關(guān)于六一的周記范文（通用5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的關(guān)于六一的周記范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的周記1
六一的晚上，我和陳涵豐及媽媽一起去上海大舞臺看哈哈美麗心世界慈善晚會。
我們?nèi)サ臅r候，節(jié)目還沒開始，舞臺側(cè)面小朋友跑來跑去，可能是在準(zhǔn)備吧，哈哈卡通氣球在觀眾的頭上飛來飛去，很是可愛。7：30分，節(jié)目開始了，大燈熄滅，頓時館內(nèi)暗了下來，只有小朋友們手里的風(fēng)車燈和熒光棒亮著，星星點點，一閃一閃，非常好看。
第一個出場的是眼鏡哥哥和方也哥哥表演的四手連奏鋼琴曲——讓世界充滿愛，美麗的樂曲，他們彈得和專業(yè)的一樣好聽。彈完后，主持人小荷姐姐和朱崢哥哥上臺說，這臺鋼琴將被捐給希望小學(xué)，以表達(dá)大家的愛心。
第二個出場的是楊溢哥哥，表演在梅花樁上練武。剛開始，我以為楊溢哥哥肯定會摔跤，沒想到，他不僅沒有摔跤，而且表演的都是高難度的動作。
兩個節(jié)目完成后，掛在舞臺上的兩顆愛心亮起來了。同時，還要在觀眾中選出7位笑得最甜的小朋友，上臺和他們一起唱歌跳舞，我笑得很甜，可惜，沒有被攝像機(jī)掃到。
本來我在節(jié)目預(yù)告中知道話神閑應(yīng)該挑戰(zhàn)在獨輪車上作畫，但出場后才知道，他改成了做樂隊指揮，可能獨輪車上作畫難倒話神閑了吧，不過他指揮的也很棒。
下面有很多節(jié)目，看得我眼睛都花了，今年的六一兒童節(jié)過得很有意思。
六一的周記2
六一前夕，我們班開展了一次小組活動。
這次的小組活動非常有趣。第一個是“你做我猜”。一個人猜，一個人做動作，但不能說出其中的一個字。張家瑋的.小組，把“手機(jī)”說成了IPHONE，把“電視”說成了IPAD，讓我們笑得合不攏嘴。
第二個活動是全組六個人都上去，第一個人先看屏幕上顯示的成語，然后做動作，傳給下一個人，一個傳一個，傳到最后一個人的時候，就要根據(jù)動作猜出成語。我們組上陣了，李致安做出了一個像鴨子一樣左右搖擺的動作，傳到史哲遠(yuǎn)的時候，變成了像小鳥飛一樣的動作，鄧裕妍傳給我的時候，我以為是“展翅高飛”和“大鵬展翅”，幸虧我們組有一個聰明的王浩翔，猜出是“大搖大擺”。老師給我們組加了分，我們興奮地回到座位上。
第三個活動是傳話。每個組派一個人監(jiān)督，傳錯了就不能加分。我們小組傳的是詩句，意外的是，我們居然傳對了。傳對的只有兩個小組，老師又給我們組加了分。
最后一個活動由得分最高的兩個小組參加，我們小組是其中的一個。最搞笑的是李致安踢“佛山無影腳”的時候，竟然踢到了窗戶外面…….同學(xué)們都放聲大笑。這時，我們組的史哲遠(yuǎn)大聲說：“代老師，您應(yīng)該給我們組加分，‘佛山無影腳’不是無影嗎，看，李致安把鍵子踢得無影了。”我們都異口同聲地說“就是，就是！”最后我們組贏了，大家高興得相互擊掌。
六一的周記3
在這周的星期五，我們又迎來了一個全世界兒童的節(jié)日：六一國際兒童節(jié)！根據(jù)以前的慣例，我們要去到祖昌體育館舉行第二實驗小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。
表演過后，我們一行人回到班級，迫不及待地拿出自己今天所帶的食物。因為別的班級六一的時候都有在學(xué)校聚餐，所以莊老師在星期四的時候決定六一的時候全班一起在教室里聚餐。我和楊俊哲、孫華孚、李澤豫等人一組。食物都放在桌子上后，我戴上手套，立即去搶食物，因為表演時我的肚子都餓壞了。現(xiàn)在來講講每個人都帶了什么吧：楊俊哲帶了一些零食，都被大家搶光了；孫華孚帶了兩個又大又圓的披薩，足夠我們吃的了；蘇逸飛帶了幾大包的薯條；洪銘源帶了一只脆皮雞和杯子；我?guī)Я巳械墓芄希恢劣趶堷櫛蚝屠顫稍Я耸裁矗揖筒恢懒恕Ｅ叮瑢α耍�有一個賴永濤，他帶了一些水餃和一捆粽子。
等我坐下來后，我的手里變多出了一小塊披薩和一些脆皮雞的肉，我不管三七二十一，狼吞虎咽的把手上的食物吞到肚子里，感覺肚子不再“咕咕”的叫了，所以又把魔爪伸向了餐桌……幾分鐘后，餐桌上像是被哪個巫師用了魔咒“旋風(fēng)掃凈”似的，一下子空了許多，然而還不斷有手伸上去。
這次的聚餐就樣結(jié)束了，但我非常喜歡聚餐，希望下一個六一節(jié)還這樣聚餐！
六一的周記4
“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來。我伸了個懶腰，從床上爬起來。天氣可真好，陽光明媚，好像太陽公公也知道今天是“六一”似的，一臉的慈祥。
吃完早飯，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室，同學(xué)們就大聲喊：“六一兒童節(jié)快樂！”連黑板上都寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個大字，旁邊還用粉筆畫著彩色的花朵裝飾著，喜氣洋洋，十分醒目。同學(xué)們也都煥然一新，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。
最值得一提的是下午的精彩表演。第一個節(jié)目是舞蹈，演員有低年級的，也有高年級的。她們在舞臺上就像一只只小鳥在藍(lán)天上翱翔。輕盈而飄逸，所到之處，幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學(xué)生朝氣蓬勃的氣勢。我們都被深深地感染了，拼命鼓掌。第二個節(jié)目是唱歌，是六年級的大姐姐們表演的，她們的歌聲楚楚動人，我仿佛看到了一個個音符在陽光下跳舞……。最后一個節(jié)目，也是我認(rèn)為表演得最好的節(jié)目——小合唱“大家一起喜洋洋”，歌聲既活潑又俏皮，把會場氣氛推上了高潮，我們都情不自禁地跟著她們唱起來……
今天，我既欣賞了同學(xué)們精彩的表演，又收到了一些精美的小禮物。這可真是個快樂的“六一”兒童節(jié)啊！
六一的周記5
六一兒童節(jié)那天，家長們約好帶我們到青龍湖公園玩兒。
公園里到處都是翠綠的植物。我們沿著路往前走，我心里一直在想：湖水在哪呢？沙灘在哪呢？。走了沒多遠(yuǎn)，就看到了我們最想玩兒的湖水和沙灘。湖水是灰藍(lán)色的，沙灘是黃色的。
我們非常興奮，急忙拿著鏟子跑向了那里。我們首先建城堡，但是沒有建好。又開始挖地道，我們挖了很深，我還壘了一道很高的圍墻，雖然把我累壞了，但是我卻很開心。我們還在湖水里打水仗了，我們打得可歡了，渾身上下都是水，打水仗太好玩兒了。后來感覺有點冷了，我們都上岸去找媽媽了，換上了干凈的衣服。
我們還去了水上樂園，那里有好多的吊橋，有鐵鏈橋、竹竿橋、很窄的情侶橋、滾筒橋、像秋千一樣的路橋。我玩兒了鐵鏈橋、竹竿橋和很窄的情侶橋。情侶橋最難，第一次我站著走過去了，覺得還可以。第二次走的是另一個橋，那個橋是歪的，我只好蹲著走了過去，感覺太累了。窄的情侶橋最難走，但是也最好玩兒，它對平衡能力是個不錯的鍛煉。
我們又去草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。我不想玩兒，因為我想捉蝴蝶送給大家，他們該多高興呀！可惜一只都沒有捉到。
時間過得很快，家長們說該回家了，明天還要上學(xué)。我們離開了青龍湖公園。我很喜歡這里，我還沒玩夠呢，下次我還要到這里來玩兒。
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