牛的作文300字七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的牛的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牛的作文300字 篇1
一只貓被車壓死了，這時(shí)來(lái)了一只老鼠，他見(jiàn)到了死貓，準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來(lái)了一只老鼠，由于兩個(gè)是一個(gè)洞的，因此沒(méi)有吵架，就一起抬起死貓，準(zhǔn)備一同去炫耀。
一路上，碰到了小鴨子就對(duì)他說(shuō)：“嗨，你呀，真笨，簡(jiǎn)直是個(gè)笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒(méi)有吭聲。
那兩只老鼠又繼續(xù)走，遇見(jiàn)了小白兔，它們指著那只死貓說(shuō)：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！于是它們又繼續(xù)往前走，遇見(jiàn)了大公雞，它們說(shuō)：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會(huì)亂叫！”
公雞看了看它們，忽然說(shuō)了一聲“貓來(lái)了。”那兩只老鼠丟下死貓沒(méi)命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現(xiàn)在還會(huì)怕貓嗎？”
牛的作文300字 篇2
去年，我家院子里種了許多牽牛花。它的嫩葉、花朵綴滿了籬笆，把我家的院子打扮得像一座美麗的別墅。
牽牛花最樂(lè)于攀登，勇敢地越過(guò)障礙，向著高處攀登。它那纖細(xì)而堅(jiān)韌的莖蔓，在籬笆上千方百計(jì)地穿過(guò)縫隙，圍著籬笆桿纏啊纏，盤(pán)啊盤(pán)，把籬笆編織得密不透風(fēng)，就像巧姑娘在用竹篾編織花籃，又似在飛針走線制作美麗的刺繡。距籬笆不遠(yuǎn)處有一棵挺拔的柏樹(shù)。牽牛花探出頭，竟爬上樹(shù)干，一直爬上樹(shù)梢，然后又圍著樹(shù)冠纏繞。慢慢地，它竟盤(pán)踞了整株柏樹(shù)。
牽牛花攀登，是腳踏實(shí)地的。它把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)兒也不游離。它纏住葵花稈兒時(shí)，隨著葵花的生長(zhǎng)，竟把葵花稈勒下一道道深溝。多大的摻勁和繞勁啊！
牽牛花一生一直在攀登。直到霜打葉落，生命到了最后一刻才罷休。到了深秋，它雖然枯萎了，卻給人留下了那一粒粒飽滿的種子，黑如烏金，白似碎玉——這可是一味治療疾病的良藥啊！
牽牛花是平凡的。她奮斗一生，把花朵和果實(shí)留給了人類。不屈不撓的牽牛花，多像一位不畏艱險(xiǎn)的勇士啊！這樣可愛(ài)的花，怎能不讓人喜愛(ài)呢？
牛的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它那個(gè)黑珍珠似的兩只眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤(pán)一樣，如果你想在它沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)，將它從一個(gè)地方拿到另一個(gè)地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來(lái)。它走路時(shí)會(huì)留下黏液，好像寫(xiě)著“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風(fēng)擋雨，也可以保護(hù)自已不受天敵的攻擊。
我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的殼上一動(dòng)不動(dòng)，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺(jué)呢。而且真的睡覺(jué)時(shí)，有的時(shí)候它們兩個(gè)“朋友”也在玩疊羅漢。再說(shuō)它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進(jìn)殼里，倒著睡。我看了，說(shuō)：“你們倆真調(diào)皮，大半夜還玩倒掛金鉤。”
它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。
我愛(ài)這兩只可愛(ài)的小蝸牛。
牛的作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校組織學(xué)生去海口金牛嶺公園游玩，同學(xué)們興奮得不得了，大家坐在車上時(shí)像吃了蜜桃似的很開(kāi)心。
到了金牛嶺公園，展現(xiàn)在門口的是金牛瀑布。在門口昂頭望，便可以看見(jiàn)一頭渾身金黃的牛，它踏踏實(shí)實(shí)地站在石頭上，向遠(yuǎn)望去。從它的頭部噴下一股清澈的溪水，可美了。向前走去，進(jìn)入動(dòng)物世界。
先看到的是孔雀，孔雀全身的羽毛很鮮艷，尤其是尾巴，只要屏展起來(lái)，就會(huì)五彩繽紛。再往前走去，就來(lái)到了動(dòng)物雜技團(tuán)。我們懷著好奇之心，進(jìn)去看動(dòng)物雜技表演。首先是猴子騎車，一只聰明伶俐的猴子騎著自行車在臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可有趣了。接下來(lái)是狗熊投籃，一只懶惰的狗熊拿著球慢吞吞地走向球籃，它站好位置，拿著球扔了過(guò)去，“投中了”“投中了”。
此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)都是掌聲。最后是獅虎翻滾，一只威武的獅子和一只兇猛的老虎走進(jìn)了表演臺(tái)，它們各躺在地上，把手抬了起來(lái)，翻了過(guò)去現(xiàn)場(chǎng)又是一片掌聲，節(jié)目結(jié)束了。走出雜技團(tuán)，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。我們都興高采烈地跑去玩了，有的玩海盜船，有的玩月兒彎彎，有的玩碰碰車。。。。。。
等等，都十分開(kāi)心，令人留戀忘返 不止不覺(jué)到了下午，天色暗了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)金牛嶺公園，返回家。
牛的作文300字 篇5
那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后，我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的`。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗屑伊恕?/p>
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來(lái)排出糞便的，一個(gè)是用來(lái)呼吸的。
那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺(jué)吧。那怎么做可以讓它醒來(lái)？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說(shuō)：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒來(lái)的。”我試了，是真的哩！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來(lái)，它有口。這樣一來(lái)，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹(shù)枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛簟?duì)了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來(lái)，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。
牛的作文300字 篇6
昨晚下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,所以早上花兒,小草,樹(shù)木都穿上了新裝。我和媽媽準(zhǔn)備去鐵牛廣場(chǎng)。在我的催促下,媽媽發(fā)動(dòng)了汽車,向鐵牛廣場(chǎng)開(kāi)去。
這時(shí)的鐵牛廣場(chǎng)人山人海,人多如牛毛。放眼望去,中心廣場(chǎng)上有一個(gè)又大又高的鐵牛。那只鐵牛坐在一個(gè)高高的”寶座”上,眼睛好像太陽(yáng),牛角好像月亮。鐵牛周圍有很多人,有的騎牛,有的做游戲,還有的拍照留念。廣場(chǎng)上的每一個(gè)人都玩得很起勁,恨不得把鐵牛喚醒一起來(lái)看涪江水,一起享受這美好的一天。
到了晚上,第二個(gè)景點(diǎn)隨著夜幕的降臨出現(xiàn)了------鐵牛廣場(chǎng)上的彩燈仿佛給廣場(chǎng)披上了一件彩衣,廣場(chǎng)變得更加光彩奪目了。這時(shí)，廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉噴出了今天的第一股水，緊接著，所有的噴泉都開(kāi)始跳起了漂亮的“胡旋舞”。有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)大，有時(shí)小，還有的時(shí)候它會(huì)噴出不同的花樣，有的像一塊磚,有的像綿羊，有的像冰激淋，還有的像小仙女……有許多人禁不住噴泉的誘惑在它的周圍戲水，我也不例外。
這就是美麗的鐵牛廣場(chǎng)!
牛的作文300字 篇7
“今夜晚風(fēng)吹，今宵多珍貴。兄弟相聚是幸福滋味……”書(shū)上說(shuō)，人的一生只能交三個(gè)真心朋友。如今，我已經(jīng)交到一個(gè)真心朋友了。
還記得三年級(jí)，我們走到回家的路上。你天真的對(duì)我說(shuō)：“如果我是小河，你就是小魚(yú)；如果我是小鳥(niǎo)，你就是天空；如果我是犀牛，你就是牙簽鳥(niǎo)，我們是一塊牛皮糖，是一輩子的好伙伴，有福同享，有難同當(dāng)。好不好呀！”“好呀，好呀。”
雖然牛皮糖很黏名，但是還是會(huì)分開(kāi)的。
記得有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)《課堂作業(yè)本》時(shí)，丁瑞堯奶聲奶氣地來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，因?yàn)樘α耍晕抑徽f(shuō)了一聲“問(wèn)別人去”。可是，丁瑞堯瞬間用一種十分欠打的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不教就不教，誰(shuí)稀罕哦！”我的怒火瞬間升到一千度，“你的腦子呢？被人挖出來(lái)啦。自己不好好看題目，天天在那問(wèn)，別人不用寫(xiě)作業(yè)哦，天天這樣跟我說(shuō)或，很欠打知道嘛！”我們?cè)匠吃絽柡Γ矝](méi)人來(lái)勸勸。
不過(guò)牛皮糖還是會(huì)合起來(lái)，所以沒(méi)幾天我們又和好如初了。
丁瑞堯，我們是一塊牛皮糖，即使有再多次分裂，也會(huì)和好如初。
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