趣味運動會總結（簡短）
篇一：趣味運動會總結
為了豐富教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。
2月9日下午，我園全體教職木沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的教師趣味運動會。
本著“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則，本次運動會設立了集體拔河、趣味接力、夾汽球比賽、同足同力、堅持到底不放棄（斗雞）。所有教職工都進行比賽。參加比賽的既有廚房的阿姨，也有剛參加工作的年輕教師，在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了集體的凝聚力。
整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，園內充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
篇二：趣味運動會總結
在紀念中國共青團建團90周年、“五四”愛國主義運動93周年之際,大酒店團總支、工會于五月四日下午聯合舉辦了首
屆趣味運動會。活動由工會主席XXX同志主持,團委書記XXX同志作了發言，總經理XXX同志作了賽前動員講話,他指出: 此次活動旨在豐富廣大員工,特別是青年同志的業余文體生活，增強員工體質，發揚團結協作精神，提高團隊的整體凝聚力和向心力。使大家在忙碌的工作之余強身健體、愉悅心情，始終保持旺盛的工作熱情和良好的身體狀態，全身心投入到工作中去。
這次運動會與傳統運動會不同，所謂趣味運動會就是將競技與娛樂相結合，各項運動必須在全體隊員齊心協力，團結合作中取得勝利。X隊首先在齊心協力（拔河）項目中不負眾望,經過三局比賽拔得頭籌。超前絕后（仰臥起坐）項目需要兩名隊員合作，一名隊員平躺用手將放置在腳下盆中的乒乓球拿起來,放入頭上方的盆中，另一名隊員按壓其雙腿保持全程不再彎曲，否則視為犯規，一分鐘內以球數多者為勝。六個隊各派一名實力派選手參賽，每位參賽隊員深知責任重大，他們奮力拼搏，竭盡全力，各隊實力不分上下，最終Y以微弱的優勢奪得了第一。龍飛虎跳（跳繩）項目，要求4男2女事先站立在中間同時起跳,十分考驗隊員的默契配合程度，一分鐘內成功跳躍次數多者勝。由于Z
與J平時利用業余時間多次練習，兩隊取得的成績不相上下。獨占鰲頭（站毯）要求8名選手（5男3女）在15秒內全部站進50厘米見方的地毯內，并保持10秒內沒有人掉出地毯以外為勝，隊員們有的互相拉拽保持平衡，有的先固定兩人在中間其余六人拽住他們，有的隊讓瘦弱的女生蹲在地毯中央，還有的隊女生直接踩在其他男士的腳面上，造型各異，最終大部分隊都在規定時間完成了既定動作。最后一個項目是齊驅并駕（橫走），10名參賽隊員站成一排，臨近隊員的雙腿相互捆綁，與以往大家知道的節目不同，方向不是向前，而是橫向移動，這個項目需要隊伍步伐、節奏一致，通力合作才能完成的又快又好。比賽一開始，客房隊就擺出了勢不可擋的架勢，口號響亮，近乎于小跑似的步伐節奏完成了比賽，奪得桂冠。經過激烈角逐,Y和Z以總分成績并列第一,W取得了第二名的'好成績,Q、E、R分獲參與獎。比賽現場掌聲、笑聲、 “加油”聲、歡呼聲此起彼伏，整個比賽過程始終充滿了歡樂祥和的氣氛。
本次運動會在公司領導的高度重視下，通過團委、工會的精心組織、合理安排，公司各部門的大力支持，職工的熱情參與，取得了圓滿成功！比賽籌備及訓練中，公司各部門經理積極組織本部職工練習比賽項目，并帶頭參與，為保證運動會具有較高水平奠定了基礎。特別值得一提的是，公司部分老同志也積極參與比賽活動，與年輕同志同場競技，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質，更體現了團隊的合作精神和集體榮譽感。豐富廣大青年員
工的業余生活,為他們全身心地做好工作創造一個和諧的環境,是企業文化建設的重要組成部分，我們將會把這種趣味運動會的形式繼續開展下去,進一步激發廣大員工積極參與的熱情。
篇三：趣味運動會總結
為了豐富我校教職工的業余文化生活，提高教職工的身體素質。學校分別于11月27日、12月1日和12月4日下午，由校工會組織進行了趣味運動會。
今年趣味運動會是上下反復醞釀，逐步篩選，最后經校工會委員討論確定的。3個比賽項目，分別為：定點投籃、簡易保齡球、抱球跑。
各小組在賽前利用課余時間反復練習，探討比賽技巧，增強了參賽水平；賽場上各處室、年級組負責人認真組織，教職工積極踴躍參加，學校領導親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，緊張、活躍、愉悅、和諧氣氛充盈著整個賽場。
本次運動會中，大多數教職工參加了所有項目的比賽，達到了此次教職工陽光體育節活動預期的效果，展示了我校教職工的精神風貌，加強了教職工的互幫互助團結友愛的精神，增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質，增進交流和友誼。
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