中考工作反思總結(jié)
遠(yuǎn)離中考已經(jīng)一個(gè)多月了，作為一名老師，倍感輕松，不論考的咋樣，都是過去時(shí)了，但是留給我的，還有一些值得思考的東西。
一、關(guān)于八年級(jí)的教學(xué)。
在教學(xué)方面，我的感覺是不算很成功，但是也并不意味著我是失敗者，我所帶的三個(gè)班級(jí)，就學(xué)校制定的特有、學(xué)優(yōu)、達(dá)成等各項(xiàng)指標(biāo)完成起來是非常困難的，從我接手這三個(gè)班級(jí)的那一天起我就非常清楚。屢次的考試成績也驗(yàn)證了我的看法。因?yàn)檫@三個(gè)班級(jí)他們的總分目標(biāo)從來就沒有完成過，而且不止差一個(gè)兩個(gè)，特別是特有目標(biāo)，有的班級(jí)會(huì)差七八個(gè)甚至！也就是班級(jí)的底子就不是很好，可以說是非常差的底子！一年以來，班級(jí)的成績起起落落，但是目標(biāo)對(duì)他們來說，終究是目標(biāo)！或者說是理想，不客氣的說是夢(mèng)想而已。這種情況班主任是最清楚的！學(xué)優(yōu)目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)稍微好一些！所以沒完成目標(biāo)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋∵@不是為自己和班級(jí)狡辯！
好在我有心理準(zhǔn)備，畢竟我們不能為目標(biāo)而教學(xué)，一如既往的全身心的投入！一旦到了課堂就什么都忘了，眼里只有學(xué)生，腦子里只有教學(xué)，在課堂上是我精神最飽滿的`時(shí)候，我很欣慰我有這樣的狀態(tài)！再差的班級(jí)也有考學(xué)的學(xué)生，再差的學(xué)生寄托著家長的美好的愿望，所以我不放棄！要對(duì)得起班級(jí)，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起班主任，對(duì)得起家長！
很感謝班主任，三個(gè)班級(jí)的情況雖然不好，但是我看到的是三個(gè)班主任的不放棄的執(zhí)著，從課下到課上，隨時(shí)都可以看到他們督促和監(jiān)督的影子！課下他們會(huì)和課代表一起檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，檢查同步學(xué)習(xí)完成的情況，在課上，他們經(jīng)常坐在班級(jí)，雖然他們?cè)诟淖约旱淖鳂I(yè)，但是那種無形的監(jiān)督給我教學(xué)工作的順利實(shí)施提供了良好的環(huán)境！
特別是到最后，他們會(huì)把課活時(shí)間給了地理和生物，非常寶貴的時(shí)間，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)可以不用延伸到課下。
第三是感謝生物組團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)非常可怕的團(tuán)隊(duì)，機(jī)會(huì)可以用拼命來形容，劉建輝老師、李榮季老師、王欣老師、司艷濤老師，不僅在教學(xué)上群星閃耀，在課下也是從沒閑著，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷聽寫，不斷找學(xué)生談話，不斷的檢測(cè)！在這樣的團(tuán)隊(duì)中，想不盡力都不可能！也是他們帶給我勇于拼搏的力量！
遺憾還有，但愿在來年再彌補(bǔ)！比方說在備課方面有些粗線條，不夠精細(xì)化。在學(xué)生學(xué)情了解方面還做的不夠，與班主任的交流還有欠缺等等。
擔(dān)任著九年級(jí)的班主任，帶著八年級(jí)的課，受著雙重的壓力，能挺過來，我都感覺到是一個(gè)奇跡！隨著年齡的增長，明顯感覺精力有限，兩頭都想兼顧，而且能做的很好，實(shí)在是很困難，但愿以后不要再有這樣的教學(xué)方式！
【中考工作反思總結(jié)】相關(guān)文章：
中學(xué)中考工作反思總結(jié)09-10
中考總結(jié)反思02-01
中考總結(jié)與反思12-02
中考后的反思總結(jié)02-05
高中考試總結(jié)與反思09-25
高中考試總結(jié)與反思10-29
高中考試的反思和總結(jié)03-28
期中考后的總結(jié)與反思-教學(xué)工作總結(jié)12-31
中考反思作文精選12-10