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小學(xué)度精神文明建設(shè)工作總結(jié)

時間:2020-11-09 10:24:47 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)度精神文明建設(shè)工作總結(jié)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,為此要做好工作總結(jié)。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)度精神文明建設(shè)工作總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)度精神文明建設(shè)工作總結(jié)

  XX年度,學(xué)校在xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心,扎實開展工作 ,著力推進學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,不斷提高教師的政治素質(zhì),逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。現(xiàn)將XX年度精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

  學(xué)校成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了精神文明建設(shè)工作計劃、安排了活動內(nèi)容,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開教職工大會、主題班隊會、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動,營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。

  二、抓好組織落實,是各項工作的保障。

  學(xué)校精神文明、綜合治理、計劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設(shè)得到了升華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到以身作則,團結(jié)進取,求實創(chuàng)新;廣大教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè),刻苦鉆研教材,大膽參與教改;學(xué)生形成了努力學(xué)習(xí)文化知識,講文明懂禮貌,爭做少年君子,形成健康向上的好學(xué)風(fēng)。

  三、更新學(xué)校管理理念,建構(gòu)完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

  一是繼續(xù)加強學(xué)校管理建設(shè)。推行校委會議事制度,校長辦公會制度。重點加強校委會工作簡報、科室工作簡報制度,每周五校委會成員、各科室工作匯總到工會,由工會統(tǒng)計梳理,然后進行校務(wù)公示通報,并由辦公室發(fā)送到各位教師郵箱。二是推行扁平化管理模式,實行“4+x”管理模式探索。暑期開展校委會成員工作調(diào)整和中層干部調(diào)整,學(xué)校管理模式進行了改革,突破原來校領(lǐng)導(dǎo)分管概念,減少工作層級關(guān)系,進行扁平化管理。學(xué)校工作實施“4+x”管理模式,“4”代表校委會成員主要負責(zé)“決策、調(diào)研、指導(dǎo)、評價”四項任務(wù),校委會成員凝成管理學(xué)校的核心大腦;“x”代表項目,實行項目負責(zé)制,對于學(xué)校重大工作項目由校委會安排校委會成員專人全權(quán)負責(zé)到底,可以調(diào)動各科室人員共同參與工作。三是加強制度建設(shè)。本學(xué)年,我校不斷完善了《派餐、用車、加班費發(fā)放、差旅費發(fā)放》等制度,以制度管理來推動學(xué)校管理;制訂出臺了教學(xué)成果獎、突出貢獻獎、教師仁愛獎等各項獎勵制度,以激發(fā)教師潛能,促進教育教學(xué)效益的提升。

  四、加強師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師師表風(fēng)范

  一是進一步修訂和完善師德考核辦法,加強教職工隊伍建設(shè),增強全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識,努力打造一支社會滿意、家長放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊伍。二是加強學(xué)習(xí),強化師德師風(fēng)教育。我校將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校的主要工作之中,堅持開展開學(xué)前師德培訓(xùn)工作,學(xué)期中持續(xù)進行工作作風(fēng)整頓工作;三是以“迎評”促進建設(shè)。下半年為迎接省教育行風(fēng)評議活動我們開展了自評工作,收集整理教師問卷調(diào)查、學(xué)生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查xxx余份,對于存在的突出問題,采取了有力措施進行了整改。四是充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師17位。本年度我校被評為“濟寧市第九屆職工職業(yè)道德建設(shè)先進單位”。我校教師代表 戴荔老師參加濟寧市全市師德師風(fēng)巡回報告團并做師德事跡巡回演講。

  五、開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動。

  1、落實民主管理,發(fā)揮工會的監(jiān)督作用。

  一是籌備召開教代會。8月28日,學(xué)校隆重召開了第二屆一次教職工代表大會。與會代表認真聽取了我校學(xué)校工作報告、學(xué)校工會工作報告,審議通過學(xué)校多項文件制度,并選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會。期間,經(jīng)精心籌備,確保了大會的圓滿成功。二是堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評、評優(yōu)、考核、福利等整個工作情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的.民主建設(shè)和廉政建設(shè)。三是組織中層科室考評。學(xué)期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標要求,結(jié)合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則,根據(jù)考評情況提出建議和意見。四是召開師生座談會。學(xué)期初組織工會委員到各級部、科室座談了解,征求各方面的意見;期中召開教師座談會;期末組織學(xué)生問卷調(diào)查,并及時把意見反映給學(xué)校,做到實事求是,符合廣大教職工的意愿。五是工會參與各項評優(yōu)評先、重大項目招標、學(xué)校加班的審核。

  4、實施課題引領(lǐng),加強教研活動。本學(xué)年,在已經(jīng)開展的多項課題研究基礎(chǔ)上,我校申報立項的省級十二五重點課題“孔子教育思想引領(lǐng)下的現(xiàn)代小學(xué)辦學(xué)模式的研究”順利開題,“孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教學(xué)相結(jié)合研究所”正式成立。以此為依托,全體教師積極申報子課題,形成人人參與課題研究,人人有課題研究項目和方向的濃厚科研氛圍。

  5、攜手高校,密切合作交流關(guān)系。由于我校辦學(xué)成績突出,我校成為駐曲各高校首選的見習(xí)實習(xí)學(xué)校。我校和濟寧學(xué)院教育系舉行“xx學(xué)院小學(xué)優(yōu)師院-校合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)校外指導(dǎo)教師聘任儀式”,我校17位領(lǐng)導(dǎo)老師受聘為學(xué)院校外輔導(dǎo)員;曲師大學(xué)教科院首屆小學(xué)教育專業(yè)8名研究生來我校實習(xí)一學(xué)期。

  六、加強校園社會治安綜合治理,落實防范措施。

  搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作,把治安治理預(yù)防為主放在首位,加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責(zé)。堅持法制宣傳活動,利用升旗儀式和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳,使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法,所以近年來我校師生無一名違法犯罪。對校舍安全每周進行一次排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和上報。并對消防安全不合格的地方進行了全面的整改。對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育,定期組織安全疏散演練,使學(xué)生形成良好的防護能力,未發(fā)生安全事故。積極響應(yīng)和做好校園安全防護工作,制定防控預(yù)案,完善安保工作機制,每天上學(xué)、放學(xué)時間有執(zhí)勤教師對全校學(xué)生進行安保,有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生。

  優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn),也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因此加強校園文明建設(shè),為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,即可以凈化師生的心靈,又可以陶冶情操。我校堅持把校園文化建設(shè)放在首位,把校園環(huán)境當作頭等大事來抓。

  七、今后努力的方向

  1、學(xué)校要進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

  2、學(xué)校特色文化建設(shè)要有機滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標。

  3、進一步創(chuàng)新工作,激活機制,提高全體教師教科研工作的積極性。

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