全市基層殘聯(lián)理事長培訓班主持詞
各位領導、各位學員，上午好!
全市基層殘聯(lián)理事長（專干）培訓班今天正式開班了。出席今天開學典禮的領導有省殘聯(lián)康復部副部長xxx同志，市殘聯(lián)副理事長xxx同志。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
參加此次培訓班的共有32名學員，來自xx縣、xx市、xx市近30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你們一直在殘疾人工作戰(zhàn)線的最基層工作，十分辛苦，為殘疾人辦了很多實事，做了許多好事，解了不少難事。在此，我代表市殘聯(lián)理事會向你們表示衷心的感謝。
我國殘疾人工作者隊伍是伴隨著事業(yè)的快速崛起在邊實踐，邊學習中逐步發(fā)展起來的，而且作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的殘聯(lián)專干們還承擔著其他的工作，沒有系統(tǒng)學習的機會，另外，我們這支隊伍又不斷有新人充實進來，我就是一名新兵，對殘疾人工作缺乏必要的系統(tǒng)的了解。這種情況使得我們的工作隊伍在整體素質上還難以適應新形勢下殘疾人工作的需要。因此，加強學習，特別是系統(tǒng)學習殘疾人工作的理論知識、業(yè)務知識，是不斷提高我們這支隊伍素質刻不容緩的任務，也是擺在每位殘疾人工作者面前的重要課題。我們舉辦培訓班的目的也正在于此。
殘疾人工作者在工作中要面對大量的方方面面的問題，這些問題涉及理論、方針、政策、法規(guī)，又涉及到方式、方法和相關的業(yè)務知識，對這些問題把握正確與否，處理得恰當與否，都直接關系到殘疾人的切身利益，關系到殘疾人工作基礎的鞏固。這就要求每個殘疾人工作者除了有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神，還要有較全面的業(yè)務知識和分析、判斷、解決問題的能力。因此在授課內容的設置、授課老師的邀請和培訓形式上，培訓班的組織者都作了精心的安排。本次培訓分課堂培訓和外出考察兩個部分，課堂培訓有兩天，外出考察是從25日到29日，去四川廣安學習考察。
為確保培訓班辦出成效，辦出水平，使大家都有所收獲，我希望各位學員：一是要自我加壓，增強學習的內在動力，一定要珍惜這次學習機會，集中精力聽課，認真做好筆記，把這次培訓作為完善自我，提高素質，汲取經驗，推進工作的良好機會。二是要學以致用，增強學習的針對性，在學習中一定要聯(lián)系自身工作實際，講求學習的`針對性，努力提高我們做好殘疾人工作的水平。三是要嚴格要求，自覺遵守培訓班的學習制度，參訓學員要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓班紀律，特別是在外出考察期間，要服從統(tǒng)一安排，提高安全意識。
祝大家學習進步，生活愉快！
下面開始第一堂課：請省殘聯(lián)康復部副部長xxx同志作“殘疾人的康復”的講課。陳部長過去在湘潭工作，對湘潭的感情很深，這次是在百忙之中抽出時間為我們講課，請大家歡迎。
………
剛才x部長的講課，生動形象，內容豐富，既讓我們明白了殘疾人康復工作的重要性，又讓我們掌握了許多解決實際問題的方法和方式。希望大家課后好好琢磨，細細體會，將課堂所學運用于今后的實際工作，更好地指導我們的工作。
接下來，有請市特殊教育學校的老師，為大家進行手語培訓。請大家歡迎。
………….
手語是我們與聽力和語言障礙的殘疾人交流的方式，是殘疾人工作者必不可少的本領之一，希望大家回去以后加強練習，成為幫助我們開展工作的一項技能。
今天上午的開學典禮和培訓到此結束。中餐安排在賓館餐廳，下午3：00準時上課。下課。謝謝。
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