當(dāng)一次小老師周記

當(dāng)一次小老師周記

　　每當(dāng)我們的老師在講臺(tái)前滔滔不絕地講課時(shí)，她那會(huì)說(shuō)話的眼睛總是掃視我們，我可羨慕她。

　　星期天，我和往常一樣做完了作業(yè)，拿起平時(shí)的玩具玩了起來(lái)，哎!這些玩具我都玩厭了，到底玩什么呢?我眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)新玩法——當(dāng)小老師。于是我叫來(lái)了鄰居的小弟弟和小妹妹，說(shuō)：“我們來(lái)玩當(dāng)老師的游戲吧!我當(dāng)語(yǔ)文老師，李紅當(dāng)數(shù)學(xué)老師。”他們聽(tīng)了都說(shuō)好。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小花敲了敲門(mén)，就當(dāng)做鈴聲。我手沒(méi)拿語(yǔ)文書(shū)，面帶微笑地走到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們好。”他們也向我問(wèn)了好。我就翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)講起課文來(lái)。我教大家“同”時(shí)，我說(shuō)：“誰(shuí)能組詞呢?”四雙小手一個(gè)個(gè)地舉了起來(lái)，我叫了小紅。她說(shuō)：“同學(xué)，同志。”我說(shuō)：“大家表?yè)P(yáng)她。”“啪啪啪”掌聲想起來(lái)了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了，我說(shuō)：“這節(jié)課到此為止，下一節(jié)數(shù)學(xué)課。”我拿著語(yǔ)文書(shū)走下了講臺(tái)。

　　當(dāng)一位正真的當(dāng)老師可真好啊!我長(zhǎng)大了也要老師。

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