關于幼兒園保教的工作總結范文
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的關于幼兒園保教的工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光飛逝，轉眼間孩子們來到幼兒園已經一個學期了。還記得剛上幼兒園的他們，一個個都都是哭哭啼啼的拉著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣服不讓他們走。可現在的他們不但每天能自己走進幼兒園，還學會了許多的本領（自己去廁所，自己吃飯，自己穿衣服，和小朋友友好相處…）。看到他們一天天的進步，我們感到由衷的欣慰。回想這一個學期的點點滴滴，現將本學期的工作作如下總結：
一、適應幼兒園生活
為了讓新入園的孩子能夠更快更好的適應幼兒園生活，對老師和環境不陌生，我們在開學前就已經為孩子們營造了一個溫馨、愉快的環境，并下課和他們一起游戲。為了讓他們能在情感上適應幼兒園的生活，我們在平時就親親、抱抱孩子，滿足還得需求。
二、從生活的點滴做起（生活及保育）
我班孩子的整體年齡偏小，三周幼兒有9個，兩周幼兒有3個。孩子們的生活自理能力很差，不會吃飯、挑食偏食現象嚴重，不會自己大小便，不愿睡午覺，不會自己穿鞋等。我就在學期初的前兩個星期，從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復、引導孩子，對于個別能力弱的孩子還進行個別的指導，如：手把手的教孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手、擦毛巾，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛煉和做操等。
三、班級管理
本學期我屢次外出學習，聽課，豐富了我的教學生活，我將先進的教育理念，科學的育兒方法，巧妙的教學設計逐步在我班實施。并依據《綱要》，以整合的理念去組織孩子的一日活動，并結合本班的實際情況，從培養最根本的游戲常規、生活習慣、學習習慣入手，努力把孩子培養成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子。”
四、存在問題：
1、幼兒自理能力還需提高。
2、幼兒手工成品較少，動手操作能力差。
3、幼兒戶外活動時間少。
4、個別幼兒斷斷續續來園，對家長仍有依戀行為。
5、個別幼兒個別幼兒在園與在家表現不一。
6、教師業務水平還需進一步提高。
五、采取措施：
1、積極參加政、業學習，不斷完善自己。
2、每天給孩子足夠的戶外時間活動。
3、每天帶著孩子堅持鍛煉身體，提高身體素質。
4、培養幼兒動手操作能力。
5、和家長溝通，培養孩子的自理能力，自己能做的事一定要自己做。
六、今后打算；
1、熱愛教育事業，忠誠于教育事業，有奉獻精神。
2、有高尚的職業道德和崇高的敬業精神，忠于職守、兢兢業業，為人師表。
3、不斷更新觀念，不斷學習新知識，研究新問題，探索新領域、新路子，勇于實踐，大膽開拓。
4、對孩子充滿愛心，關心保護他們。
5、服從領導分配，努力工作，做一名讓領導滿意，讓家長放心的優秀教師。
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