怎么提高跟孩子相處的質(zhì)量
家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。下面和小編一起來(lái)看怎么提高跟孩子相處的質(zhì)量，希望有所幫助！
“質(zhì)量時(shí)間”(quality time)是近年非常流行的一個(gè)新概念，它是那些沒(méi)有時(shí)間和孩子常相處，忙碌而又感到內(nèi)疚的父母的“萬(wàn)能藥”，但是還有很多父母對(duì)于提高跟孩子在一起的質(zhì)量時(shí)間，存在很多的問(wèn)題。
如果你只有有限的時(shí)間和孩子在一起，當(dāng)然質(zhì)量越高越好。但是不能把這個(gè)概念絕對(duì)化，因?yàn)槟悴豢赡馨烟俚臅r(shí)間規(guī)劃得很好，比如你只有一小時(shí)的時(shí)間，而孩子正在睡覺(jué)或者正是看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，你又怎么來(lái)提高質(zhì)量呢?所以質(zhì)量時(shí)間也不是萬(wàn)能的。
父母怎樣才能最有效地利用和孩子在一起的時(shí)間呢?
一般認(rèn)為和學(xué)齡前兒童在一起的質(zhì)量時(shí)間就是坐下來(lái)和他們玩拼圖游戲、給他們讀故事書(shū)，總之是適合他們的年齡的活動(dòng)，越有點(diǎn)教育意義越好，但這并不一定正確。
在一個(gè)父母都有繁忙工作的家庭中，孩子缺少的不是和大人一起玩游戲的時(shí)間，而是給大人當(dāng)“學(xué)徒”的時(shí)間。因?yàn)樗刻?小時(shí)的時(shí)間都是在和幼兒園阿姨們玩這樣那樣的游戲，學(xué)這樣那樣的東西。他們需要的是接觸社會(huì)，去看郵差投信，看無(wú)家可歸的流浪漢，看小學(xué)生上下學(xué)，他們?nèi)鄙俚氖呛湍阋黄鹳I(mǎi)東西，一起清洗汽車(chē)、給花園澆水，甚至就是和疲倦的你一起在沙發(fā)上躺著。
如果你坐下來(lái)和3歲的孩子玩拼圖，孩子會(huì)很清楚并不是你喜歡玩，你只是作為一種責(zé)任。相反，離開(kāi)你一天的孩子，如果你讓他跟著你參與你正常的活動(dòng)，他才會(huì)真正感到媽媽是喜歡和我在一起的。這一點(diǎn)對(duì)于和孩子相處時(shí)間更少的爸爸更加重要。“小家伙，給我?guī)兔Τ萑?”大多數(shù)孩子聽(tīng)到這句話(huà)，都會(huì)興高采烈地跟在你后面。
怎樣平衡質(zhì)量時(shí)間和孩子的自我?jiàn)蕵?lè)?
不同年齡、不同性格的孩子在自我?jiàn)蕵?lè)方面有很大差別，想自己玩的孩子自然就會(huì)自己玩，這不用教，但值得鼓勵(lì)。
為了適應(yīng)孩子的自我?jiàn)蕵?lè)，你可以讓孩子在你旁邊玩他的東西，而你干你的'事，單獨(dú)的孩子游戲室對(duì)7、8歲以下的孩子并不一定合適。因?yàn)樗麄儾辉敢馔耆x開(kāi)你，他反倒會(huì)因?yàn)榻?jīng)常想找你而打斷他的游戲。當(dāng)你在廚房做飯的時(shí)候，把孩子的玩具抽屜擺在沖著廚房門(mén)的走廊上，孩子會(huì)聚精會(huì)神地用彩筆畫(huà)畫(huà)。
還要注意不要打斷孩子的自?shī)首詷?lè)，比如孩子的積木還剩兩塊就擺完的時(shí)候，你就催他去洗澡。不能完全指望孩子的活動(dòng)符合你的時(shí)間安排。
很顯然電視和錄像帶在孩子的生活中扮演了重要的角色，如何合理地處理這個(gè)問(wèn)題?
大多數(shù)父母都抵抗不住把電視和錄像帶作為孩子的“保姆”。也難怪工作一星期的父母，堆了一星期的活等到星期六來(lái)做，恐怕也只有一盤(pán)錄像帶能帶來(lái)40分鐘的平靜。我們中恐怕沒(méi)有人不這樣做過(guò)，應(yīng)該注意的是這個(gè)做法很容易上癮，星期六放了一盤(pán)，星期天再放3盤(pán)，平常的晚上你也會(huì)發(fā)現(xiàn)放著錄像做晚飯多快，這時(shí)你恐怕早已忘記了“質(zhì)量時(shí)間”。
電視并不是完全不好，你應(yīng)該了解什么時(shí)候演什么節(jié)目，為孩子提前計(jì)劃好，插入孩子的時(shí)間表內(nèi)，如果有時(shí)間可以盡量和孩子一起看，避免孩子看到他們不該看的東西。
計(jì)算機(jī)是不是孩子的好伴侶?
不應(yīng)該讓小孩子過(guò)多地停留在任何屏幕前，因?yàn)橛泻芏嗍虑榈戎麄內(nèi)プ觥Ｋ麄冃枰谠鹤永锿嫠！Ｕ莆侦`活運(yùn)用他們的身體;他們需要和人交談、看大人做事，通過(guò)“過(guò)家家”來(lái)扮演各種角色，學(xué)習(xí)各種生活的技能。當(dāng)然社會(huì)在發(fā)展，孩子也在變化。這些現(xiàn)代化的東西過(guò)早進(jìn)入孩子的世界是好是壞，誰(shuí)也沒(méi)有定論。
彈性工作制的產(chǎn)生，使很多父母和孩子在一起的時(shí)間多了，但他們發(fā)現(xiàn)陪孩子很枯燥、疲勞，怎樣才能使父母真正享受和孩子在一起的時(shí)光?
對(duì)每個(gè)父母來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題恐怕有不同的答案，但如果你感到和孩子在一起不是一種享受，那么你的孩子肯定也沒(méi)有從中得到快樂(lè)。
這個(gè)問(wèn)題的部分原因可能是因?yàn)槟惆殉扇撕秃⒆臃值锰_(kāi)：什么時(shí)間是我自己的，什么時(shí)間是看孩子的。這樣你和孩子在一起顯得很被動(dòng)，注定要產(chǎn)生不滿(mǎn)足感。
想想你總想做，但沒(méi)有時(shí)間去做的事情，其中有沒(méi)有孩子的位置。大人們喜歡周末悠閑地整修花園，孩子也是一樣。不要把孩子排除在你的世界之外，再專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間走進(jìn)孩子的世界。我的孩子從小就喜歡跟我一起做飯。來(lái)興趣的時(shí)候，我們就一起做上好多儲(chǔ)藏起來(lái)，現(xiàn)在他已經(jīng)是個(gè)小烹飪能手了。
無(wú)論是事業(yè)，還是家庭、孩子，只有能主動(dòng)地去接受、去體會(huì)，才能得到其中的享受。
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