圣誕節的作文

（優秀）圣誕節的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的圣誕節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文 篇1

　　星期四這天是圣誕節，也就是外國人的春節，我們早早的來到學校，同學們想今天圣誕節不管是外國人的節日，還是我們中國的節日，都應該過得有點意義吧。

　　直到最后一節語文課時，我們想出了一個過圣誕節的方法，送給我們的`宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關得嚴嚴實實的，就連燈也關上了，萬事具備，只欠東風，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進門，1、2、3，宋老師圣誕快樂，我們全班人一起起立，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物。

　　宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關著，門也關著，還很生氣呢，等到一進門，黑不溜秋的，一個人影都沒有，還以為走錯了教室。誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。

圣誕節的作文 篇2

　　今天是圣誕節，我來到學校，教室里鬧哄哄的，同學們都在展示自己精心準備的禮物。瞧，有巧克力、水筆、橡皮……那我帶了什么呢？哈哈，我帶了3包餅干，6顆糖果和2包海苔。怎么樣，夠豐富吧？

　　激動人心的時刻到了，我們采用抽簽的方式來決定禮物的歸屬。我會抽到誰的呢？誰又會得到我的禮物呢？第一個抽簽的是錢怡雯。只見她疾步走上講臺，隨手取出一個紙團。會是我嗎？她翻開一看，35號，呂家樂！呂家樂笑嘻嘻地捧上禮物，遞給了錢怡雯。

　　輪到我的好朋友張一洋上場了。她一蹦一跳地跑上講臺，手在紙條堆里攪了又攪，過了好久才抽出一張。王老師一把奪過，卻并沒告訴她抽到了誰，而是先問道：“你希望抽到幾號？”張一洋毫不猶豫地回答：“18號，朱嘉茜。”王老師聽了，搖搖頭說：“不如愿啊，32號，陳雨欣！”大家立刻看向陳雨欣，她一邊拿出自己的禮物，一邊對張一洋說：“圣誕節快樂！”

　　一個接一個，大部分同學的禮物送出去了，可仍沒有人抽到我的學號，我都等得不耐煩了。突然，一個熟悉的學號傳進了我的`耳朵：“18號！”我興奮地從座位上彈起，把禮物送給了陳好時。隨后，我走上前，就見講臺上只剩下三張紙，就拿了一張最大的。我翻開一看，16號，徐欣哲！我走到徐欣哲的座位旁，等待著他拿出禮物。他會送給我什么呢？只見他慢悠悠地從口袋里拿出一個瓶蓋大小的乳酪，遞給了我，我的心頓時涼了半截。天哪，就這么一點？我帶的禮物可比這個乳酪多得多啊！徐欣哲也太不盡心了吧！可我轉念又想：這或許也是徐欣哲精心準備的呢？再怎么樣，這都是他的一片心意呀！于是，我接過他的禮物，回到了自己的座位上。

　　這次的交換禮物活動，無論對方的禮物貴重與否，都是同學的一片心意。所以，請保管好這一份禮物，守護好這一份友誼！

圣誕節的作文 篇3

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當啊，今年的圣誕節又來臨啦！各位親愛的同學們，你們有收到圣誕老人的禮物嗎？要問我的話，我會自豪地說：有！送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧？

　　一份精美的禮物，一句溫暖的祝福與問候，傳遞了我和小圣誕老人的友誼!盡管只是一張小小的賀卡，你瞧那上面畫的:一座座房子里燈火通明，一位小巧玲瓏的、可愛的圣誕老人正伸了伸懶腰，又扛起了一大袋的禮物，接著便爬進了煙囪。許多英文字母也來湊熱鬧了，它們閃閃發光，在燈光的照耀下，格外醒目由于這張賀卡是立體的，所以看起來栩栩如生！在賀卡的背面，還寫著一句話：雖然是冬天，但我們的手還是那么溫暖！雨婷，祝你圣誕快樂，希望你今年的圣誕節能收到很多的禮物！加油喲———你的.好朋友佳慧寫。看了這一句話后，我的淚水不由自主地流了下來，我被感動得哭了！

　　雖然這次我沒有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物，但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經心滿意足了呀！

圣誕節的作文 篇4

　　今天12月25日—圣誕節，我們班舉行了“首屆親子聯歡會”。在聯歡會還沒開始之前，叔叔阿姨們已經把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節的氣氛。

　　聯歡會開始了，隨著音樂的旋律，我們十四個“圣誕小老人”提著小燈籠走進了教室，接著由我們給老師分發了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個人分圣誕禮物，同學們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個個都很開心。展示才藝的時間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學們個個都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的演奏小提琴。節目最精彩的`要數麥詠淇的爸爸表演的雙節棍，聽到這個節目，班里的男同學興奮得跳了起來，麥叔叔先滑著優美的太空步走到教室中間，做了些熱身運動，就開始揮舞起雙節棍。銀色的 雙節棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學更是興奮地尖叫起來，把節目推向了最高潮。

　　到了節目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個大大的蛋糕，和同學們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個人都度過了一個快樂的下午。

圣誕節的作文 篇5

　　都說冬天是生命的敗落，死亡的代言。但是，充滿恐怖氣息的的冬天來了，姹紫嫣紅的春天，也不會遠了。

　　——題記

　　冬天的陽光從稀疏的枝椏間隙緩緩流瀉下來。寒風凜冽的冬天里，居然有了一個溫暖的日子，大概太陽也知道我們要過春節了吧。我最喜歡的節日就是春節，它叫春節，卻是在寒冷的冬天里綻放異彩。

　　每當徹骨的冬風來臨，過不久，就是那中國溫暖的春節將至。美麗的傳統節日里，火紅的剪紙、窗花等紅艷艷的一大片。熱熱鬧鬧的市場里，每個角落都散發這春節喜氣洋洋的氣息，每個人臉上啊，都是樂滋滋的。

　　原本淡薄安靜的世界，一下子就轟動起來啦。

　　我們家也是非常的熱鬧，連再平常不過的炒鍋，也讓油在它的鍋里“噼里啪啦”作響，配合著外面的火炮聲，也開始亢奮激昂起來。

　　在再也平常不過的鍋鏟菜刀下，各種各樣的菜式在它們手下手舞足蹈，陣陣香氣路過家里每一個人的鼻子，在空中以煙霧式的舞蹈飄起來，使人食欲大開。

　　在吃年夜飯前，我們要給去世的家人燒紙錢，愿保我們一家的平安。我相信童話，相信他們只是到了另一個世界去生活，一個人，在一個地方玩夠了，就去下一個站了。對我們來說，他們的離去有可能是最后一站，但在他們眼里，應該又是一趟新旅程。

　　他們在另一個世界里，還會想我們嗎？我好想他們呢……

　　那再也平常不過的夜空，開始浮現出一絲一縷的笑意，一朵朵的煙花在它的懷里綻放。活像一群可愛的身在異鄉的孩子們回到了媽媽的懷里。

　　遠在異鄉的孩子何嘗不想回家過年啊……一個人孤獨的坐在床邊望著窗外清亮亮的月亮，被群星照亮的夜晚。不知不覺中，熱淚溢滿了整雙眼睛。

　　在淚光閃閃的.世界里，浮現出了故鄉的影子：紅紅火火的一大片，到了十二點依舊家家燈火通明。甚至還隱約聽到了炮響連天，倒數十秒的時間……一切切都是那么親切，那么溫暖。在心里沒有距離的故鄉，總有一份來自路程的遙遠的距離。

　　美麗的冬季不缺乏溫暖。

　　溫暖就是朋友家人的問候與祝福。能收到祝福就是一個幸福的人，我就是一個幸福的小姑娘。透過電腦前水杯彌漫著淡淡的水霧看到了QQ里來自不同人的祝福，我“咯咯咯”笑得腮幫子都有些酸了，我就“啪啪啪”地回復他們“新年快樂，天天開心！”

　　這是一個吉利的祝福語，雖然很平常，但是溫情在字里行間流露無疑。

　　在這些冬季里，我們有祝福不寂寞；在這些冬季里，我們有溫暖不寒冷；在這些冬季里，我們有春節不尋常。

　　在冬天里，我們不曾感到冷冽，處處都是溫暖的祝福，有時遞過來的壓歲錢，讓我們這些急著去買鞭炮玩的孩子們喜笑顏開。帶著溫暖的寒冷冬天，埋下的是春的種子，等到春天，那是一片杏雨梨云，一片春意盎然！

　　托著腮，仰望著墨紫色的天際，漂浮著一絲絲的云，星星也許在守歲后困了，在夜里若隱若現，靜靜地散發柔和的星光。冬天并非人們所說的無情殘酷，如果說春天是一首歌，那冬天，就是硬朗的五線譜與前奏。

　　漫漫的冬天來了，春天還會遠嗎？

圣誕節的作文 篇6

　　今天是圣誕節，又稱耶誕節，譯名為“基督彌撒”。圣誕節是西方傳統節日，在每年12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節，因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節”。

　　有一位同學寫道：“我們學校組織開了圣誕party。節目很精彩有竹竿舞，扇子舞，外教老師自己組合的樂隊等。竹竿舞是有四年級的姐姐們跳的，既整齊又優美。扇子舞是由要畢業的.六年級的大姐姐跳的，她跳的真的好棒。回到班里，老師又給我們一人發了一個蛋糕，過了一會，圣誕老人來了，他給我們帶了許多糖果。真是一個有意義的圣誕節!”

圣誕節的作文 篇7

　　圣誕老人：

　　你好!，我是李雨童，是石園小學二年級(1)班的小學生。圣誕節快到了，你又該給小朋友們送禮物，一定特別特別的忙。我想得到一個漂亮得公主書包。媽媽說我最近很乖，我每天放學就按時寫作業，并且堅持運動和每天看10頁書。媽媽給做做了一個榜樣章的`表，我每項完成的都很好，我就蓋一個章，媽媽說我得30個小獎章，每月給我30元零花錢，60個小獎章就可以想要一個小禮物，100個小獎章可以帶我玩一次。我已經得了92多個小獎章。我是不是很棒，我還要繼續努力，聽媽媽的話，認真完成老師留的作業，認真寫字，做個懂事的好孩子。

　　不知道您什么時候把禮物送到我家里，好期待呀!