【精選】鼓的作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的鼓的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓的作文300字 篇1
人生有起有落，有喜，怒，哀，樂，遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當我還在黑暗的深淵痛苦不堪時，我看到了一線曙光，而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。
我小學高年級時過得并不快樂，我像活在地獄一般，每天都是被欺負嘲笑，每天都過得戰戰兢兢的，臉上的笑容都變得如此的虛偽，已不如以往昔日，但升上初一之后，我在一次的機會下，我跟我們班的班主任聊了很多我小學的事情，后來我也逐漸地展開心房了。
我一直以為我的人生會永遠留在我黑暗的痛苦深淵之中，但自從我見到那有如希望般的曙光以后，我恢復我原本最單純，最真摯的笑容了!
我記得班主任曾對我說：“你不會再是一個人了!”，聽到這句之后，我崩潰了，我以為這輩子可能都會被當成嘲笑的對象，都不會有人愿意跟我真心做朋友，都需要戴上冷面具，但是聽到那句話之后，我舍棄了，我舍棄了負面的心態，舍棄了冷面具，舍棄了一切的悲傷，現在的我是如此的真摯，如此的輕松自在。
鼓的作文300字 篇2
我的家鄉在廈門，是一個鮮花盛開、鳥語花香的“國際花園城市”
鼓浪嶼就是廈門一處著名的景點。它有著“鋼琴小島”的美譽，島上約有鋼琴600多臺，走在綠樹濃陰的小道上，不時會聽見幽雅的琴聲，時而柔和緩慢，就像涓涓小溪；時而明快激昂，猶如浩瀚的大海拍擊著岸邊的礁石，真是讓人留戀忘返。如果你到了鼓浪嶼還一定要到日光巖看看，因為在那里可以通過望遠鏡看到臺灣的大擔和小擔，可以讓你一飽眼福。
鼓浪嶼還有一處景點就是百鳥園，百鳥園里的鳥兒看起來很笨，其實它們很聰明，也很可笑。有一次，金剛鸚鵡帶它的“小寶寶”逛街，結果走到一半，突然想到吃東西，自己一個飛回去，竟然把嬰兒車也扔了，要知道那嬰兒車里還躺著它的“小寶寶”呢！逗得我們哈哈大笑！
每天都有許許多多來自世界各地的游客來到鼓浪嶼參觀，如果你還沒有到過廈門，不妨聽聽《鼓浪嶼之波》這首歌，相信聽完歌曲之后好你會迫不及待地想來游覽一番。“有朋自遠方來不亦樂乎”我們時刻歡迎大家！
鼓的作文300字 篇3
走進福建廈門的鼓浪嶼，在我的腦海中只有一個字：美。美得獨特，美得出奇。
島是美的，一種自然的美。翠綠的樹枝裝扮著浪漫的小島；閃亮的街燈更能調節出優雅的氣氛；滑坡式的道路也有一番體驗，有著不同的風土人情。清新的空氣，給人與眾不同的.享受，像是全身的肌肉充滿著朝氣和力量……
房子是美的，是一種和諧的美，各式各樣的別墅坐落有致；不同顏色的屋頂像是花季少女的發髻。五顏六色的花圈，圍繞在別墅周圍。它的獨特不僅如此，這么溫馨的島嶼上沒有汽車，也沒有紅綠燈，一切都顯得那么和諧。
秀麗的海面上波光粼粼，尤其是漲潮時，洶涌的海面美得讓人心奮，令許多游客忘我地在海里游泳，沖浪，盡情享受海的美景。
漫游在這樣的島上，我們也不由得將自己打扮得漂秀麗亮。連年過花甲的老人也穿著花裙，披著披肩，漫步于島上。
每當寧靜的夜晚，夜幕上鐘聲響起時，“鼓浪嶼之波”，悠悠的旋律便會縈繞在你身邊，任由你聽濤、看海、逐浪、扶波……鼓浪嶼的美會叫人酣暢淋漓，定會讓你美得痛痛快快，會使你流連忘返，蕩氣回腸……
鼓的作文300字 篇4
老師發試卷了，我的心咚咚直跳：呀，不知考了多少分？上次還可是答應過媽媽一定要考到98分呢！正想著，老師大聲叫我的名字：“陳妍伊，89分！”我一聽，心情一下子直跌谷底：哎！我怎么又考了89分，回家該怎么跟媽媽說呢？我明明上課也都認真聽了，作業也都認真完成了？怎么還考得這么差？是不是我就是比別人笨？
我有氣無力地回到家，看著試卷，我難受極了，把卷子揉成了一個圓形的球，扔到了地上，用腳狠狠地踩了幾腳，撿起來扔進了垃圾桶，恨恨地想：反正老師和爸爸他們都說我笨，那我就安心地做一個笨蛋！
媽媽走了過來，說：“孩子，世界上每個人都是差不多聰明的。只要你肯努力，只要你肯付出，就一定會成功。你是聰明的孩子，只要你再努力一點點，相信你也會取得好成績�！�
聽了媽媽的話，看著媽媽肯定的眼神，我暗暗地想：我一定要更認真，要比別人更努力，不辜負媽媽的期望！我把考試卷從垃圾桶里撿了回來，打開被我揉得皺巴巴的試卷，壓平，把錯題一道道改正過來。
媽媽摸著我的頭，露出贊許的目光說：“相信你，肯定能行！”
媽媽的鼓勵為我開啟了一扇自信的大門，有了媽媽的鼓勵，我不再懼怕學習上的困難。
【【精選】鼓的作文300字4篇】相關文章：
鼓的歷史典故09-04
一鼓作氣歷史典故11-04
讓我為自己鼓一次掌作文(4篇)02-23
一鼓作氣成語故事9篇12-24
小升初滿分作文：讓我為自己鼓一次掌06-13
讓我為自己鼓一次掌作文(匯編4篇)02-23
精選堅強的作文02-17
剪紙的精選作文08-06
精選憤怒的作文02-22