新學(xué)期周記

【推薦】新學(xué)期周記3篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的新學(xué)期周記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期周記 篇1

　　轉(zhuǎn)眼之間，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，我們懷著期盼得心情迎來(lái)了馬年--20xx年。我也長(zhǎng)大了一歲，為了慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲，也為了我得學(xué)習(xí)更上一層樓，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，我反思了自己在過(guò)去一年中得種種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認(rèn)真，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量，空空坐著一個(gè)班干部得位置卻不思老師得期望與教誨。上課總是不能集中精力聽(tīng)講，下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，回家總是沉迷于電腦游戲，成績(jī)是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué)，有不懂得題有時(shí)會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚(yáng)，但那些缺點(diǎn)我一定要改。

　　我要認(rèn)真寫字，爭(zhēng)取把字寫到最好，做事認(rèn)真，講求質(zhì)量，不敷衍了事；其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲，多看書，多學(xué)習(xí)。有不懂得就問(wèn)老師，要有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”得心態(tài)，要相信“三人行，必有我?guī)煛钡谜胬恚�認(rèn)真對(duì)待自己得學(xué)習(xí)和責(zé)任，絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)自己得期望，好好負(fù)起自己得責(zé)任，做一個(gè)人人心服得好班干部。

　　以上就是我對(duì)新學(xué)期得目標(biāo)和計(jì)劃，我一定會(huì)好好按照計(jì)劃做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生，讓我得老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看！新學(xué)期新計(jì)劃，新得一年，我來(lái)啦！

新學(xué)期周記 篇2

　　升入初中，已經(jīng)快一個(gè)月啦。在這一個(gè)月中，我覺(jué)得初中生活與小學(xué)生活不一樣了。例如說(shuō)；在學(xué)科的課門數(shù)上，是睡覺(jué)時(shí)間變少啦、壓力也變大了、環(huán)境也變啦，變得陌生

　　課門和原來(lái)的差別更大了。原來(lái)只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。但是現(xiàn)在又增加了地理、生物、政治【即道德與法治】、歷史、德育······幾門課，也因壓力變大了。有的科目有聽(tīng)不懂，也因此不開(kāi)心。特別是背書、記單詞、我總是記不住。我還有一種奇怪的癥狀‘考試恐懼癥’一到考試，我之前所掌握住的全都忘了，而且還馬馬虎虎的，總是因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)很多。睡覺(jué)時(shí)間變少了，上課也變得愛(ài)睡覺(jué)了。有的`時(shí)候，一想起自己的作業(yè)還沒(méi)寫，就頭暈。上課會(huì)的題也不敢舉手。

　　環(huán)境也變啦，變得陌生了。【因?yàn)槲沂切律�。】操�?chǎng)也變得和小學(xué)不一樣啦、同學(xué)也變了、

　　因?yàn)槌醮蝸?lái)學(xué)校，學(xué)校的好多活動(dòng)、，一些舞蹈、歌曲、才藝······我有好多都不會(huì)。

　　但是從今天開(kāi)始，我要改變自己，我要比平常多努力一些，多熟悉環(huán)境，多和同學(xué)們交流，提高自己的膽量，讓自己變得勇敢一些，提個(gè)自己的積極性。告訴自己寫作業(yè)不要粗心大意，寫卷子不要馬馬虎虎的。速度也提快一些。晚上早一些睡覺(jué)，到宿舍早一些睡覺(jué)，洗洗就睡。上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，不做與上課無(wú)關(guān)的作業(yè)······

新學(xué)期周記 篇3

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們告別了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，又信心十足的步入初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)（初中）生活中。下學(xué)期不同于上學(xué)期，開(kāi)學(xué)的初到變成了返回，也不像上學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天一一互不相識(shí)，各做各的事。現(xiàn)在，每個(gè)人都盡情的說(shuō)，盡情的聊。雖然科目沒(méi)有多少的變化，但作業(yè)量開(kāi)始逐漸增多，讓我有點(diǎn)初到不適。

　　新的學(xué)習(xí)要有個(gè)良好的開(kāi)端，自己要暗下決心：奮斗一個(gè)學(xué)期，換來(lái)“陽(yáng)光燦爛的日子”。？科目的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了，他們像人生中的坎坷；人生中艱難的爬山路。只要走好，走穩(wěn)自己的第一步，后面的路就絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

　　就像六年級(jí)上學(xué)期的美國(guó)作家莫頓·亨特寫的'《走一步，再走一步》中的一句話：要著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我要去的地方。說(shuō)道學(xué)習(xí)，我還要說(shuō)一下作業(yè)問(wèn)題和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。首先是作業(yè)問(wèn)題。在上個(gè)學(xué)期，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我們，而且問(wèn)題還不小。周一到周四的作業(yè)一般沒(méi)有問(wèn)題，但周六周日的作業(yè)可成了大問(wèn)題。周一來(lái)了，要么是沒(méi)簽字，要么是沒(méi)做完。我希望在這個(gè)新的學(xué)期，有新的開(kāi)始，讓作業(yè)問(wèn)題迎刃而解，完成我們自己的奮斗目標(biāo)。再是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無(wú)限的能量，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)樂(lè)趣，一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了，不會(huì)再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的對(duì)比。如果讓你選，你是選擇前者還是后者？當(dāng)然，每個(gè)人是選擇前者，但是自己的付出達(dá)到前者的要求了嗎？新的學(xué)期，有新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，讓我們每個(gè)人努力向前沖，不做“落后者”，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗。

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