小學學期個人工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小學學期個人工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
本學期，根據學期初德育工作計劃，以日常行為規范教育為抓手，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作；圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人、求知、生活、勞動、健體、審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。
一、以“兩綱”教育精神為指導，開展“禮儀少年迎世博，齊為祖國添光彩”德育教育活動。
1、結合“民族精神教育月”開展系列活動。
（1）、“向國旗敬禮”新學期升旗儀式。開學第一天的開學典禮上，我們精心籌劃了升旗儀式，在規范莊嚴地升旗儀式結束后，大隊部編排了“我愛我的祖國”大型詩歌朗誦，同學們在鮮紅的國旗下，在雄壯德國歌聲中和充滿激情的對祖國的誦讀聲中受到了感染，激發了他們的愛國情感。
（2）、聯合學校黨支部以“民族團結，祖國昌盛”開展系列活動。利用集體晨會時間進行活動宣傳；黨員們制作了反應民族團結的展板組織學生們進行學習，感受祖國的發展；請學校少數民族老師介紹，民族風情等；黨員老師和學校少數民族學生進行友誼結對。
2、“月月有節，寓教于樂”學科德育實踐校本課程系列活動。
（1）、學校第十一屆語文節以“樂學語文，喜迎華誕”為主題進行了系列活動：古詩吟誦，感受祖國博大精深的文化；愛國主義課本劇表演，感受弘揚民族精神。
（2）、開展“環保小衛士，綠色迎世博”系列實踐活動，結合校科技節和“綠箱子行動”引導學生積極參與環保，做綠色環保小使者。
（3）校體育節以“團結與協作”為主題，開展以團體合作為主的體育活動，引導學生強身健體的同時，學會參與、合作。
（4）、“學英語，迎20xx”校英語節活動，進行世博英語、禮儀的學習，并進行分層考核評定。
4、組織學生觀看“報童”影視教育活動，并進行觀后感交流。
5、組織學生開展“建國六十周年”校級、區級知識競賽。
6、以“禮儀少年迎世博，齊為祖國添光彩”為主題，開展班會活動。
7、組織學生走進社區，進行世博文明宣傳，提高主人翁意識。
8、加強對學生行規的檢查指導，以小入手，加強榜樣的示范作用和教育引導，提升學生規范意識。
二、以“兩綱”精神為主旨，加強健康、安全教育。
1、成立校心理健康輔導小組，精心布置學校“心語小屋”，定時有質量的對師生進行開放，進行心理疏導，并做好案例紀錄。
2、針對甲流疫情，加強衛生常識的宣傳，引導學生積極正確應對。
3、學校進行緊急疏散安全演練，提高自我保護能力。
4、邀請共建單位民警為師生進行安全講座。
5、繼續開展“師生結對”活動，對學習、生活、心理等存在問題的學生進行一對一結隊活動，在物質和心理和孩子關心和幫助，使其積極面對學習、生活，健康成長。
6、組織參與區“生活的準則”征文競賽活動，通過一些列活動的開展，引導學生積極正確面對生活，形成積極向上的生活觀和價值觀。
三、積極探索開發德育校本課程，加強德育科研。
1、在上學期對《品社》教材進行校本開發的基礎上，這學期我們繼續開發實踐《品社》德育校本課程，結合建國xx周年這一重大實事，我們開發了以“我與祖國”為主題的1—5年級系列教材，實踐中立足課堂的同時，把學校開展的各項活動以及校班會活動與之相融合，使課堂教學和實踐活動得到有機相容；
2、對校原來“月月有節，寓教于樂”學科德育實踐校本課程的實踐進行規范和提升。
3、配合區德育室就“德育校本課程的開發和實踐”這一主題召開區德育現場會，匯報我校德育校本課程的實踐情況。
4、在德育課程的開發實踐過程中，我們積極探索成立課題研究小組，就《學校整體和諧發展研究》這一課題進行研究，這一課題也成為區級立項課題，大隊部就《在少先隊活動中多元化評價的實踐與研究》這一課題進行探索。
四、加強對班主任工作的監督管理，提升班主任工作質量。
1、推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分析，提高業務水平，使工作規范化、方法藝術化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
2、經常檢查，督促班主任認真有效地上好班會課進行行規教育，并且把班主任上班會課的情況、搞活動參與情況、各項比賽的情況納入獎金考核的范疇，激發班主任工作的熱情，增強了班主任工作的'責任感。
3、規范班主任考核獎勵。每月進行班級常規管理評比、班級各項活動的評比，綜合評價班主任的工作能力，每月及時反饋，查漏補缺。
五、發揮家校社區作用，拓寬德育途徑。
1、繼續加強家校聯系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關心學生，溝通理念的目的，定期向家長匯報學生在校動態，聽取家長意見。開好2次家長會，開設家長學校講座。
2、對班主任工作的開展和各學科老師的教育教學進行家長評定，納入考核。
3、組織學生進社區服務社區進行世博禮儀宣傳、衛生宣傳、規范用字宣傳等。
4、發揮共建單位力量對學生進行交通安全講座。
六、努力方向
1、家委會、家長學校工作的開展沒有形成常規，創出特色，下學期有待加強；
2、班主任工作的考核還不夠細致，下學期做到細、實，有章可循；
3、全員德育的開展還有待于進一步深入人心，抓實抓細；
4、學生的常規教育從學習習慣、行為習慣上來進一步量化檢查，規范行為；
5、德育科研的廣度和深度有待進一步加強。
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