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小學端午節日優秀活動總結

時間:2021-05-24 12:55:26 總結 我要投稿

小學端午節日優秀活動總結范文(精選5篇)

  一次精彩紛呈的活動結束了,這次活動讓你有什么啟發呢?是不是該好好總結總結呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編幫大家整理的小學端午節日優秀活動總結范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

小學端午節日優秀活動總結范文(精選5篇)

  小學端午節日優秀活動總結1

  5月30日是中華民族傳統佳節端午節。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日端午"為主題的文化教育活動。現小結如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

  學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

  二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

  1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

  端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節日端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二、三年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;四、五、六年級開展收集有關端午節的詩歌,并進行吟唱,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

  2、倡導健康防疫,開展除塵活動。

  古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。

  在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

  小學端午節日優秀活動總結2

  為使活動取得成效,學校高度重視,對如何開展活動提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節”主題活動。現將活動開展情況總結如下:

  一、活動目的

  根據有關精神,為了弘揚我國優秀文化傳統,進一步推進構建社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,在端午節到來之際,我校組織開展了“我們的節日·端午節”主題活動,讓隊員們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛國、愛社會注主義情感。

  二、活動內容

  1、廣泛開展中華經典誦讀活動。在班會上開展了有關端午節文化朗誦會,引導學生不忘傳統,滿懷信心的建設現代化。弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德。

  2、利用板報、標語開展活動,讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗,感受傳統文化魅力。

  3、組織學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻,撰寫筆記,表達對先人的感恩和敬仰。

  4、教育學生在“端午節”小假期中在父母的帶領下參加街道組織開展的節日民俗活動。

  在活動中,學生們不僅學到了端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,體會到了傳承優秀傳統文化的重要意義。通過本次主題實踐活動,進一步豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了廣大中學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  小學端午節日優秀活動總結3

  時至今日,端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日,假期為x天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。

  端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

  一、營造了濃厚的宣傳氛圍

  少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

  二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動

  利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  三、豐富了傳統文化教育的內容

  (一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

  通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

  (二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

  各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

  (三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

  這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

  小學端午節日優秀活動總結4

  6月20日是中華民族傳統端午節。為強化“中國夢”教育,培育和踐行社會主義核心價值體觀,弘揚端午節日習俗,唱響“我們的節日”這一主題,讓學生通過端午節來深入了解中國的傳統節日,用心體驗我國傳統節日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。華林小學開展了“我們的節日端午”形式多樣的主題活動,現將本次活動總結如下:

  一、營造濃厚的宣傳氛圍。

  1、少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節日端午節”活動之前,先讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

  2、利用周一國旗下講話、led、華旭電視臺、黑板報等多種方式進行廣泛宣傳。

  二、各年級分層開展豐富多彩的傳統文化教育活動。

  1、一、二年級開展“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等活動。各班輔導員根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。

  2、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

  各中隊利用少先隊活動課,在班上舉辦故事會,把“傳統節日故事大家講”活動開展得有模有樣。

  3、五、六年級各中隊開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過誦讀活動,陶冶了學生的'情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷。

  本次活動,不僅讓學生紀念愛國詩人屈原,活動中接受愛國主義教育,更在濃濃的節日氛圍中,學到了關于端午節的有關知識,真正體會到傳統文化的意義,進一步提高道德水平和思想境界,增進愛國情感,樹立報國之志。

  小學端午節日優秀活動總結5

  為切實貫徹落實“我們的節日·端午節”主題活動的通知精神,我校在端午節期間,圍繞“我們的節日·端午”主題,精心部署,認真組織,開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優秀文化傳統,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進全體師生對民族文化的認同感和自豪感,進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動情況總結如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動順利開展,校領導組高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統文化,突出愛國主義教育等具體要求,發揮活動育人的功能。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  學校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話、黑板報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

  三、具體活動情況

  (一)開展“端午粽子我來包”實踐活動

  在端午節來臨之際,學校從三—六年級每班選出3名班級小能手以及部分老師在學校食堂親手動手實踐,學生在老師的指導下包粽子、煮粽子,吃粽子,學生在實踐活動中學到包粽子的技藝,感受端午的樂趣,進一步了解端午傳統節日的風俗文化。

  (二)組織“端午節目大家看”活動

  由學校電教組專人負責下載《我們的節日.端午------中華長歌行》,組織全體學生在階梯教室觀看中央電視臺直播節目,感受傳統節日舉國同慶的氛圍,讓學生受到文化與藝術的熏陶。

  (三)“我眼中的端午節”繪畫、書法展示活動

  利用周內鄉村少年宮各活動小組活動時間,由輔導老師指導書法組、繪畫組學生進行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法,通過“畫一畫”、“寫一寫”,讓學生的藝術展現中,加深對端午節的認識,深化愛國情感。

  (四)“文化.端午.情懷”大聯歡活動

  給全校師生一臺文藝演出,精彩的節目表演,有趣的端午知識互動環節,給農民工子女進行慰問,贈送了端午節禮品。通過聯歡活動,陶冶了全體師生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義精神自豪感,同時也讓全體學生深切感受到黨和政府對他們的關愛。

  在本次活動中,我校充分利用傳統節慶日對全體師生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為我縣爭創“全國文明城市”提供了強有力的思想保證和精神動力。

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