心中的老師作文300字

時(shí)間：2021-06-08 10:23:57 300字我要投稿

心中的老師作文300字

　　我心中的老師像是那辛勤勞作的農(nóng)民，不管風(fēng)吹和日曬，都在不辭辛勤的勞作著。下面我們來看看心中的老師作文300字，歡迎閱讀借鑒。

心中的老師作文300字

　　篇一：心中的老師

　　我心中的老師是我們的語(yǔ)文老師——藍(lán)老師。他嚴(yán)肅又不失幽默，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，黑框里炯炯有神的眼睛里總閃爍著智慧的光芒。

　　是誰(shuí)工作到深夜，為我們班的成績(jī)而想？是您，藍(lán)老師；是誰(shuí)在同學(xué)病了的時(shí)候送去第一聲問候？是您，藍(lán)老師；是誰(shuí)在雨天把自己的傘借給同學(xué)？是您，藍(lán)老師……

　　我還記得三年級(jí)上冊(cè)藍(lán)老師讓我當(dāng)大隊(duì)干士的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，因?yàn)榇箨?duì)干士可不是鬧著玩兒的呀！我想既然藍(lán)老師這么看好我，我就要做好，做到位。如今自我評(píng)價(jià)良好，但是藍(lán)老師的愛心和耐心總是依舊如陽(yáng)光般地溫暖著我。

　　藍(lán)老師不僅是我心目中的好老師，也是我們班每個(gè)同學(xué)最喜歡的老師，他的課總是平凡而輕松，每次上課都是意猶未盡。每次當(dāng)我們遇到困難準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，藍(lán)老師總用他那無限的關(guān)懷和體貼，來鼓勵(lì)我們，使我們又能重新振作起來。謝謝您，藍(lán)老師。

　　篇二：心中的老師

　　我心目中的老師不要求太多，但要求真實(shí)。

　　我心目中的老師，有張隨機(jī)應(yīng)變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，說話一般都不拐彎抹角。但是，她在批評(píng)人時(shí)卻拐彎抹角，能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語(yǔ)中得知竅語(yǔ)，自動(dòng)地改過自新。

　　我心目中的老師，有雙明亮的眼睛。她上課時(shí)，那雙眼睛邊看書本，邊窺視著同學(xué)們的言行舉止，所以你們的一舉一動(dòng)都在老師的眼皮底下，讓你在上課的時(shí)候不認(rèn)真也不行。在她窺視你的時(shí)候，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)不良的舉動(dòng)，她不會(huì)直接的下去批評(píng)你，而是會(huì)用責(zé)備的目光看著你。當(dāng)你發(fā)覺時(shí)，你便會(huì)明白，也自然會(huì)慚愧得改過。這時(shí)，老師也不會(huì)眉頭緊鎖，而相反會(huì)露出一絲的喜悅，并像那位同學(xué)投以鼓勵(lì)與贊許的目光。

　　我心目中的老師，是個(gè)懂得讓同學(xué)們?cè)摲潘蓵r(shí)放松，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)時(shí)，老師便會(huì)盡自己的可能達(dá)成這個(gè)天真同學(xué)的天真愿望，讓同學(xué)們覺得自己的努力付出是值得的。我想，這樣一來，同學(xué)們將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)付出更大的努力。

　　我便是我心目中的老師。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后當(dāng)一名這樣的老師。

　　篇三：心中的老師

　　我心目中的好老師是教我們數(shù)學(xué)的楊老師，她黑褐的頭發(fā)短短的，卷卷的.，她的眼睛小小的，鼻子也小小的，耳朵也是小小的，但就是這些小小的組合在一起看起來卻是那么的自然。她還帶著一副眼鏡，他最愛穿褐色的衣服和黑色的褲子。

　　在課堂上，如果有哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽課的話，她一定會(huì)讓這位開小差的同學(xué)重讀兩遍他剛才所講的題目，并讓她站著，直到這位同學(xué)的注意力回到課堂上為止，方可坐下。雖然，我在課堂上的表現(xiàn)一貫良好，但是也被楊老師批評(píng)過，那是因?yàn)橛幸淮挝以谡n堂上跟同桌講小話，說得正入神，被楊老師抓到了，當(dāng)時(shí)我心里很忐忑，怕她在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面直接批評(píng)我，但出乎我的意料，她并沒有立刻在課堂上批評(píng)我，而是課后將我找到洗手間，和藹的對(duì)我說：“上課不要說廢話，不能開小差。”我聽完后心里很難過。下決心下次上課再也不開小差，講小話了。

　　楊老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且對(duì)同學(xué)也很有愛心，我愛楊老師。

　　篇四：心中的老師

　　我想有一位負(fù)責(zé)任、有愛心、活潑大方、開朗的老師，剛好這些條件就符合我的班主任——熊老師，她就是我心中的好老師。

　　她很溫柔，如果我們犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，她不會(huì)對(duì)我們?nèi)氯拢际墙o我們講道理。

　　有一天，熊老師對(duì)我們說：“如果有人和你有矛盾，你就每天對(duì)他（她）微笑，就會(huì)讓他（她）的心里很不舒服”，覺得她說得很有道理。

　　熊老師對(duì)我很負(fù)責(zé)任。我上課時(shí)不愛發(fā)言，她對(duì)我說了很多次，可我還是不發(fā)言，但在這學(xué)期我會(huì)慢慢改正；我在寫作業(yè)時(shí)總是不認(rèn)真讀題，熊老師也給我指出好幾次。

　　熊老師每天都很忙，有時(shí)顧不上喝水，有的同學(xué)又很淘氣，她對(duì)我們講話很多，所以她的嗓子說起話來聲音非常沙啞。她有一天要去醫(yī)院，走之前在黑板上給我們寫了一句話是：孩子們、小淘氣們，你們要乖乖的，要愛自己，愛集體，朋友：熊老師，我們就記住了這句話，那天同學(xué)們表現(xiàn)很好。

　　今后我們上課要認(rèn)真聽老師講，熊老師就不用大聲的說話了，她的嗓子就會(huì)早日康復(fù)了！我喜歡我心中的熊老師。

　　篇五：心中的老師

　　我是北重××小學(xué)的學(xué)生，我心中的好老師是語(yǔ)文陳老師。

　　陳老師非常熱愛工作。記得有一次，陳老師生病了，咳嗽得很厲害，她還堅(jiān)持工作，給我們講課。我們勸陳老師您休息一下吧，可是陳老師說：“不能，我要是休息一天，就會(huì)耽誤你們，你們會(huì)落下很多知識(shí)，就要掉隊(duì)的。”我們聽了陳老師的話，非常認(rèn)真地聽課，教室非常安靜，沒有了以往的嘈鬧聲。那天語(yǔ)文課有四節(jié)，陳老師都堅(jiān)持上了下來，下課后老師還認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我們非常感動(dòng)。

　　陳老師還很關(guān)愛同學(xué)，有一次，我生病，休息了三天病才去上課。課后陳老師對(duì)我說：“下了體育課你在班里等我，我給你補(bǔ)習(xí)一下功課。”課后我在座位上坐了一會(huì)兒，陳老師來了，陳老師來了，陳老師給我補(bǔ)習(xí)前幾天學(xué)的知識(shí)，我有些聽不懂，陳老師不厭其煩的給我講解著，直到我明白為止。

　　這就是我心目中的好老師，她非常熱愛工作，關(guān)心同學(xué)。

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