犯規戰術 教師手記之

犯規戰術 教師手記之1200字

　　規則中有犯規的計算，我們知道人有過失之處，所謂的“人無完人”、“人非圣賢，孰能無過”之類，因而犯錯、犯規也是在所難免的，為了讓人有改錯的機會，也為了讓比賽能進行下去，規則中便制定了犯規的次數，規定到了一定的次數作出相應的懲罰，而如果犯規未達到一定限度則被視作許可。由于犯規時很難斷定運動員是故意還是無意的，因而只因次數來計，由此，就為“技術性犯規”提供了溫床，教練員們也都將此當作戰術來運用了。

　　“犯規”一詞不好聽，也是在迫不得已的情況下才使用的下三爛手段，因而平時一般不出手。但當勢均力敵或欲置之死地而后生的時候，就顧不得那么多了，“不管黑貓白貓，能抓老鼠的就是了貓”，也不管什么手段，只要能取得勝利就是好手段。

　　這種戰術應該說還是正規的，至少它能得到認可，而且是被廣而告之的，公開宣稱的，從不偷偷摸摸地做，“犯規”也說得堂堂正正，承認得干干脆脆。可生活中不少類似的“戰術”卻是讓人發怵了。

　　耍無賴的“賴皮戰術”可謂是很奏效的一種。比如罰款，或者賠償，甚至判決，一方如果把手一攤，眼睛一白，告訴你“沒錢，隨你怎么辦”，可不就是沒轍了嗎？小品里演的討債的叫欠債的“爺”也確實是因為輸在了這一招上。人家賴倒在地，什么公司欠款、個人欠款，說得很輕松：“欠你的，我承認，但我現在還不出。”沒辦法，還得倒著賠笑臉。可以說，在這樣的事件中，一方運用了“犯規戰術”，違背了協議、合同等條款的內容，但卻可以厚著臉皮理直氣壯地說，也違背了道德。

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