【精華】與“春節”的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的與“春節”的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
與“春節”的作文300字 篇1
正月十五這一天，最好看的要屬看煙花了。
晚上，我催著爸爸、媽媽早早的來到操場上，遠遠就看見操場周圍擠滿了人。孩子們拿著各式各樣的小花燈，三五成群地玩著。
天慢慢的.黑了起來，月亮看起來圓圓的，明亮極了。這時，煙花開始了燃放，頓時，地都隨著轟的一聲顫抖起來。天空中出現了一個耀眼的紅心，美麗極了。隨著一團團，一簇簇的綻放出來，一會兒繁星點點，一會兒似花團錦簇，一會兒似蛟龍出海，美麗絕倫。天空中的星星和煙花中的星星交相輝映，分不清哪一顆星星是天空中的，哪一顆是人間的。月亮也好像暗了許多，似乎它也為人間的美麗景觀而感嘆。
我看著天空中時而升起，時而落下的煙花，心里充滿了喜悅，我感嘆人間的美麗和歡樂。
與“春節”的作文300字 篇2
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯的最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興!
與“春節”的作文300字 篇3
臘月二十八，爸爸領我去買鞭炮，，一共給我買了四盒鞭，分別是：“燈陀騾”一盒、“開心果”兩盒、“和平鴿”一盒。
其中我最喜歡放“燈陀騾”，因為只要一點燃它，它就會順時針旋轉，并且還會輪流發出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，猶如一道彩虹劃過天邊，絢麗多彩、姹紫嫣紅。
“和平鴿”放起來就象一枚火箭，“嗖”地飛入天空，而且這枚“火箭”噴放燃料的地方像變色龍，一會兒變成紫色，一會兒變成紅色，漂亮極了。
點燃“開心果”就會看到一道金光，順著“開心果”逆時針流動，越來越快，越來越快，直到聽見轟地一聲，“開心果”里的火藥就會辟里啪啦、辟里啪啦地響了，那聲音清脆悅耳，非常好聽。
我喜歡過年，更喜歡鞭炮。
與“春節”的作文300字 篇4
過春節為什么要放鞭炮？原來，是因為有一個傳說：
從前，有一個山村，那住著許多村民，他們在那安居樂業。可是有一天，這里來了一個怪獸，它的名字叫做“年”。“年”到每年陰歷1月1日的時候，就會來這兒吃一個人，人們過得整天提心吊膽，無法好好睡覺。后來，一個過路人來這里臨時居住，看見他們愁眉苦臉的樣子，很好奇，便問他們：“你們為什么整天愁眉苦臉、悶悶不樂的呢？”村長不告訴他，他堅持要知道原因，于是，村長只好將“年”到每年陰歷的1月1日來這兒吃一個人的事情一五一十的說了出來，那個過路人聽了說：“好吧，讓我去降服‘年’吧。”村里的好心人還勸他不要去冒險，他堅決要去，村里的人只好由著他。等到第二年陰歷的1月1日的時候，他身穿鮮紅的大長袍，拿一串點燃了的鞭炮，并且讓家家戶戶都點燃了紅光蠟燭，鞭炮“噼里啪啦”的響起來。怪獸見此情景嚇得直打哆嗦，一眨眼的功夫就逃的無影無蹤了。從此，怪獸“年”再也不敢來了。
因此，人們把每年陰歷的1月1日稱為過年，家家戶戶都要放鞭炮來趕走“年”。就這樣，放鞭炮成了我們得習俗！
【【精華】與“春節”的作文300字4篇】相關文章：
我與春節的故事作文04-12
與春節相關的英語作文01-18
傳統文化與春節的作文04-24
春節英語作文與翻譯01-28
初中傳統文化與春節的作文04-18
初一我與春節的故事作文04-12
與家人歡度春節作文04-21
我與春節主題作文范文03-24
【精華】春節的煙花作文7篇05-10
【精華】春節的煙花作文九篇03-22