高中成績總結(jié)600字
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高中成績總結(jié)600字一
面對這次英語的考試成績，我覺得非常的慚愧，學生分數(shù)差距讓我陷入了深深的教學反思之中。我想我很有必要查找和分析其中的原因了，而且是非常緊迫。
一、首先，我覺得最重要的原因之一就是我對學生真實的英語學習狀況不夠了解。一開始我覺得他們能考進高中，說明他們的學習狀況還是可以的，我對他們比較放心的。于是我對他們的要求就嘗試了側(cè)重自主學習，強調(diào)英語的預習和復習，指導他們自己整理《筆記本》和《糾錯本》。。并且我也注重和他們強調(diào)初高中的上課模式和學習方法是有所區(qū)別的。老師和學生之間有一個彼此適應和磨合的過程，我們一起共同努力。然而經(jīng)過一段時間的上課，我發(fā)現(xiàn)，他們的自覺性和自學能力和我的預想相差太大，很多靠自己自覺完成的整理和鞏固均未很好去做。上課反復強調(diào)過的語言點，練習中一模一樣做過的`題目，講評訂正過依然錯誤率極高。學生學習上的問題一是說明上課效率和效果極差;二是課后沒有及時復習鞏固;三是沒弄明白的題目沒有問。
二、我覺得另一重要原因就是我對學生真實的英語學習水平不夠了解。自從我接班以來，我試圖盡我自己最大的努力來了解學生。從以前他們的中考成績，學習基礎(chǔ)來看，兩極分化存在還是比較嚴重的，，但我很有信心能幫助學生提高英語成績。有同學提出單詞不會讀，我就一遍又一遍地領(lǐng)讀。平時上課時除了講述新課的內(nèi)容，還聯(lián)系了以前初中的知識要點，做到知識的遷移和提升。在教學中我越來越發(fā)現(xiàn)學生初中的知識很不理想，所以，我指導基礎(chǔ)較弱的學生復習鞏固初中的基礎(chǔ)知識;對學有余力的學生加強課外閱讀。很多同學的筆記記得相當認真，學習積極性和課后問問題的同學也多了。再加上月考也比以前有進步。所以綜合以上情況，我對這個班的教學很有信心，也很放心。然而，也許就是因為我太放心了，所以這次的成績完全出乎我的意料，讓我很不知所措。我想我也許對他們的真實情況還不夠了解透徹吧。于是我找了很多同學進行了一次深談。發(fā)現(xiàn)上課的筆記是認真記的，但是回去的復習鞏固工作就做得很差了。作業(yè)不認真應付老師，所以作業(yè)質(zhì)量不高。有些任課老師的作業(yè)較多，也較嚴格嚴厲，不敢怠慢，所以英語的很多軟性復習也就一點一點的得過且過了。班級沒有學習特別尖的同學在班里帶頭，大家的學習競爭力不強，英語考試高分沒有，平均分就更低了。
三、對學習任務檢查落實不夠、對學生作業(yè)和資料的完成督促落實不到位，部分學生學習偷工減料，學科學習欠賬較多，考試成績自然差了。以后我要一切從頭開始幫他們好好補了。至于采取措施就是我要抓的更到位些，更嚴格些，做到事事有著落，件件有落實。此外，英語學習效率低下也是導致學習成績提不上去的重要原因。
總之，反思是為了讓自己更好地面對現(xiàn)實，而面對現(xiàn)實是為了更好地提高以后的教學。調(diào)整教學思路，加大學習督查力度，教學相長是今后提高工作效率的重要途徑。
高中成績總結(jié)600字二
月考結(jié)束了，成績也出爐了。有喜悅、有悲傷，有欣慰、有遺憾??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學習狀況。
這次考試總體上不錯，但還有待提高。從各科看來，都還存在一定的問題。
語文，試卷未看，但分數(shù)還說的過去。可是基礎(chǔ)還有點不牢靠。“昭示”寫錯了。后面的閱讀和作文上有些失分。
數(shù)學，我應該好好談談。數(shù)學才八十多。其中一個原因是時間不夠，還要寫那么多理由，沒來得及寫完。可主觀上還是自己的原因。為什么同一張試卷，同樣的時間，有人能考九十多?還是我對知識的運用不夠靈活，題目不能迅速寫出來，有時會繞彎子。再者，排除我沒寫的題目，我也應該九十分。只因為我不知怎么回事，想的是D就寫了個C，好無語。一題四分那。不然就上九十了。數(shù)學，遺憾啊。最后一題都想出來了，但只寫了一半，沒辦法不能給老師口述過程吧。今后應該加強速度，其次命中率要提高。保證寫一題就對一題，這樣同樣能拿高分。這次考試，這方面有點欠佳。其次，心中對數(shù)學一直有個陰影。那一次一題馬虎扣了分，我也因此被受煎熬，也誤打誤撞來到了五班。可我對數(shù)學的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺，耽誤了時間。
英語，不夠理想，才八十多。客觀上，真的考完語文和數(shù)學頭都昏了。聽力都錯了五個，可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目，時態(tài)錯了。作文嗎，馬虎都是小錯誤。
物理，還算理想。要感謝物理老師的付出，殊不知這張試卷上的題目都是做過的，不錯是正常的。錯了就說明你上課不注意聽講。可是我分析題目不全面，一個作圖錯了。一個計算錯了，還在老師仁慈，沒扣太多分。
化學，新學的一門學科，第一次正式考試發(fā)揮還不錯。知識學的算是牢靠，但對于化學這門陷阱極多的學科，劃關(guān)鍵詞是必不可少的。要不是我關(guān)鍵詞劃得仔細，怎么考個可是后面的一題填空題，分析不到位，不全面。
歷史，正常。但還有寫小問題。有待提高，向中考的分沖刺。
政治，啊??又是。上次期末，這次還是真是符合我的守恒原則啊。可也不能一直守在低分區(qū)啊。還沒有講評試卷，具體原因還不清楚。可見，我最近政治不在狀態(tài)上，其他學科都比較穩(wěn)定，所有的優(yōu)勢也全被政治拉下去了。我要好好的反思。是審題出問題哪，還是哪方面?政治，我原來的強項，我的優(yōu)勢哪里去了。一定要盡快進入狀態(tài)，拿回初一的好狀態(tài)。加油啊??
有優(yōu)點要保持，有缺點要改正，創(chuàng)造每天進步的我。
初三，努力努力。為下次考試努力，向中考沖刺。
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