特崗個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的特崗個(gè)人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
時(shí)間像流水從指縫中流逝，轉(zhuǎn)眼間三年特崗已經(jīng)滿服務(wù)期，這段在學(xué)校里的日子，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕優(yōu)秀教師，在此我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師這一路來對我的信任、關(guān)心、支持和幫助。三年的工作經(jīng)歷，讓我成長了很多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人從以下幾個(gè)方面來做個(gè)人工作總結(jié)。
一、思想品德方面
三年來，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。平時(shí)主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平，三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更改的層次，能力也得到了很大的提升。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
從零九年踏進(jìn)教室隊(duì)伍到現(xiàn)在，我先后交過三、四、五年級的英語和語文，通過不同學(xué)科的教學(xué)讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓我掌握了更多的教學(xué)放法，并且在實(shí)際的教學(xué)過程中深刻剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí)，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識。平時(shí)教學(xué)中積極開展各種活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)
生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識，從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
三年的教學(xué)工作中本人從未無故缺席，兢兢業(yè)業(yè)地面對每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，精神飽滿地面對每一天的工作，教學(xué)中碰到有疑問的地方及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)以及同事請教。平時(shí)積極參加優(yōu)秀老師的聽課，評課活動(dòng)，取人之長補(bǔ)己之短，不斷地進(jìn)行反思，使自己的工作能力得到了很大程度的提高。
四、工作業(yè)績方面
剛踏上工作崗位的時(shí)侯由于剛從大學(xué)出來，只是懂一些理論上的東西，在與實(shí)際的教學(xué)過程相互結(jié)合的過程中也碰了不少的壁，，后來通過他人的幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，更新教育理念，提升教學(xué)能力，終于在以后的教學(xué)過程中取得較好的成績，多次獲得縣教育局及學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。
三年農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)生活讓我感慨良多，也讓我收獲頗豐。使我從一個(gè)懵懂稚嫩的大學(xué)生成長成了一個(gè)能較好地掌控課堂，并且能夠使用創(chuàng)新性的教學(xué)方法使農(nóng)村的孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人的人民教師！不管以后在何種崗位我都將更加嚴(yán)格地要求自己，更加努力地做好自己的本職工作，為人民和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量！
【特崗個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
特崗期滿個(gè)人總結(jié)01-04
基層特崗個(gè)人總結(jié)參考06-14
特崗教師的個(gè)人總結(jié)06-11
特崗教師個(gè)人總結(jié)06-14
特崗教師個(gè)人總結(jié)06-12
特崗培訓(xùn)總結(jié)05-26