關(guān)于假如的作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的假如的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如的作文300字 篇1
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里都可橫行。”杜甫筆下的馬是多么英勇善戰(zhàn)呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬啊！
假如我有一匹馬，我要騎著它去北京。去看看雄偉的天安門，去看看風(fēng)景如畫的北海公園，去看看雄偉壯觀的八達(dá)嶺長城。
假如我有一匹馬，我要騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峰，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無與倫比。
假如我有一匹馬，我要騎著它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟著母馬認(rèn)真而緊張的跑的場面。
假如我有一匹馬，我要騎著它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時代廣場上散步。
假如我有一匹馬，我要騎著它去太空。去太空中看一看蔚藍(lán)的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環(huán)形山。
假如我有一匹馬，那該多好啊！
假如的作文300字 篇2
假如我有一雙翅膀，我會自由自在地飛翔。
假如我有一雙翅膀，我會到拉薩去看一看依山而建的布達(dá)拉宮金色的屋頂。假如我有一雙翅膀，我會飛到西湖，看一看湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩。假如我有一雙翅膀，我會飛到香港浪平沙細(xì)、陽光和煦的.淺水灣，在金色的沙灘上走一走。假如我有一雙翅膀，我會飛到青島，看一看驚濤拍岸的情景。假如我有一雙翅膀，我會飛到寒山腳下看一看比春天花還紅的楓葉。假如我有一雙翅膀，我會飛到北大倉，看一看熱鬧非凡的原野。假如我有一雙翅膀，我會飛到棗莊，看一看聞名中外的石榴園。假如我有一雙翅膀，我會飛到哈爾濱，看一看太陽島上的冰雕。假如我有一雙翅膀，我會飛到濟(jì)南，看一看舉世聞名的趵突泉。假如我有一雙翅膀，我會飛到昆明，看一看著名的世博園。假如我有一雙翅膀，我會飛到重慶，看一看那里的長江三峽。
啊！我們的世界真美！
假如的作文300字 篇3
也許你會覺得懷特森先生有些無理取鬧，但我覺得他是一個真正的好老師，他不僅教學(xué)生書本上的知識，并且讓學(xué)生懂得要有自己的看法。
假如我是懷特森先生的學(xué)生，首先我該在他講課的時候認(rèn)真的分析互相矛盾的地方，找出紕漏，從那可笑"貓猬獸"論點(diǎn)。再不然，也該在測驗時向懷特先生驗證這一切。
但是這是不可能發(fā)生的，懷特森先生講的天衣無縫，惟一的遺漏——目前為止還沒發(fā)現(xiàn)這種動物的痕跡，那么給我們看的頭蓋骨是哪里來的呢？也被我們放過，溫暖幾乎是抱著＂洗耳恭聽＂的態(tài)度在聽課，又怎會發(fā)現(xiàn)紕漏呢。
假如我以上都無法做到，那如果我是懷特森先生的學(xué)生，唯一的收獲便是——懂得了不要迷信書本和權(quán)威，凡事多問個＂為什么＂。這一點(diǎn)，就這一點(diǎn)也許是最重要的一點(diǎn)。
其實(shí)有時我們多問幾個＂為什么＂，多角度看問題就不會有許多不該的錯誤，但是我們恰恰就少這幾個＂為什么＂。
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