸了一口氣，把雞毛吹了出去。這一回，雞毛不停地在我的頭頂上飛舞，還在不停地轉圈，轉到最后，雞毛就要掉下來了。說是遲，那時快，我跳了起來，一口氣把雞毛吹到前面，沖過了終點線。
前面。其他人也差不多，有的在東張西望地找雞毛，有的因為雞毛亂飛而想方設法想把雞毛吹上正確的方向。總而言之，大家都想沒頭蒼蠅一樣到處亂轉。
隨著一陣陣歡呼聲，校園的運動場上沸騰起來了。
比賽作文300字 篇2
在陀螺的世界中無奇不有。一天，這里舉行了一場盛大的比賽——陀螺比賽。
比賽的規則是雙方進入比賽場的時候就開始比賽，誰先被對方打的不能再戰斗的時候就算倒下的這個人輸！
第一回合開始了，一股強大的`力量正在向比賽場逼來，他身穿紅色衣服，身體下面還有三層，第一層是上攻擊環，第二層是配重輪，第三層是下攻擊環，圣獸蓋上還畫著一只烈焰鳥，他的名字就叫“赤焰神鳥”。
雙方都進入了比賽場，只見赤焰神鳥飛向前去使用了一個圣火，一下子就把敵人快打的爬不起來了。神鳥（赤焰神鳥的簡稱）之后又用圣火把上場的敵人一一打敗了。
神鳥漸漸地打到了最后一關，他遇見了強大的敵人——暴擊猛虎。
暴擊猛虎速度比神鳥快，它一上來就使用絕招——神圣火焰。但因為暴擊猛虎等級不高，所以神鳥連用了四個神圣火焰終于打敗了暴擊猛虎！
神鳥拿到金獎的時候就直接變成銀翼飛鳥了！
比賽作文300字 篇3
星期四下午的最后一節課，我們進行了一場驚心動魄的跳繩比賽。
中午，我和楊夢等女生共四人，開始練習長跳繩。我來回跑著，上氣不接下氣，最后一個跳了我也要接著跳。就這樣跳了１４０多個。
下午是慢組的比賽，老實說，我在快組出現了一點錯誤，被鞭頭，才“貶”到慢組里的。我一個個的練習著，在賽前消除我對反方向的恐懼心理。
開始比賽了，老師拿著盛星元的手表，數著開始的倒計時。
“開始！”老師一聲令下，黃家興就一個健步沖了出去，后面跟上。我一個沖刺，加上一個完美的跳躍，跳出繩圈。而后面的小胖跳得太早了，腳被勾到了。一個反沖刺，我慢慢地走到中間，輕輕一躍，就過去了。第二個來回，我沖了進去，就要跑出來時，臭小胖踩了一下繩子，繩子的另一端就朝我的脖子飛了過來，差點把我勒死。我們都輕輕松松地跳了過去，沒有間斷過。
“停！”隨著老師的一聲號令，比賽結束了。女隊只跳了40多個，而我們有140余個。我們贏了！
這一場比賽，我們終于贏了！
比賽作文300字 篇4
今天，我來到弟弟家吃晚飯。
我和弟弟決定在吃飯前來一場羽毛球大賽。我這可是第一次打羽毛球，連打球的方法都不知道，可是弟弟卻已經對羽毛球的規則了如指掌。兩者比起來，就如同小貓咪挑戰大老虎。經過爸爸的精心指導，我終于鼓起勇氣向弟弟發起挑戰。第一局，我用力一揮球拍，羽毛球像一只白色的小鳥，在空中劃過一條美麗的弧線之后，穩穩當當地落在了對手的場地上，弟弟看我的技術也能和他抗衡，連忙用球拍使勁一揮，我一個劍步沖上去，想要接住這個球，可是羽毛球卻和球拍擦肩而過，真是太可惜了，弟弟見了哈哈大笑，不過我倒不認為這件事很好笑。
第二局，弟弟先發球，球以極快的速度向我飛來，我像一只機靈的小猴子一樣東蹦西跳，一揮拍，啊！又沒接住，我垂頭喪氣地撿起羽毛球，有點沒精打采地把球打了出去，弟弟有些得意，用力一跳，口中大吼一聲：“暴力扣殺！”結果，球一下子就出界了，把我給逗得捧腹大笑！
今天，我不但挑戰了自我，還明白了一個道理：任何事情都要用功學，不然是不會成功的。
比賽作文300字 篇5
跳繩比賽開始了。隨著哨聲響亮，急速的“呼喚”，我拿起跳繩，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來，十分投入。可是，等到我滿懷著希望去問成績時，這個成績卻讓我大跌眼鏡——才162個！我頓時氣炸了，心里感覺空蕩蕩的，完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著：為什么會這樣啊？為什么啊？突然猛地想起來：我自己也在數，明明晚數了一會兒，就算那樣可也有180多下啊！我剛想向那位給我數跳繩的姐姐講理，宣老師卻要我們集合了。
正不服氣的、氣沖沖地向前走時的我，也聽到了我們整組的抱怨聲：“他們怎么可以亂數啊？”“對啊！我明明跳了一百七十多下，那個人只給我數了一百六十四下！”“真是的，我跳兩下他數一下，今天運氣真差！”“……”抱怨聲此起彼伏，止也止不住。
回到教室，當宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績時，瞪大了眼睛望著我們，過了一會兒才緩緩地說：“現在我都清楚了。小小年紀就知道說謊、騙人！兩百多個，甚至有三百多個，原來都是假的！”我們都低著頭，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
唉，算了，這次就這樣過去吧！不過，我不得不承認，這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽！
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