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粗心的我小學生作文300字
篇一：粗心的我
我，學習不錯，體育也挺好。就是有一個缺點——馬虎。因為我粗心大意，考試時忘記寫名字，因為我很馬虎，氣得父母暴跳如雷。粗心讓我很煩惱。
記得那一次，媽媽因為有事，在學校監場，沒法給我做飯，我只好自己出去買飯了。我心想吃什么呢？肉丸太貴，肉夾饃不好吃。對了，就吃我愛吃的刀削面吧！我穿上衣服，直奔面館，到了面館，我要了一碗面，一小盤涼菜，狼吞虎咽的吃了起來，真香呀！我抹抹嘴，從兜里掏錢準備算賬，哎？錢呢？錢怎么沒了？我左思右想，對了，都怪我太著急大意，媽媽給我的錢還放在沙發上呢。我只好很不好意思的向飯館老板說明了情況，老板很開明，允許我回家取錢，我一溜煙跑回家，拿了沙發上的錢，給老板送了去。哎，粗心辦錯事呀！
記得還有一次考試，我做得很快，半個小時就搞定，我不慌不忙的檢查起來，還有五分鐘就要交卷了，我把卷子翻過來又看了一眼，呀，壞了，還有一道應用題沒做，都怪自己太自以為是，不認真檢查，我趕緊做，但時間已經不夠，卷子發下來后，我一看，才82分。
看來，我要是不改掉粗心的的毛病，遲早會吃大虧的。
篇二：粗心的我
我，是一個挺有個性的人，性格十分開朗；我，有一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神；我有一張小小的嘴和兩只大大的耳朵，嗯，再看看鏡子前的我，蠻帥的嘛！（太自戀了）我最大的缺點就是做事太粗心，所以老爸給我取了個“粗心蟲”的小綽號。
我平時做作業不是漏做一道題，就是沒看題目，常常得不到全對，有時候還被老師批評。
我的缺點常常“發揮”在考試的時候，我總不認真審題，直接就寫答案。比如：英語考試時連詞成句，就連抄下來的單詞也有順序跌倒；有時“發揮”在數學考試中，在計算題上，忘加了標點符號常常會扣個一兩分，或答忘記寫答案了；有時候會“發揮”在語文考試中，在作文上漏了幾個標點符號，寫錯了幾個字……；也有的時候會發揮在……哎！自己看看都心酸！
記得在沒進陽光前，有一次英語考，本來我可以拿到滿分，可是我的粗心毛病總也改正不過來，所以拿了個全班倒數第—，這10分的差距——錯題的原因就是我讀題目時讀得不仔細，把題目打“T”“F看成了打”√“”ד，如果當初我打的”T“”F“那就好了！
哎！這就是我的缺點，希望以后的我能慢慢改掉這個壞習慣！唉……
篇三：粗心的我
我是一個粗心的孩子，不管我做什么事都是因為粗心大意造成。
就拿我這次的月考來說吧！在做數學卷子時，在草稿紙上算對了，但抄到本子上卻抄錯了，本來都會的題卻被寫錯，還有的竟被漏掉。應用題把三月份看成了三個月，多此一舉的把這道題多成乘了個三，結果扣了十三分。還有那道題，寫錯了一個小數點，發下卷子后，我找不到錯誤，不知道什么原因，于是我請媽媽來幫我檢查，媽媽細細的檢查了一遍，馬上大發雷霆。嗨！好可惜呀，一個小數點等于十五分。
我很苦惱，我的粗心讓媽媽很煩 ， 媽媽還為了我這個粗心，專門請教我們樓下的姚校長她說： ” 改掉粗心的毛病不是一朝一夕的事，是要通過長時間的鍛煉，建立起良好的學習習慣。自自然然就會消失，不要著急。“我也會一定會改正粗心的壞習慣。相信自己能夠做到加油！
篇四：粗心的我
我是一個活潑，大方，開朗的女孩子。今年9歲了。馬上就上四年級了。我的身上有許多的優點，但好像缺點更多一些。
實不相瞞，我這個人吧，最大的缺點就是粗心。老師，媽媽都不知說了我多少次了。我也曾痛定思痛，下定決心改了它，做一個知錯就改的好孩子。可是，老是改不掉。因為粗心這個毛病我可是吃了不少的苦頭。
記得有一次上語文課，要聽寫生字。我因為粗心，結果不是偏旁寫錯了，就是少寫了一筆。不是缺了胳膊，就是少了腿。弄得50個生字錯了11個。老師家長都很生氣，自己都氣的哭了。記得還有一次，考數學。比較難的題吧，我都做對了，可是計算題卻錯了好幾道，可想而知，成績卷上只得了一個”B“。哎，又是粗心惹的禍。我只好又一次做好了回家挨罵的準備。當然，還有許許多多的例子，我就不說了，太丟人了。
哎，粗心啊粗心，你害的我好慘呀，我一定會把你扔掉的！
篇五：粗心的我
因為粗心，昨天讓我心情很不好。讓領導審閱一則信息，她回復后，修改過了，但我沒發現，只以為她要求改一下題目，仍舊把原稿發上去了。
待到她通過交流平臺來責問，我才發現錯誤。馬上說聲對不起，連忙修改。但她似乎仍舊有氣，打過來一句話，意思是以后不能再發生類似的情況，如果不按她修改的發，以后就沒必要給她看了。前面一句話我能接受，但后面一句話很有誤解我的意思。我只得再回復一句：是我太粗心大意了。我根本不是故意這樣做的，實在是我太粗心了。昨天也不知為何，只看到了附件的題目，而沒想到附件的內容，更可能的原因，是被一句題目需要修改的話束縛住了思維。
這是一次慘痛的教訓。這是對我粗心的懲罰。我這人，平時對一切也要求不高，以至養成了馬虎的習慣。在生活上，不會有太大的差錯，但在工作中，卻會造成失誤。是這次的失誤和教訓，讓我深深地意識到了仔細的重要性。
但愿不要被領導誤解。
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