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社區宣傳工作總結

時間:2022-11-07 15:20:54 總結 我要投稿

2022社區宣傳工作總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的2022社區宣傳工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022社區宣傳工作總結

2022社區宣傳工作總結1

  我是于20xx年12月25日當選為xx社區主任的,從事社區工作,我是新手,所以,我清楚地認識到,作為一名新任職的社區干部,必須努力提高自己的業務水平和組織領導能力,使自己盡快融入到新的工作環境中,才能開展好社區工作。通過一年的努力,工作上取得了一定的成績,現就一年的工作情況作如下匯報:

  一、堅持黨的領導。

  社區黨組織是社區組織的領導核心,社區居委會只有在社區黨支部的領導下,才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來,自覺擺正位置,堅決執行社區黨支部決策。

  二、以身作則、增強凝聚力。

  我深知,沒有一個優良的團隊,就沒有優良的工作效能。要打造一個優良的團隊,首先必須增強凝聚力。因而,我首先從以下幾個方面開展工作:

  1、虛心請教,熟悉業務。我社區的黨支部書記和副主任都是業務能手,都是我學習的好老師,業務上,我虛心向他們學習,使自己盡快熟悉業務,在工作中能起到分工負責,共同配合的作用。

  2、加強溝通,統一思想。在工作中出現認識上的分歧,大家闡明觀點,求同存異,統一思想,更好地開展工作。

  3、堅持民主、共同決策。對社區重大事項,實行集體討論,共同研究,民主決策,決不搞個人專斷。

  現在,xx社區展現出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌,社區領導班子是一個十分團結、協作的團隊。

  三、方便群眾,熱情服務。

  1、實行周末、節假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度,社區在周末、節假日都有人值班,極大的方便了群眾,群眾十分滿意。

  2、實行信箱回訪制度。在社區辦公室外設置意見箱,對社區工作廣泛征求群眾意見,極積采納群眾意見和建議,并及時答復。

  3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題,并及時解決。比如今年三月,天強市場外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣菜,影響環境衛生和居民的正常通行。接到群眾反映后,社區十分重視,通過組織義務隊值勤十余天,把菜農歸入天強市場內管理,終于得到徹底治理。

  通過社區工作人員的共同努力,今年社區的各項工作都基本完成,比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網絡化管理登記工作、就業失業登記工作。

  安全生產工作抓得很扎實,全年沒有發生一起重傷、死亡、直接經濟損失1000元以上的安全事故。綜治維穩工作做出了較好的成績,特別是人民調解工作,全年調解民間糾紛29件,調結率100%,社區全年無一例違法上訪案件。

  另外,認真做好了城鄉環境綜合治理,特別是對"牛皮癬"、衛生死角的治理,全年組織衛生突擊28次,參加231人次。

  當然,我的工作肯定存在的不足和失誤,在今后的工作當中,還要加強理論和業務學習,更新知識,拓寬思路,勤奮工作,積極完成20xx年各項工作目標。

2022社區宣傳工作總結2

  禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。為弘揚文明禮儀,樹立文明社區新風,培養社區居民"講文明、講禮貌"的優良品德。按照順河鎮"百場文明禮儀宣傳"活動要求,結合本社區實際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動,努力使社區居民的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

  一、活動目標

  通過宣傳活動讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀。讓社區居民講究衛生,不亂扔垃圾,見到垃圾隨時撿;愛護公共場所,不亂涂亂劃,不大聲喧嘩;說話語調平和,與人交談多用敬語;儀態舉止端莊,談話不東張西望,坐時不做小動作。

  二、宣傳活動

  1、為了提高文明禮儀志愿者的業務水平,能夠對社區居民系統地進行文明禮儀宣傳,9月2日上午,天一社區邀請文明禮儀專家對文明禮儀志愿者進行了系統培訓2、為了讓本轄區女性能夠更深入的了解和運用文明禮儀,9月5日,天一社區舉行了女性文明禮儀知識宣講活動。

  3、為了讓文明禮儀進入千家萬戶,讓每個家庭都能夠在細小事情上運用文明禮儀,9月9日上午,天一社區開展文明禮儀進千家活動。

  4、為了讓社區居民能夠更好的掌握文明禮儀知識,9月12日上午,天一社區舉行文明禮儀知識競賽活動。

  5、為了進一步擴大社區居民對文明禮儀知曉范圍,提高社區居民文明禮儀意識和水平。9月19日上午,天一社區在全社區范圍內發放文明禮儀手抄報。

  我們深知,把全社區居民都培養成為合格的文明居民,讓文明禮儀駐社區,優良行為駐社會,禮貌感恩駐家庭,這需要一個長期的過程,需要我們在今后的宣傳活動中持之以恒。

2022社區宣傳工作總結3

  為了讓學生接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養并提高學生組織管理、分析思考、實踐創新能力,結合我校實際,校政教處每學期都要開展學生社區服務活動,拓展學校素質教育領域。

  通過社區服務活動,整合了社會各方力量,配合學校做好學生的教育管理工作,使學校對學生的教育管理進一步得到延伸,進一步完善了學校的常規管理監督網絡機制。通過自主探究和實踐,培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

  二、活動主題:

  深入社會、了解社會、增強社會責任感,盡情展示"港中學子"的風采。

  三、活動主體:

  全體小學生。

  四、活動形式和要求:

  1、各年級以班級為單位分成若干活動小組,選出組長,走進社區,開展社區服務活動。

  各活動小組的組長帶領組員密切合作,自主開展社區服務活動。由學校聯系活動單位,制定活動計劃,在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。

  2、以學生社團為單位,由學生干部自主參加社會公益活動,進一步培養和提高了學生的"自我管理、自我教育、自我服務"能力。

  五、活動時間:

  假期及雙休日。

  六、活動內容:

  1、參與社區管理,參加義工等活動。協助村委會出墻報,開展協助社區管理的各項工作,參加力所能及的社區勞動,開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。

  2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

  3、發揚助人精神,在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

  4、開展社會調查活動。

  七、活動效果:

  (一)、服務社區

  通過服務社區的活動,使學生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題,并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務社區的本領,形成建立良好生活環境的情感和態度;使學生在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,增強服務意識和責任感。

  (二)、走進社會

  通過進入社會情境,接觸社會現實,參與各種社會活動等途徑,使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動,積累社會生活經驗;理解社會規范的'意義,并能自覺遵守、維護社會規范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發展社會參與能力,形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究,懂得科學技術與日常生活、社會發展的關系,形成正確的科學觀。

  (三)、珍惜環境

  通過和自然的接觸,領悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境,領悟到自己的生活與環境息息相關,加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動,懂得人們的生產、生活對環境的各種影響,熟悉環境保護的常識,掌握基本的技能,并能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區的環境問題,并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

  (四)、關愛他人

  通過和他人的接觸、交流,學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系,懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性,體驗關懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務,掌握志愿服務的有關知識和技能,對他人富有愛心,使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足。

  (五)、善待自己

  通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發現自己的優點與弱點,知道如何發揮優勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒,并學會用適當的方法控制和調節自己的情緒,進一步適應各種社會角色,正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,掌握安全生活的常識,能夠在危難中自救與求救,養成對自己生命高度負責的態度。懂得自己的權利與義務,能夠學會用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態度,愿意為創造更美好的生活而不懈努力。

  八、活動小結:

  社區志愿者服務活動,是近年來各地新興的一項公益事業,要做好這項工作,學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題,營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,建立并完善進社區志愿者服務組織向規范化、制度化、經常化發展,從而全面提高小學生的綜合素質。政教處、團委泛發動,壯大社區志愿服務力量,提高社區志愿服務的針對性和實效性;健全機制,為社區志愿服務持續發展提供有力保障。學校政教處每次組織學生開展的社區服務活動,內容豐富,形式多樣,各年級各班級都十分重視,精心準備,制訂活動方案。各班同學人人參與,并達到了預期效果。

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