小學(xué)的小學(xué)作文1200字

時(shí)間：2021-05-31 08:57:25 1200字我要投稿

【熱門】小學(xué)的小學(xué)作文1200字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文1200字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)的小學(xué)作文1200字3篇

小學(xué)的小學(xué)作文1200字篇1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)這朗朗的歌聲回蕩在耳邊，往往會(huì)有一股輕輕的風(fēng)吹在臉頰，往往會(huì)有一陣暗淡清香飄來，彌漫在我的心間，往往也會(huì)有一縷明媚的陽(yáng)光從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊照射而來。它，沒有那么毒辣，不像是那烈日揮灑；它沒有那么蕭瑟，不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡，踏著輕盈步伐，打開那扇漸漸復(fù)蘇的家門，尋春之旅漸漸展開，可是，那春天，又在何方？

　　今日，陽(yáng)光掩蓋了冬日的寒冷，顯得格外與眾不同。啊！此時(shí)此景，一年百日又有幾日能夠于此。它沒有冬日的寒冷，也沒有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒，剛剛退去了那套黃的冬裝，花園中的小水池里的冰層才剛剛?cè)诨臒o(wú)聲息地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　春日里，百年不遇的好機(jī)會(huì)，我豈能放過？踏著一路柏油路走來，一陣涼風(fēng)突然吹來。霎時(shí)，仿佛一切都變了，那花園中早已是萬(wàn)物尋玩的天堂。

　　在花園旁的小徑邊，一棵桃樹依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了，躡手躡腳地朝桃樹走去，生怕一不小心驚動(dòng)了那剛剛睡醒的樹兒。或許是春天作怪，腳底下，宛如有一陣清涼的風(fēng)，將我的步伐逐漸加快，可我心里清楚，那哪里是一股春風(fēng)在與我同游，分明就是我內(nèi)心對(duì)那春天的無(wú)限憧憬使我驚喜至極。

　　回想每年春天，三四月間，那棵彎彎的桃樹便總會(huì)成為我們嬉戲的樂園，那棵樹，不知在那里多久了，樹的身上不時(shí)冒出了幾個(gè)小痘痘，樹干也被那些頑皮的孩子給坐彎了，就像是一位額上長(zhǎng)滿皺紋的歲月老人，在時(shí)光的推移中漸漸地彎了腰。可是，沒有誰(shuí)知道，那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去；它滿腹滄桑，或許它有著那盛開燦爛的時(shí)候，一朵朵桃花相繼開放，讓它在陽(yáng)光下沐浴著清香，數(shù)不勝數(shù)的人們從它的身旁路過，紛紛嗅聞著它那桃花的清香，而它并不嬌傲，滿臉笑容，那彎彎之軀何不是那歡樂的見證；春風(fēng)揮散，當(dāng)明媚陽(yáng)光更加輝煌之時(shí)，它知道自己最美麗的時(shí)期已經(jīng)離去，它又是一散撒，一片片花瓣乘風(fēng)飛起，它彎下腰，唱出一曲悲歌，可它又有何奈？誰(shuí)沒有凋謝之時(shí)。冬日里，當(dāng)花園對(duì)岸的梅花迎雪盛開時(shí)，它也僅僅是在一旁嘆息，可是它的心里卻又無(wú)可奈何，它嘆自己沒有梅花那般勇氣，欺霜傲雪，它也嘆自己那昔日里的燦爛，不禁彎腰苦笑，那時(shí)刻雪花紛飛，它的笑容也漸漸舒展開來。

　　又是一年春時(shí)，那蒼老的桃花經(jīng)過那漫漫冬夜的煎熬，終于盼來了希望。春風(fēng)清擺中，一束陽(yáng)光映照大地，一朵朵花，含苞待放，我將輕輕地放在上面，一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦！在我的指尖下，那花朵在陽(yáng)光中漸漸成長(zhǎng)，近了；近了；那小小的花蕊終于突出重圍，將它稚嫩的一面輝映在我的面前，它面向春陽(yáng)，一股愜意之情徘徊在我的心中。看著花朵，那新生的春的美麗，望著太陽(yáng)，那又一年春天柔美的光芒之源，我嫣然一笑，“是啊！這春天是多么美好！大自然又是如此神奇。”

　　突然，一陣清脆的鈴聲打破了我內(nèi)心安詳之情。我萼然回首，又是靦腆一笑，低頭看去，那是一只小狗正在奔跑在那里。

　　那是一只白色的小狗，絨毛在陽(yáng)光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望，原來有一只蝴蝶飛舞于上空，我又驚又喜，煞是沒有想到那蝴蝶竟然也迎著春風(fēng)化蛹成蛾金色的翅膀在陽(yáng)光下宛如一朵金色的花，它更代表了全部的世界生命，植物與動(dòng)物們都復(fù)蘇了，在那舞臺(tái)之上沒有主角。因?yàn)椋诖笞匀恢校覀兌际亲约涸谝荒晁募局凶蠲利惖闹鹘恰?/p>

　　又是一次回念，轉(zhuǎn)眼間那狗兒已經(jīng)追尋蝴蝶而去，那春天，是多么令我們神往，在每個(gè)生靈的`心目中，它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹，為數(shù)以萬(wàn)千的它們架起了一座通往大自然的途徑。

　　沿著那小徑直直地向前走去，我萼然回首，陽(yáng)光是那樣耀眼，花朵是那樣艷紅，草兒又是那樣碧綠。春天，無(wú)處不在，它就在我們的身旁，它不需要我們?nèi)ひ挘僧?dāng)我去尋找春天之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋，而此時(shí)的我，正站在那團(tuán)花之尖。

小學(xué)的小學(xué)作文1200字篇2

　　哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說上一句“哦!再見了!”

　　踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。

　　晚上，和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過這個(gè)假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

　　假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤(rùn)的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時(shí)，卻見他還在準(zhǔn)備。好不容易準(zhǔn)備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點(diǎn)回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們?nèi)诉@里逛逛，那兒瞧瞧，對(duì)待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過一個(gè)好的國(guó)慶，整整四個(gè)鐘頭后，我們終于凱旋而歸。

　　可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會(huì)兒的輕松愉快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，似乎再也享受不了這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。似乎變得想念學(xué)校了，想念那繁重的學(xué)習(xí)生活，想念老師的嚴(yán)厲，想念朋友同學(xué)們一起嘻耍，真是學(xué)習(xí)時(shí)想放假，放假時(shí)想上學(xué)。

　　在國(guó)慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光!

　　一年一度的國(guó)慶到來了，今年是祖國(guó)61歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國(guó)生日快樂，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂，到處都是一片喜慶的景象。

　　城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國(guó)慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團(tuán)聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的食糧，還有的人堅(jiān)守在崗位上，如我們可愛的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!

　　10月4號(hào)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)液桶职滞聨讉€(gè)家庭開車到溧陽(yáng)，去觀賞天目湖的美麗風(fēng)光，感受農(nóng)家獨(dú)有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現(xiàn)在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，大家在休閑的時(shí)候都出來旅游，車來車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓人民生活的更加富裕!

　　中午，我們來到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺。午飯，我們品嘗了溧陽(yáng)的特色，天目湖魚頭，聽著服務(wù)員阿姨的介紹，原來我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國(guó)都有名，頓時(shí)我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說，現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時(shí)，心里默默的祝福我們祖國(guó)，祝福我們的家鄉(xiāng)常州!

　　下午我們?cè)谔炷亢厦娴乃畮?kù)游玩，我初步了解了水力發(fā)電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國(guó)家，我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。

　　作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗(yàn)生活，感受生活，這是媽媽和我說的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會(huì)，如晚上我到溧陽(yáng)的十思園吃農(nóng)家菜的時(shí)候，我就會(huì)留意那些菜的典故，會(huì)留意周圍的各種風(fēng)景。爸爸對(duì)我說，小記者的經(jīng)歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個(gè)名字，更是一種責(zé)任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅(jiān)定信心，為未來而努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)的小學(xué)作文1200字篇3

　　上帝告訴我，“她”愛我。我問上帝：“‘她’是誰(shuí)？”上帝讓我獨(dú)自尋找。

　　走著走著，我找到了張塑封的照片。照片里的是個(gè)女孩。“是她嗎？”我好奇地問上帝。

　　“答案在你心中。”

　　“哦，這樣啊——我覺得應(yīng)該不是吧。”

　　“答案在你心中。”他重復(fù)著。

　　我思考了會(huì)兒，放下了照片。繼續(xù)尋找。天空是白色的，大地是白色的，切都白茫茫的。我不知為什么要去尋找那個(gè)人，只是覺得不這么做便會(huì)抱憾終生。

　　走了許久，我又找到張塑封的照片——又是個(gè)女孩的照片。

　　“是她嗎？”

　　“答案在你心中。”

　　我放下了照片——這真的很無(wú)聊，心中牽引著我去尋找那個(gè)人的念頭早已消失。

　　“親愛的上帝！”我指著照片說道，“我不想再繼續(xù)尋找——我要回家了。”

　　“再找找吧。”

　　“為什么？”我有些厭煩地問他。

　　“答案在你心中。”他依舊是這么說著。

　　上帝真是個(gè)古怪的生物，不過他都這么說了，我便再找找。

　　“咦，那是什么？”我看見不遠(yuǎn)處的墻角里有張照片，便跑過去拾起。照片缺了個(gè)角，已經(jīng)蒙上了層厚厚的灰。我拿出隨身攜帶的餐巾紙，將灰塵擦去，個(gè)女人的影像漸漸浮現(xiàn)而出。

　　我凝視者照片，什么也沒有說。

　　“怎么了？”上帝問我。

　　“我想……我已經(jīng)找到那個(gè)人了……”我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著照片上的人：她留著短發(fā)身著長(zhǎng)裙，看上去非常的年輕。我知道上帝所說的那個(gè)人就是她，但又說不出原因。這人讓我覺得好熟悉，可我卻怎么也想不起她的名字。

　　“我的孩子。”上帝用溫柔的聲音說，“你想想，是誰(shuí)直都深愛著你，可你卻從未說過愛她？”

　　我……想起來了。

　　有這么個(gè)人，直陪伴在我身邊。她愛著我，視我如她的珍寶。她從不嫌棄我，如既往地給予我她的切。我高興的時(shí)候，她會(huì)為我快樂；我受傷的時(shí)候，她會(huì)為我難過；我傷心的時(shí)候，她會(huì)安撫我。她會(huì)用笑臉迎接我的到來，獨(dú)自承擔(dān)那份憂愁。她不會(huì)向我要什么，倒是我，總是向她索取。

　　她，直深愛著我，我也明白我是她的摯愛；可是，我從未對(duì)她說過“謝謝你”、“我愛你”。

　　“大家都這樣！”我自欺欺人地對(duì)自己這么說——我知道這不是事實(shí)。

　　照片上的她，和現(xiàn)在判若兩人。照片里，她擁有的是青春；照片外，她擁有的是憂愁。我?guī)缀鯖]有給她買過什么禮物，也沒有給她過過生日；印象最深的，也只是我送了幅畫給她——到了后來，我還把它扔了。

　　不知什么時(shí)候，她走到了我面前。我知道，那只是幻象。

　　“嗒——嗒——”。她流淚了，滴滴淚珠落了下來。

　　幻象也會(huì)流淚？

　　“乖……乖……”她撫摸著我的頭，眼淚止不住地流下來。我不知她為什么哭，但我知道她現(xiàn)在是傷心的。

　　我端詳著她的臉，這張因歲月而消瘦的臉。她老了，因我而老。

　　這真的是幻象嗎？這不重要。她依舊是摸著我的頭，重復(fù)著那個(gè)字。落淚濺我衣，字字誅我心。

　　她走了——不知怎么的，她緩慢地離開了。我想去攔住她，但上帝阻止了我。

　　“孩子，別去——現(xiàn)在，將你直沒有說出的話告訴她。”

　　我就這么呆呆地站在原地，望著漸漸遠(yuǎn)去的她。我緩慢地張開了嘴，淚水從眼眶涌出：