《駱駝王子》讀后感作文1000字
第一次接觸沈石溪源于兒子的一篇課文《斑羚飛渡》，當時只覺得其內容也許是為了適應教材，淺顯易懂，并未放在心上。一日，看見孩子正在閱讀《駱駝王子》，便信口說道：“這種動物的文章有什么好看的，幼稚！”誰知，他卻不依不饒地反問道：“你沒看過，怎么就說不好呢？”我當時啞口無言，心里還忿忿地想：這小子，越來越沒規矩，居然用這種口氣和我說話。在暑假的一天，我閑來無事，信手拿起《駱駝王子》翻閱，沒想到居然放不下了，其中的故事情節深深地吸引了我，同時也帶來了強烈的心靈震撼。
書中講述的是一匹名叫“王子”的小野駱駝，在它們這個小小的駱駝群里，在歷經磨難的長輩過度呵護、溺愛下，享受著種種特殊待遇，是關注的焦點，是生活的中心。當它受傷時，四匹成年駱駝寸步不離地守在它的身邊，就像是一群忠于職守的保鏢在負責保護某位重要人物；當它傷勢好轉后，四匹成年駱駝便采取輪流值班制，無論在哪總有一頭成年駱駝影子似的貼身跟隨著它，從不讓它處在落單的.危險狀態。就是在這樣的庇護下，“王子”逐漸養成了不需吃苦只需享受，不需動腦只需服從的習慣，看似有著俊美的外形，其實是永遠長不大、生活技能低下、缺乏愛心和生活勇氣的小駱駝。當家族遇到危險時，它選擇了逃跑；當弱者需要保護時，它表現出冷漠與拒絕；即使遇到心儀的母駱駝，也因為無法承擔家庭的責任而與“大美人”失之交臂，最后為了享受舒適、安逸的生活，竟然放棄自由的生活，歸順人類，成了一匹極為普通的家駱駝。
闔卷靜思，我的心里有說不出的遺憾，為“王子”的命運嘆惜，尤其是為這濃厚的親情悲哀。當“王子”青春期叛逆性格初露端倪時，它的長輩并沒有采取聽之任之順其自然的態度，恰恰相反，一連許多日子，它們都顯得憂心忡忡，兩匹雄駱駝長吁短嘆，好象大難臨頭一般，坐臥不安；兩匹母駱駝更是滿臉憔悴，茶飯不思，如喪考妣。它們采取的態度，就像是思想工作者在挽救失足青年，耐心細致地、百折不撓地、全力以赴地對王子進行愛的感化，試圖將駱駝王子的離心力瓦解。但是它們殊不知，這種看似殘酷、不近人情青春期反叛行為，從動物心理學的角度講，有利于身心發育，是生命歷程中不可缺少的樞紐，是生命由幼稚走向成熟的必修課程。
試想一個生命從小到大都生活在甜膩膩的親情中，都受到疼愛和關懷，自始至終都對父母或他人充滿依戀之情，就好比捆綁著精神繩索，而這鎖鏈是用蜂蜜、奶油和巧克力制作的，比任何金屬制作的鎖鏈更難掙脫，于是雖然他們的身體發育成熟了，精神卻仍然鎖定在幼年時期，即使到了壯年，精神世界仍依附在父母身上，不會有獨立的品格和鮮明的個性。
我的孩子也即將進入青春期，聽許多過來人說：那段時間他們的孩子總是顯得格格不入，目中無人，經常頂撞父母，動輒離家出走，惹父母心煩，惹別人生厭，對一些瑣事要么表現得漠不關心，置之不理，要么就是義憤填膺，慷慨激昂，不知如何是好。縱觀當今社會，每個孩子自出生起就成了整個家庭的重心，五六個長輩忙得團團轉，是“太陽”，是“月亮”，是“皇帝”，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，力所能及地為他們做好每一件事，于是乎每個學校的門口到了上學、放學的時間汽車排起了長龍，交通嚴重堵塞，有的祖輩們更是早早地來到學校門口翹首期盼，家長們每天任勞任怨地幫他們背書包、整理一切，成了長工，成了代步工具……更有甚者二、三年級的孩子居然還要大人喂飯吃；而當孩子遇到困難時，這時的家長個個又成了敢死隊隊員，沖鋒陷陣，掃除一切攔路虎，真是可敬可畏。隨著他們生理與心理的漸漸成熟，第二次斷乳也接踵而至。這時的孩子需要的不再需要舐犢之情，而是獨立、自由。親情在他們心中漸漸淡化，愛意漸漸稀釋，他們再也不是經常依偎在你胸口撒嬌耍賴的小孩，而成了名符其實的大姑娘、小伙子了，他們的生命也開始了新的篇章。當他們第一次遇到困難時，有的會顯得無所適從、焦慮萬分；有的會顯得無所畏懼，頗有“初生牛犢不怕虎”的勢頭，這個時候的家長我想更應該做的不是大包大攬，不是越俎代皰，當然也不能袖手旁觀，而是放手讓他們一搏，有節制有限度有分寸地伸出援助之手。對他們來說，這第一次獨立面對困境，意義重大，就好比是命運發給你一份須用生命來答題的考卷，及格者生存，不及格者淘汰；又好比是生死臺階，跨上去前景燦爛，跨不上去命運多舛，勝者為王，敗者為寇。只有通過這一次次的歷練，我們的孩子才會真正地長大，真正成熟。可能“窮人的孩子早當家”個中原因就在于此。
記得曾經有人說過：孩子的錯其實是緣于父母的錯。每個孩子從呱呱落地時都是一張白紙，而父母則是第一位畫家，如果在對孩子的撫養中意識出現了偏差，過分地溺愛，也許這將是永遠地敗筆，等到發現想糾正也來不及了，或許花了九牛二虎之力也收效甚微。失望的父母，都對自己的兒女恨鐵不成鋼，其實做父母的應當捫心自問，在他們的成長過程中，是否科學合理堅持不懈地督促他們鍛煉成鋼了。
任何事情都是這樣，好事做過了頭就變成了壞事，愛過了頭也就變成了害，尤其是在青春發育期，假如父母不能理智地去稀釋那份溺愛，有可能會造就一個精神有缺陷的生命，或者說是精神侏儒。愿天下的父母，正視自己的情感，因勢利導，讓我們的孩子能平穩渡過這人生中的第二次斷乳。