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先進性教育分析評議階段工作總結
一、第二階段的主要工作
（一）充分發動群眾，開展交心談心，廣泛征求意見。為保證能將廣大干部群眾對我局領導班子及成員的意見征集上來，我們采取了以下途徑：一是通過公開座談會，開展交心談心、一訪二聯三服務，向全體干職工發放《征求意見表》；二是設立征求意見箱及征求意見專線電話。在征求意見過程中，發放征求意見表***份，回收***份，召開各個方面征求意見座談會*次，座談會參會人員**人次，通過各種形式開展交心談心，參與交心談心**人次，征求原始意見**條，經梳理后形成6條意見，絕大多數意見中懇，針對性強，對領導班子成員及全體黨員教育深刻。
（二）認真查找問題，剖析思想根源，自覺接受群眾監督。在群眾所提意見的基礎上，班子成員圍繞理想信念、宗旨觀念、中心意識、發展意識、服務意識等認真查找自身存在的問題，特別是對服務“三農”等問題進行了反思。在此基礎上，每個黨員對照入黨以來特別是黨的十六大以來的思想和工作撰寫了黨性分析材料，圍繞存在的主要問題，深刻剖析原因，明確今后整改的方向，為切實搞好自我剖析、提高對照檢查的質量，為整改提高奠定良好的思想基礎，力求以自我剖析的高質量來推動分析評議對照檢查階段的工作，在工作中突出“五個一”，即突出一個“高”字，不斷提高對自我剖析重要性的認識；把握一個“準”字，切實找準領導班子和黨員個人在黨性黨風上存在的突出問題；強調一個“深”字，努力從世界觀、人生觀、價值觀的高度，從靈魂深處挖掘出現問題的根源；落實一個“嚴”字，嚴格把握黨性分析材料審查觀；立足一個“實”字，強化整改措施切實可行。4月5日，局保持先進性教育活動領導小組分別對全體黨員的黨性分析材料進行了評議，并根據評議意見進一步對黨性分析材料進行了修改和完善。
（三）召開民主生活會，開展批評與自我批評。本階段一開始，***同志在全體黨員會上進行了階段性的動員，要求認真開好黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會，運用批評與自我批評的武器，相互幫助找問題、查原因。會前，普遍開展了交心談心活動，溝通思想、融洽感情、增進團結，為解決問題打下了良好的基礎。會上，每個黨員都嚴于解剖自己，敢于批評別人，虛心接受意見。全體黨員同志都能做到解剖自己不怕嚴，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，都能從主觀上找原因，既講工作上的差距，也講思想上的差距，整個工作既體現了自我教育、正面教育為主的精神，又至始至終堅持高標準嚴要求。既不回避矛盾，也不糾纏細枝末節，開了一場高質量的民主生活會。
（四）堅持邊議邊改，促進工作。針對分析評議階段群眾提出的意見和建議，局領導班子有針對性進行了解決，比如職工宿舍屋面漏水的問題，在局有限的財力下進行了屋面處理，針對服務“三農”過程中暴露出的問題，辦公室制定了整改措施，并在全體職工會上通過。
二、本階段工作的主要特點
（一）進一步增強工作的針對性，提高了全體黨員的思想政治素質和業務能力。在評議工作中，我們注意處理好“兩個關系”，一是處理好分析評議與改革與發展的關系，大力推進各項工作；二是處理好分析評議與當前各項工作的關系，防止顧此失彼，做到兩不誤，兩促進。
（二）堅持邊議、邊查、邊改，取得了成效。工作中對于那些群眾意見比較集中，自我認識深刻的問題，我們及時提出整改措施。把學習培訓、黨性分析和民主評議取得的思想認識成果，盡快轉化為增強黨性、改進工作的實際行動，使群眾實實在在感受到先進性教育活動帶來的新變化。
（三）開展學習身邊典型，對照先進找差距。在分析評議階段，我們局黨委推出了年過七十的退休老干部黃新同志這一身邊典型，他退休后生活上嚴格自律，潔身自好，思想上他嚴謹自學，不斷充實自己和完善自己，行動上他發揮一個老黨員的余熱，他的精神激勵著全體黨員同志積極進取的熱情。
三、分析評議階段存在的問題
一、是少數黨員同志在分析評議中只注重自身存在問題的分析，對今后努力的方向不夠明確。
二、是少數同志對群眾提出來的問題反映不夠積極，主動整改、邊議邊改的成效不顯著。
對以上存在的問題，我們決心在第三階段的工作中，進一步加大督辦力度，在市委保持先進性教育活動領導小組的指導下，高標準嚴要求，確保我局保持先進性教育活動扎實開展。
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