開展教師節(jié)宣誓活動(dòng)，每個(gè)教師胸中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書育人、報(bào)效祖國(guó)的激情。下面就是小編為大家收集的教師宣誓活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀!
篇1：教師宣誓活動(dòng)總結(jié)范文
根據(jù)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省教育廳關(guān)于全省各級(jí)各類學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》[康教發(fā)〔20xx〕291號(hào)]文件精神，我校結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定了新任教師宣誓活動(dòng)方案，并組織全體師生隆重開展了新任教師宣誓活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月6日(第二周星期五)上午10：30分;
二、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員：
活動(dòng)在云臺(tái)小學(xué)操場(chǎng)舉行，參加人員為新任教師羅玲、張靈杰、李小偉、羅丹、李明應(yīng)及云臺(tái)小學(xué)全體師生;
三、主要活動(dòng)：
9月6日上午10時(shí)30分，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我校新任教師宣誓儀式活動(dòng)拉開帷幕，全校教師排成整齊的隊(duì)伍，在鐔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愿做一名光榮的人民教師，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：遵守國(guó)家法律，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。立德樹人，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)教書育人楷模;關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;追求真理，崇尚科學(xué)，不斷提升專業(yè)能力;恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樂(lè)做終身學(xué)習(xí)典范;珍惜生命，熱愛(ài)生活，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力!”緊接著學(xué)生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾，最后老教師代表王世軍同志為新任教師羅玲、張靈杰、李小偉等五名同志致了賀詞，整個(gè)活動(dòng)有條不紊，在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)的開展，是學(xué)校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一，旨在引導(dǎo)和激勵(lì)教師樂(lè)從師、為人師、做名師，樹立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)。通過(guò)此次活動(dòng)，一方面向?qū)W生和家長(zhǎng)表明了學(xué)校的服務(wù)心跡，另一方面增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感。作為一項(xiàng)活動(dòng)，教師宣誓，只是一種象征，一種形式，但在宣誓的瞬間，全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則，成為鞭策我們成長(zhǎng)的力量。
活動(dòng)后，我校教師心中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書育人、報(bào)效祖國(guó)的激情。老師們紛紛表示，在宣誓的那一刻，才真正覺(jué)得教師的偉大，那種震憾是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，同時(shí)也深感擔(dān)子之重，任務(wù)之艱，作為教師當(dāng)我們走上這個(gè)神圣的崗位時(shí)，就注定我們每時(shí)每刻都在傳承文明，一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé)，作為教師，我們要用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生，用情感感化學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火。
此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，大力開展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為全縣師德師風(fēng)示范學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”。
篇2：教師宣誓活動(dòng)總結(jié)范文
按照縣教育局的統(tǒng)一部署，在一小教師崗位宣誓現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我們?yōu)貘f泡中心校制定了切合本地實(shí)際的教師崗位宣誓活動(dòng)方案，并下發(fā)到各校，中心校負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。4月27-30日無(wú)所小學(xué)分別開展教師崗位宣誓活動(dòng)。全體教師排成整齊的隊(duì)伍，在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在家長(zhǎng)代表的監(jiān)督下，舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。通過(guò)開展教師宣誓活動(dòng)，一方面向?qū)W生和家長(zhǎng)表明學(xué)校的服務(wù)心跡，另一方面增強(qiáng)教師從事教育事業(yè)的使命感，促進(jìn)自身教育觀念轉(zhuǎn)變，教師宣誓，盡管只是一種象征，一種形式，但在宣誓的瞬間，全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。成為教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則，成為鞭策成長(zhǎng)的力量。
宣誓后，每個(gè)教師胸中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書育人、報(bào)效祖國(guó)的激情。老師們紛紛表示，當(dāng)我們走上教師這個(gè)神圣的崗位，注定著我們每時(shí)每刻都在傳承文明，一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé)，作為教師，我們要用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生，用情感感化學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火，辦好人民滿意的教育!
篇3：教師宣誓活動(dòng)總結(jié)范文
東方圣城網(wǎng)訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)師德、鑄師魂，不斷提升廣大教師的師德水平和從教能力，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感和神圣感，根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開展教師宣誓活動(dòng)的通知》(魯教師函〔20xx〕10號(hào))和濟(jì)寧市教育局《關(guān)于組織開展教師宣誓活動(dòng)的通知》(濟(jì)教函〔20xx〕43號(hào))文件精神，9月5日，金鄉(xiāng)縣魚山街道中心小學(xué)組織全體教師在學(xué)校會(huì)議室，面對(duì)莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗，開展了教師宣誓活動(dòng)。
上午十點(diǎn)整，教師宣誓活動(dòng)正式開始。學(xué)校隋善波校長(zhǎng)首先對(duì)全體教師宣讀了相關(guān)開展教師宣誓的文件精神，強(qiáng)調(diào)了開展教師宣誓的重要意義。教師宣誓是教師從教的行動(dòng)宣言，也是教師職業(yè)理想教育和師德建設(shè)的重要載體。教師誓詞蘊(yùn)含著廣大教師的理想與信念、責(zé)任與使命，是廣大教師教育理念和教育教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和升華，也是廣大教師從事教育教學(xué)的準(zhǔn)則和規(guī)范。隨后隋校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師誓詞，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教師誓詞所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真宣傳和踐行教師誓詞，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做四有好老師。最后隋校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校教師，面向國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹國(guó)家教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，恪盡人民教師神圣職責(zé)。愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)愛(ài)生;弘道崇德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);為人師表，立德樹人;因材施教，授業(yè)解惑;知榮明恥，廉潔從教。始終以飽滿的工作熱情投入教育教學(xué)，為教育事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興，奉獻(xiàn)全部智慧和力量!
相信經(jīng)過(guò)這次宣誓活動(dòng)，學(xué)校一定會(huì)以組織教師學(xué)習(xí)、宣傳教師誓詞為契機(jī)，多措并舉、多管齊下，進(jìn)一步健全和完善師德建設(shè)工作機(jī)制，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為、堅(jiān)守底線;不斷強(qiáng)化師德宣傳，努力形成崇尚模范、爭(zhēng)做標(biāo)兵、見賢思齊的價(jià)值導(dǎo)向;不斷完善師德激勵(lì)，促進(jìn)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)尚。從而努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，將學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，促進(jìn)學(xué)校全體教師為辦好人民滿意的教育做出積極貢獻(xiàn)。