【推薦】護理專業(yè)應(yīng)屆生自薦信3篇
在現(xiàn)今人們越來越重視自我成長的社會，自薦信的使用頻率越來越高，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢。如何編寫一份恰當(dāng)?shù)淖运]信呢？下面是小編收集整理的護理專業(yè)應(yīng)屆生自薦信3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
護理專業(yè)應(yīng)屆生自薦信 篇1
尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！感謝您們在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫XXX，是XX醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責(zé)任心與使命感。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在學(xué)習(xí)的同時，我積極參加校組織的各項活動，并在第一屆校運動會開幕式中獲得“優(yōu)秀表演獎”。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)羸得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽，并在中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院實習(xí)期間獲得老師、患者及家屬的高度好評。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然有自信，“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任，愿貴院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年X月X日
護理專業(yè)應(yīng)屆生自薦信 篇2
自薦信
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！感謝您們在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫張麗娟，是邵陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責(zé)任心與使命感。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在學(xué)習(xí)的同時，我積極參加校組織的各項活動，并在第一屆校運動會開幕式中獲得“優(yōu)秀表演獎”。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)羸得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的.信任和贊譽，并在中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院實習(xí)期間獲得老師、患者及家屬的高度好評。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然有自信，“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任，愿貴院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮
護理專業(yè)應(yīng)屆生自薦信 篇3
尊敬的XX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好
得知貴院現(xiàn)招聘護士。請原諒我的冒昧自薦！
我是是廣西醫(yī)科大學(xué)20xx年護理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)己取得護士執(zhí)業(yè)證和資格證。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院，與您攜手共創(chuàng)。希望能給我一次機會！謝謝！
本人學(xué)習(xí)力強，熟悉護理學(xué)知識，強的組織管理能力和團隊意識。以微笑服務(wù)為宗旨，有責(zé)任感、親和力、細心、耐心。下面是我的一些個人信息！
20xx年9月向?qū)W校新生銷售英語周報，業(yè)績居團隊第一，學(xué)到了銷售方面的一些技巧，同時團隊合作能力、與人溝通的能力得到了提升。
20xx/**—20xx/6對吉首市名初高中學(xué)生進行英語和理科輔導(dǎo)，現(xiàn)都已考入理想中的學(xué)校。這體現(xiàn)了我的自立能力。
20xx/6—20xx/4在中南大學(xué)湘雅附三實習(xí)，進行各項護理操作，提升了自己的操作水平，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通能力，以微笑服務(wù)為宗旨，得到了老師和患者的一致好評。
再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！
此致敬禮！
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