學年度第二學期體育系工作總結范文
干部換屆以來，我系科以上干部在學校有關部門和全系教職工的精心指導和大力支持下，盡快進入工作角色，適應工作環境，熟悉工作業務，理順工作關系，全系工作有所進展，取得了一定的成效。
一、完善制度，堅持學習，以理馭實，我系發展規劃和目標責任日漸清晰
本學期，我們進一步完善班子碰頭會、工作例會、黨政聯席會、系務會等會議制度并堅持執行，努力形成工作合力。健全系級中心學習組學習制度，堅持教工會政治學習制度，圍繞人才培養方案修訂、規章制度留廢立改、公共體育課改革、非師范專業論證和申報等問題組織開展學習討論，引領系上的改革發展。根據學校要求，及時成立、健全和換屆選舉產生了系內黨、政、工、青、婦、學、社及系務會、教研室等各個組織機構。利用座談會、工代會等民主形式，征求師生對體育系改革發展的意見和建議，并適時研究采納。組織系初級干部參加校黨委中心組學習、參加全省黨員干部學習貫徹《廉政準則》知識測試，組織科級以上干部聆聽中國特色社會主義理論專題報告會，不斷提高思想認識和工作能力。在此基礎上，集中民智，集思廣益，形成了體育系年度工作計劃、班子任期目標責任書，出臺了《體育系XX-XX年事業發展規劃》、《體育系XX-XX年學科專業建設規劃》和《河西學院公共體育課程建設與發展規劃》等，以此統一思想，充分調動廣大師生的積極性。
二、聯系實際找載體，集中民意求突破，召開黨總支擴大會議討論創先爭優活動內容
全省教育系統開展創先爭優活動視頻動員會議后，系黨總支認真學習兄弟系《活動方案》制訂中好的經驗和做法，聯系自身實際，結合任期工作，重新設計活動載體和內容，并召開黨總支擴大會議進行討論研究，集思廣益，最終形成了“建設五類團隊（崗位、標兵），突出六項工作內容”的我系創先爭優活動載體和內容。我們要建設的五類團隊（崗位、標兵）分別是：公共體育教學改革攻關團隊、科研攻關黨員先鋒團隊、教書育人黨員先鋒團隊、黨員管理服務示范崗、學生素質拓展團隊和標兵；我們要突出的六項工作，一是調整學科專業結構，加快專業轉型步伐；二是加強公體課改革和科研工作，提升我系知名度；三是著力構建科學管理體系，實行流程化管理；四是加強黨組織建設和黨員隊伍教育管理，創建學習型基層黨組織；五是加強教學系文化建設和學風建設，凝練辦學特色，主宰校園體育文化藝術活動；六是加強綜合治理工作，建設平安和諧校園。
三、圍繞教學中心工作，狠抓教學常規管理，教學質量工程建設有新的突破
本學期，我們狠抓教學常規管理，教研室工作得到加強，系領導帶頭聽課、看課，制作警示牌、召開考務會，注重考紀考風教育。更加注重教學基礎資料、教學文件的收集、整理和匯總工作。狠抓教育實習的動員、送迎、中期檢查、基地建設和總結、表彰工作，學期中新建高臺實踐教學基地6個，使我校在高臺的實踐教學基地達到9處。組織系內部分骨干教師赴蘭內兄弟院校學習考察取經，規范我系專業教學管理工作，指導我系公體課教學改革。派員赴蘭參加體育類學生招生工作并出色完成了任務。召開學術報告會，唐光旭、姚建梅老師在會上作了學術報告，全系在校師生到會聆聽。統計全系教師XX年科研成果，張建平、朱忠鋒、高守清等8位老師主參編教材、高守清等老師的25篇科研論文和楊吉萍等老師的4項科研成果統計在冊。畢業論文指導、答辯工作進展順利，畢業通七項考試、補試、畢業理論課考試、畢業清考工作順利進行，期末考試術科、理論課考試如期開展。教師隊伍中涌現出了全省暑期大學生三下鄉社會實踐優秀指導者魏翀，優秀班主任郭光杰、王志勇等先進典型。
四、總結十年辦學經驗，適應教學改革要求，《公共體育課改革方案》火熱出爐。
近日，《河西學院﹤大學體育﹥課程教學改革方案》正式出臺，這是我系公共體育教學改革攻關團隊奮力攻關的結果。我校大學體育課程于XX年和XX年先后進行過三次較大改革，為大學體育教學改革發展積累了寶貴的經驗。為了切實增強我校學生體質健康水平，提高育人質量，進一步樹立“以人為本、健康第一”的指導思想，以培養身心健康的合格人才為出發點，把握體育課程目標定位，加大改革力度，修訂課程標準，構建科學合理的教學模式，進一步加強體育課程建設，制定切實可行的體育課程實施方案，使體育課程為培養合格人才發揮重要作用，幾個月來，我系公共體育教學改革攻關團隊認真學習和領會相關文件精神，深入研究和把握當前體育課程發展的趨勢，在總結我校體育課程建設和教學改革經驗的基礎上，從教學大綱、進度計劃、考核標準、課容量等方面修訂課程標準，構建基礎訓練課與專項選修課相結合、選項課與特長課相結合、課內與課外相結合的教學模式，并通過加強課程建設，完善管理制度，改進教學方法，優化教學環境等，力求全面推進素質教育，培養合格人才。《公共體育課改革方案》的出臺也凝聚了我系全體教職工的心血和智慧。期中考試前后，我系堅持每周四下午4:30的教職工大會，系統地研究、討論公體課改革的指導思想、基本原則，討論公體課課程設置和課程標準，討論公體課排課選課、課程評價體系和保障機制等，最終促成了《方案》的問世。《方案》指出的公體課改革的'目標是：加強體育基礎教學，著力提高學生身體素質，在校大學生普遍達到《國家學生體質健康標準》合格要求，學生的耐力、力量、柔韌、速度等身體素質明顯提高，根據學生的興趣愛好和身體條件，開設豐富多彩的體育選項課程、特長課程，建立課堂教學與課外體育活動有機結合的機制，增強學生終身體育鍛煉的觀念和意識，培養體育鍛煉的興趣和愛好，掌握體育鍛煉的方法和技能，養成體育鍛煉的良好習慣。
在總結學期工作的時候，我們深深地知道，本學期體育系工作所取得的每一點成績，都離不開校黨委的正確領導，都離不開各職能部門的熱情關懷和社會各界的大力支持，也離不開全系教職員工和廣大團員青年的努力拼搏和辛勤耕耘。盡管我們在工作中還面臨著諸多的困難，還存在諸多的不足，但我們的廣大教師們能以昂揚的精神狀態、強烈的責任感，兢兢業業，立足本職，不怕風吹霜打，不顧日曬雨淋，克服場地簡陋和操場不平的困難，埋頭苦干，扎實奉獻，圓滿完成了各自的教學工作任務，讓我們深受感動。在此，請允許我代表系科級以上干部，對全體老師和同志們半年來對我們工作的信任、理解、支持和幫助致以崇高的敬意、表示衷心的感謝！
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