【精品】好事的作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的好事的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
好事的作文300字 篇1
再過幾天，就是3月5號了。你們知道是什么日子嗎？是學雷鋒做好事的日子，我們都應該向雷鋒叔叔學習。
記得有一天，在放學路上，我撿到了一只黑色的皮夾。媽媽打開拉鏈，發(fā)現里面有一千多元錢，有銀行卡，有超市卡，還有一張身份證。我看了看身份證上的照片，這位阿婆跟我外婆的年紀差不多，這讓我想起一件事情。前幾天，我外婆丟了一百多元錢難過了好幾天。可是這位阿婆掉了這么多錢，肯定急得不得了吧！
就在這時，我突然發(fā)現一個電話本，于是就對媽媽說：“趕快打電話吧！”媽媽拿起電話，一個一個地打，終于找到了那位阿婆，并告訴她我家的地址。
過了一個小時以后，那位阿婆找到了我家。一進門就對為我們說：“太感謝你們了，否則我今天晚上覺也睡不著了。”媽媽拿出皮夾對阿婆說：“阿姨你看看有沒有少東西。”阿婆接過皮夾看了看說：“沒少，都在，真不知道該怎么感謝！真是活雷鋒啊！”
我聽了很高興地說：“沒關系，這是我們應該做的。”
“真是個小雷鋒啊！”聽了阿婆的話我心里比吃了蜜還要甜，下決心要做更多的好事，向雷鋒叔叔學習。
好事的作文300字 篇2
我的假期是在我奶奶家過的，他們小區(qū)里面有一位看門的老爺爺他姓馬，他臉上總掛著慈祥的微笑，滿頭銀發(fā)和微笑是它的`特點，他很高可是有點駝背，可是他做起事來卻一點也不含糊，馬爺爺今年65歲。
在一個烈日炎炎的下午，我做完作業(yè)下樓找朋友玩，可是沒有看到一個小朋友在，卻看見馬爺爺一個人在那里掃地，我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好，馬爺爺回答：“好，你怎么一個人呢！”我說：“我今天的作業(yè)做完了下樓玩一會兒，馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺說：“今天老刮風樹葉一會兒就落下來”。我迅速的跑到門衛(wèi)室拿了一把掃把，幫馬爺爺掃地。馬爺爺說：“你會掃嗎？”我說：“會啊！我媽媽在我上大班的時候教我了”掃著、掃著，聽見一聲啪嚓！的聲音抬頭一看，有一位阿姨推著一部嬰兒車里頭有個小弟弟，車旁邊還掛著很多菜，原來她掉了一袋東西，我拿著掃把連忙跑過去撿，叫了一聲阿姨等一等，我就把一袋東西給她，阿姨夸我是一個好孩子。啊！我也掃了小區(qū)的某個地方了。
馬爺爺夸我是個樂于助人的好孩子，我聽了心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜，原來幫助人是一件多么開心的事。
好事的作文300字 篇3
周日，爸爸媽媽帶著小辮去旅順的爺爺奶奶家。吃過午飯，小辮就和爺爺、奶奶還有爸爸四個人打撲克，小辮玩得很開心！
下午往回走的時候，剛好爺爺的鄰居家的阿姨也要回開發(fā)區(qū)，小辮就把后座讓出來給阿姨坐，自己和媽媽坐副駕駛的座位。本來小辮是要在后座躺著睡一覺的，因為每次都是這樣：爸爸開車，媽媽坐副駕駛的位置，小辮躺在后座睡覺。剛開始小辮還有點不高興，但還是主動把座位讓給阿姨了，和媽媽坐一個位置雖然有點擠，可小辮一會兒就睡著了……
阿姨下車以后，小辮也睡醒了，媽媽說：“哎呀，小辮學雷鋒做好事啦！”“我哪做好事了？”“你都把座位讓給阿姨坐了，這不就是做好事嗎？！”小辮聽了很高興！
小辮曾經說過：做好事不難的原因就是——做好事是順手的事！
好事的作文300字 篇4
我們班里的好人好事層出不窮傳為佳話，我就說兩件值得我們學習的事。
這學期我們班級的劉亞男等五位同學每天她們早早的來到學校，有的去幫助小同學拖地，有的去幫助小同學擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學期開學，天天如此，從沒有 言，還經常教小同學擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明幾凈，我們班里的衛(wèi)生委員，是張宏，她每天都早來晚走，干活不怕苦，不怕累，哪里苦有她，哪里活累也有她。張宏不僅很能干，而且也很有組織能力。常常指揮同學在大型勞動中怎樣干活或去干什么，有一次張宏同學給校長室糊窗縫，因為她干活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒有哭，還想干，讓同學扶進了教室。
難道她們這么不怕苦、不怕累，給一年級的小同學干活沒有怨言，努力進取的感人事跡不值得我們學習嗎？
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