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半期總結作文

時間:2021-03-09 11:14:53 總結 我要投稿

半期總結作文合集九篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的半期總結作文9篇,希望能夠幫助到大家。

半期總結作文合集九篇

半期總結作文 篇1

  這次半期考試我考得很差,拿到成績時我心里非常難過,也把媽媽氣得夠,半期總結作文 200字。我居然漏做了一道非常簡單的題,還有就是粗心,做題不仔細,明明都是自己會做的會寫的,就是馬虎,不是這里多一筆,就是那里少一筆,還有拼音的音調也是沒有搞清楚。我一定要在下半旗的學習中吸取教訓,做題前要仔細讀懂題意,然后認真思考,認真書寫,千萬不能馬虎了,另外做完后要檢查一遍,看自己有沒有漏做題,平時要多讀、多寫、多看,我一定要改正錯誤,努力學習,上課認真聽講,不懂就問,一定要在期末考出好成績。

半期總結作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。時間過得真快一眨眼就過了半學期。

  在這半學期中,我的最大進步就是電腦了。尤其是打字速度大幅度提升,現(xiàn)在已經(jīng)可以打出四十五分的優(yōu)秀成績。認識的殺毒和病毒軟件也越來越多了。我還想去參加沙區(qū)的電腦比賽呢!

  我和同學也相處得越來越友好了。作文水平也提高了很多。我還常常悄悄地學習同學的優(yōu)點,把同學的優(yōu)點變?yōu)樽约旱膬?yōu)點。比如:游柯榆的美術學得很棒,但他從不在同學面前炫耀自己。而我就從他身上學到了要謙虛不驕傲自大。當我取得好成績時我也不在同學面前夸夸其談,而是好好總結不足。

  常言道,人無完人經(jīng)無全經(jīng)。在這半學期中,我也有許多不足。比如:偶爾說一些臟話,數(shù)學成績有所下降。在家里做得不太好,對父母的講話態(tài)度不夠端正。

  在后半學期里,我一定會克服以上缺點。把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。爭取在各方面都更上一層樓。

半期總結作文 篇3

  日月如梭,時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。轉眼將要成為初中生的一員。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這六年級中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期,我要完成我這名小學生將到初中生的轉變,也要適應中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在六年級的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富。在面臨著考驗之前,我要做到以下幾點:

  (一)學習

  在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面:

  第一,學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師虛心請教。

  (二)紀律

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  老師說過,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

半期總結作文 篇4

  在快樂緊張的學習生活中,我度過了前半期。

  我剛來到實驗小學時,還有點不適應,后來,我慢慢的就適應了。

  在這半期里,經(jīng)過我的努力,各方面取得了進步。在思想品德方面:我團結同學,樂于助人,尊敬老師,講文明禮貌,知錯就改,積極向上,做人誠實。由于同學對我的信任,推薦我為班上的中隊委干部,負責文娛工作。在學習方面,語文課上,我大膽發(fā)言,作文由不會寫,下不了筆到現(xiàn)在能寫200字的作文,我的閱讀速度由過去的速度慢,到現(xiàn)在的速度比較快。數(shù)學課上,我專心聽講,做作業(yè)認真,學會了測量、萬以內的加減法、四邊形和有余數(shù)的除法。我還認真學好英語、美術等學科,在各方面爭取全面發(fā)展。

  同時,我在各方面也存在很多缺點。比如,寫字慢,不能按時完成作業(yè),有時還不能按時完成試卷。

  我的這些缺點,我一定能改。

半期總結作文 篇5

  半期以來,我的學習時好時壞。

  我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候,我身上一直冒“冷汗”,不過,我還是相信我自己,一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事,只怕有心人。”

  我的數(shù)學成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分,我感到很悲傷,今后我會在家里認真做數(shù)學題,力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林。”

  英語成績也不是很好,因為平時練得太少,上課又常常開小差,現(xiàn)在,我終于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲。”

  我的優(yōu)點是:喜歡唱歌,彈琴,很大方。。。。。我的不足就是:馬虎,粗心,懶惰,不愛動腦筋。

  我的半期總結就總結完了,我覺得這半期還不夠好,今后我會更加努力,爭取下半期會更好。但靠嘴巴說還不行,必須要用行動來改正我的這些不足,爭取把不足改正成優(yōu)點。

  最后,我要強調我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言。”

半期總結作文 篇6

  本學期各門功課學習已經(jīng)過半,通過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績,我發(fā)現(xiàn)自己在學習方面存在著許多不足。

  語文:基礎知識不扎實,平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊,另外寫作還需不斷提高。

  數(shù)學:基本概念會混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。

  英語:除了上課外,平時幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的`很不理想和班級里的最高分有5分的差距,仔細想想我真的很慚愧。作文

  下半學期馬上就要開始了,在總結好上半學期的學習情況下,我對下半學期的學習有如下幾點打算。

  (一):首現(xiàn)端正好自己的學習態(tài)度,在學習中一定要嚴格要求自己。作文

  (二):上課認真聽講,積極發(fā)言,課后及時復習。

  (三):認真總結每次考試以及作業(yè)中做錯的題型,搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。

  (四):放學回家后能認真獨立完成老師布置的家庭作業(yè),主動溫習功課。做到各科課課提前預習,并能向爸爸和媽媽復述出每天老師在課堂上所講的內容。

  (五):早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。

  (六):多讀些有益的課外書,開拓視野,增加知識面,不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。

  “一份耕耘,一份收獲”。我相信只要自己持之以恒,堅持做到以上幾點,那么在下半學期的學習中將一定會有好的收獲。

半期總結作文 篇7

  又是一個周末,我懷著興奮的心情走進金筆作文課堂。第一節(jié),老師讓我們玩了一個有趣的游戲——扭出來的字。

  游戲開始前,老師叫吳仕君和貝貝兩個同學上來。老師對我們說:“看看誰的觀察能力最強。”老師從講臺上拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一個字,這個字只給吳仕君和貝貝兩個同學知道。只見吳仕君把手一張,雙腳一開,我們毫不猶豫地喊道:“大”。老師對他說:“你這哪叫扭呀!扭要把手腳一齊用上,你那叫擺造型而已。”貝貝東蹦西跳地扭著字,我看得眼都花了,但她蛇一樣的舞姿逗得同學們哈哈大笑。我們班的快嘴怡夢大聲喊:“太字!”貝貝高興地說:“對啦!”

  老師又在那張小紙上寫了一個字。吳仕君東扭扭西扭扭,同學們一口咬定是美字,但吳仕君卻把頭搖得像波浪鼓,老師也笑著搖了搖頭,同學們交頭接耳,我想了想,說:“羔字。”老師眨了眨眼睛,還是搖了搖頭。吳仕君靈機一動,給我們一個提示:“把美字再改一下”。貝貝東跳跳西點點,我繼續(xù)推出自己的答案:“類”。老師還是搖頭,這時班長大喊:“關”。吳仕君一聽,激動地一躍:“答對了,你真是個天才!”

  老師又神秘地在紙上寫了一個字,調皮的吳仕君賊頭賊腦地往紙上瞄了一眼,兩只眼睛骨碌一轉,搖身一變,成了一只狡猾的大狐貍。他學兔的樣子在一蹦一跳,還加兩聲狗叫,同學們各抒已見,有的說是兔字、有的說跳字、有的說狗字,吳仕君大喊:“還差一點”,不知誰喊了聲“犬”字,這回老師笑了,豎起了大拇指說:“猜得真棒,這位同學真聰明。”教室里響起了熱烈的掌聲。

半期總結作文 篇8

  我這次半期考試考了88分,對我來說不太理想,因為我平時的成績一般考試都是90多分,現(xiàn)在考這么一點分差不多相當于拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)了。得到分數(shù)后,我很難受。可是想一想,那些認為考80多分是好事的同學會是多么高興啊!

  我認真觀察卷子以后,我找出了許多優(yōu)點和缺點,優(yōu)點是沒有犯以前的低級錯誤,如算式的得數(shù)寫錯,不帶單位等粗心時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。我還總結出了一些缺點-在我錯的3道題中,有2道題是關于時間的,在這兩道題中,有一道竟只要想一想就做得對。

半期總結作文 篇9

  我們的語文、數(shù)學都半期考試了。我數(shù)學的分數(shù)是八十七點五,我對我的數(shù)學成績十分不滿意,我想我一定是沒用心所以才考的這么不好,我真后悔,要是我不去玩,平時用心些好好復習,那不是可以考高分嗎?可是如今來不及了,我只有從現(xiàn)在起上課認真認真再認真,才能等期末得高分啊!

  我的語文是數(shù)學考完了才考試的,我的語文有一道題感覺很難,那就是作文,我做完以后就檢查了一遍交了上去,我過后還有一點緊張呢!我半期考試前一聽說考了數(shù)學就考語文,于是我就加緊復習,希望語文考的比數(shù)學好,我也不知道我的語文考了多少分,希望比數(shù)學好吧。

  我覺得我們要上課專心,下課開心,不能把學習當成負擔,我們要開開心心過好每一天,要相信自己是最好的,而且要把學習當成一種享受,讓自己的知識越來越豐富,學得越來越好。

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