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用見微知著造句（精選70句）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都對那些朗朗上口的造句很是熟悉吧，不同的關(guān)鍵詞，在造句的語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。什么樣的造句才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的用見微知著造句，歡迎閱讀與收藏。
1、也可由小見大，見微知著。
2、從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律”。
3、每個科學(xué)家都要具有見微知著的能力。
4、強者見微知著，而弱者卻視而不見。
5、本篇文章沒能以小見大、見微知著，缺乏立意的新穎和深刻。
6、人們對自然現(xiàn)象往往還能見微知著，而對社會現(xiàn)象卻不能見微知著，原因就在于不能“靜”，為“好惡”“利害”所惑。
7、現(xiàn)代社會中，越來越多的人們都喜歡討論整體與局部的關(guān)系，很多人都認(rèn)為見微知著、以小便能見大，總的來說就是見一葉落知天下秋。
8、諸葛亮胸藏百匯，博聞強識，善于籌劃，善于分析，見微知著，在隆中就已經(jīng)定下了三分天下之計。
9、我們在日常工作中，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
10、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。
11、學(xué)習(xí)就是一個見微知著的過程，自己好好把握吧。
12、在我們平時的生活當(dāng)中我們應(yīng)該善于觀察、見微知著才能夠更好的把事情解決掉。
13、我很欣賞你的這種見微知著的變現(xiàn)，對你今后的發(fā)展很有好處的。
14、我想每一個成功的人都應(yīng)該有見微知著的能力吧。
15、我想你如果在生活當(dāng)中有了多思考的習(xí)慣就會有了見微知著的能力了吧。
16、好好培養(yǎng)你見微知著的能力對你今后的發(fā)展會有很大的幫助的。
17、他值得我們學(xué)習(xí)的地方還很多，比如他那見微知著的能力就很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
18、文世間之事往往能見微知著。
19、今天我有道題不會可我要追根求源，無獨有偶我看到了司空見慣的水，我見微知著，突然明白了，我知道這是我鍥而不舍的結(jié)果。
20、當(dāng)然，之所以知此見微知著的探照出社會百態(tài)也得益于作者精湛的敘事藝術(shù)。
21、夜雨瀟湘說：見微知著，人微言輕，這些話題都可以，“微”時代，就是草根的力量匯聚的時代。
22、配合是心理學(xué)研究、是見微知著、是看得懂眉頭眼額，更重要的，是對老闆和公司品味的掌握。
23、但是，這并不代表當(dāng)今社會是一個沒有規(guī)律的存在，正相反這是一個見微知著的時代。
24、見微知著，小小的言行足以反映出一個人的教養(yǎng)與修為。
25、見微知著，從一次失敗的考試經(jīng)歷中，我學(xué)會了反思和堅持。
26、通過一次小小的課堂發(fā)言，老師見微知著，發(fā)現(xiàn)了你對問題的深入思考。
27、課堂上，老師的一個加重語氣的強調(diào)，見微知著，那定是重點知識，同學(xué)們趕忙認(rèn)真做筆記。
28、見微知著，從你對難題的執(zhí)著，我看到了你堅韌不拔的精神。
29、你的錯題本整理得井井有條，見微知著，你對學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
30、考試時，一道選擇題里的一個不起眼的限定詞，見微知著，稍不注意就會選錯答案，必須細(xì)心審題。
31、參加校園繪畫比賽，畫面中一處色彩過渡的不自然，見微知著，影響整體美感，畫家們都精心修改。
32、我見微知著，從同學(xué)的一次遲到，意識到時間管理的重要性。
33、閱讀課外書時，一處不理解的情節(jié)轉(zhuǎn)折，見微知著，往往藏著作者的深意，值得反復(fù)琢磨品味。
34、觀察校園植物，一片葉子上的黃斑，見微知著，可能預(yù)示著植物生了病蟲害，要去探究原因。
35、整理錯題集時，一道錯題步驟里一個符號的失誤，見微知著，體現(xiàn)出解題習(xí)慣不佳，要加以改正。
36、科技小制作里，一根電線連接的松動，見微知著，裝置就可能無法正常運轉(zhuǎn)，制作得一絲不茍。
37、從同學(xué)的一次進(jìn)步分享，我見微知著，明白了持續(xù)努力的價值。
38、見微知著，從一次簡單的班級活動中，我看到了同學(xué)們之間深厚的友誼。
39、考試中一個細(xì)微的錯誤，讓我見微知著，意識到復(fù)習(xí)中還有遺漏。
40、每當(dāng)看到班級里同學(xué)的一個小進(jìn)步，我都會見微知著，相信整個班級也會不斷進(jìn)步。
41、英語聽力練習(xí)中，一個單詞發(fā)音的模糊聽辨，見微知著，暴露了發(fā)音基礎(chǔ)和聽力短板，要強化訓(xùn)練。
42、從同學(xué)的一次主動提問，我見微知著，感受到他對知識的渴望。
43、我見微知著，從一次小小的科學(xué)實驗，意識到科學(xué)探索的無限可能。
44、見微知著，你的閱讀習(xí)慣顯示出你對知識的渴望與追求。
45、做數(shù)學(xué)題時，一個小小的解題思路受阻點，見微知著，便能反映出對知識點掌握的薄弱環(huán)節(jié)，要及時查漏補缺。
46、寫作文時，一個用詞的微妙不妥，見微知著，會影響整篇文章的質(zhì)量，得用心推敲打磨。
47、做化學(xué)實驗，試劑添加量的一絲出入，見微知著，可能引發(fā)完全不同的化學(xué)反應(yīng)，必須嚴(yán)格把控。
48、見微知著，從筆記的整潔程度就能看出你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
49、歷史課討論歷史事件，一個時間節(jié)點記憶的偏差，見微知著，會擾亂對整個事件因果關(guān)系的理解。
50、見微知著，從一次小小的測驗成績，我就能預(yù)測到自己在期末考試中需要更加努力。
51、我見微知著，從一次班級大掃除中，看到了大家為共同目標(biāo)努力的決心。
52、從同學(xué)的一次課堂發(fā)言，我見微知著，感受到自信的力量。
53、在小組討論中，一位同學(xué)的一個小小提議，見微知著，有時能啟發(fā)大家打開新思路，推動討論深入。
54、見微知著，從你對同學(xué)的幫助中，我看到了你善良的品質(zhì)。
55、見微知著，從老師的一次額外輔導(dǎo)中，我看到了教育背后的深情與責(zé)任。
56、老師的一次鼓勵，讓我見微知著，感受到學(xué)習(xí)的樂趣和動力。
57、老師批改作業(yè)時的一個批注，讓我見微知著，意識到自己在寫作上的不足。
58、體育課上，一個同學(xué)跑步姿勢的細(xì)微不協(xié)調(diào)，見微知著，若不調(diào)整容易受傷，體育老師及時糾正。
59、從一次小組討論中，我見微知著，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作的重要性。
60、通過觀察同學(xué)的閱讀習(xí)慣，我見微知著，明白廣泛閱讀對學(xué)習(xí)的幫助。
61、合唱排練時，一個成員的音準(zhǔn)微微偏離，見微知著，合唱整體效果就會大打折扣，要不斷校準(zhǔn)。
62、見微知著，從課堂上老師的一個眼神，我就能感受到他對我們的期待。
63、做手工時，材料裁剪的一點小誤差，見微知著，成品組裝時就可能出現(xiàn)縫隙或不貼合，操作要精準(zhǔn)。
64、你的作文開頭雖簡短，但見微知著，已經(jīng)吸引了讀者的注意力。
65、我見微知著，從一次學(xué)校活動籌備中，學(xué)到了團(tuán)隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。
66、課堂上你的一次提問，讓我見微知著，感受到你的好奇心和求知欲。
67、實驗課上，儀器的一個細(xì)微偏差，見微知著，可能導(dǎo)致整個實驗結(jié)果出錯，所以大家操作都格外嚴(yán)謹(jǐn)。
68、見微知著，從平時的作業(yè)細(xì)節(jié)中，老師就能看出你對知識的掌握程度。
69、見微知著，從一次班級辯論中，我看到了大家思維的碰撞與成長。
70、小明在預(yù)習(xí)課文時，對一個陌生字詞見微知著，主動查閱字典、資料，把字詞含義和用法都弄清楚，學(xué)習(xí)特別主動。
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