【精品】新年的作文200字六篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的新年的作文200字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新年的作文200字 篇1
新年
送走20xx
迎來嶄新20xx
過去的時光不復返
新的時光我們要珍惜
要知道“一寸光陰一寸金”
要知道“光陰似箭日月如梭”
要知道我們是祖國的未來
祖國的建設需要去開創
學好知識才能去勝任
知識需要去拼搏
必須勤奮去學習
只有勤奮才會有收獲
成功之人不知流過多少汗
人生的道路崎嶇坎坷多么艱難
要想成功必須經得住所有的考驗
只有堅持拼搏才會有成功的收獲
汗水一定會澆開幸福快樂和喜悅
讓我們精神振奮去迎接新挑戰
勤奮拼搏背后一定是成功
我們是祖國的新一代
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級：侯翔
新年的作文200字 篇2
今天是20xx年的最后一天，也就是‘除夕’。我問爺爺奶奶什么是‘除夕’?爺爺告訴我除夕是春節的前夜，又叫大年三十，傳說古時候有個兇惡的怪獸叫‘夕’，每到年末的時候就來害人。后來，人們知道夕最害怕紅色和放鞭炮，于是三十晚上家家戶戶都要要鞭炮來除掉夕這個怪獸，后來這種習俗流傳了下來。
我最喜歡過年了，因為過年可以見到很久都不見的親人。今年我就見到了太奶奶、姑奶奶、舅舅、小姨、姑姑。我還和哥哥一起看動畫片、玩游戲了。除夕晚上我們一起看春節晚會、一起包餃子。
新的一年就要來到了，我有長大了一歲。我相信我在馬年一定會策馬揚鞭、馬不停蹄、馬到成功的!
新年的作文200字 篇3
一年一度的春節又到了。我想送給媽媽一個新年禮物。送什么好呢！我想了一個晚上，終于想到了，還是送給媽媽一個電熱毯吧！讓媽媽過個溫暖的春節。
我把這一想法，與爸爸說了，爸爸也非常支持我的想法，并同意第二天就去買。
第二天一起床，我刷好牙洗完臉，吃完早餐，就與爸爸直奔超市，找了約半小時，我們終于買到了電熱毯。然后又急忙趕回家。拎著剛買回的春節禮物，我開始想像媽媽睡在上面那種愜意的感受。想著想著，我們回到了家。我飛快地拿出電熱毯，放在了媽媽的床上，插上電，不一會它就熱了。嘀…嘀……，肯定是媽媽下班回家了。
打開門，我拉著媽媽請她坐到床上，說：“有什么感覺？”
“啊，怎么這么熱呀？”她看看床，“原來是電熱毯”
“對，媽媽，這就是我送你的新年禮物，祝媽媽新年快樂”。
“謝謝兒子，媽媽感到非常自豪，有一個會體貼人的孩子。”媽媽激動地說。
“媽媽，我們睡個午覺吧”。
“好”。
不知道什么時候，我和媽媽進入了夢想。
就這樣，今年春節我送了媽媽一個溫暖。
新年的作文200字 篇4
現在快要過年了，大家都有新年的盼望，我也有，那就是讓我的成績不斷的上進，長大以后有勢力，有出息，有能力。
想起語文老師對我們說的話，我恍然大悟，如果長大以后沒有文化素質，就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩，還不如利用空余時間看看書，這樣就會養成愛學習良好的習慣。
我便又想起了孔子說的一句名言：溫故而之新，可以為師驛。這樣的話，知識很全面，一說起話來有聲有色，受到人們的重視。可是有些人認為，讀第幾年級就做第幾年級的作業以及書，讀過的做過的都若無其事，這樣一來，成績也跟不上來，這種做法是不可靠的。
語文老師對我們苦口婆心的教導，給我們開路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識的禮物盒里面吧！讓我們去接開它，看到它的神奇。
禮物盒的神奇就是讓我學到知識、成績不斷的上進、成為一個受人們尊重的'人。這也就是我的盼望，我的方向。我一定會用行動讓它變成現實。
這就是新年我的盼望。
新年的作文200字 篇5
走在大街上，新年的氣息已愈來愈濃，到處都張貼著代表喜慶的春聯，肯德基門口自然也不例外，隱約看見他貼的是：此處不得大小便……想低頭望望大地春色，卻看見一條全身粉色的狗正被尿憋得圈圈轉，看樣子應該是條東瀛狗吧，中國的狗不是不懂禮貌嗎？突然間，從那雙狗眼深處射出兩道詭異的光，詫異過后，循著狗眼望去，竟從擁擠的人流中猛然發現幾顆似曾相識的人頭，從那有如月球表面一般像被萬人輪流糟蹋蹂躪過的臉上，隱約認出某顆人頭貌似是東條鷹雞先生。于是，全身上下不由的感到一股從未有過的驚喜。
因為，就在下一秒，我將成為下一個往他身上吐痰的人……就在此刻，東瀛狗身上立即顯現出一股躁動，我想，它的感情和清兵衛的感情是一樣的，大約是把那顆光溜溜的人頭當夜壺了吧！
想著想著，突然看到那狗越變越大，漸成人形，全身的粉毛開始脫落，一個熟悉的臉正浮現出來……
到最后，狗毛完全掉光，我大吃一驚：媽的，那條狗竟然是你……
新年的作文200字 篇6
今天一上課，葉老師就對我們說：“今天學校要給每一位同學發1份新年禮物，祝愿大家新年快樂。”
我一聽，興奮極了，心里琢磨著“會是什么禮物？鉛筆、橡皮，還是尺……”
只聽葉老師說，“請陸俊逸和蔣思源一起到階梯教室去拿我們班級的禮物。”我一個箭步就沖出教室，來到了階梯教室。哇，好多禮物哦，有小黑板、小本子等等，我們一年級的禮物是一個作業袋，我高高興興捧著袋子走回教室。
葉老師親手把禮物一份一份地送到我們手中，接著就問我們：“大家喜歡新年禮物嗎？”我們齊聲回答：“喜歡！”葉老師接著問：“你們知道老師為什么送這份禮物給你們嗎？”有人說：“老師，我知道，你是想鼓勵我們好好學習。”也有人說：“老師，我知道我老是丟東西，你是想讓我們把東西都整理好，不再丟三拉四的。”……
葉老師笑瞇瞇的看著我們嘰嘰喳喳的說個不停，最后說：“老師送東西給大家，就是希望大家快樂，你們快樂了，老師也就快樂了，希望你們快快成長，用心學習……”
我拿著新年禮物，心里暗暗想：回家后，我要把禮物送給媽媽，讓媽媽也能過快樂一點。
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