與自然的語錄
無論是在學校還是在社會中，大家都有令自己印象深刻的語錄吧，語錄不講求篇章結構，形式較為靈活。什么樣的語錄才具有借鑒意義呢？下面是小編為大家整理的與自然的語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、文明涵蓋了人與人人與社會人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益公共秩序。
2、雕刻家進行創作是為了表現生活與自然的普通人，而不是為了解剖學家。羅斯金
3、文明涵含了人與人人與社會人與自然的關系。它的主要作用一是追求道德的完美二是維護公共利益公共秩序。
4、人與人和諧，人與自然和諧，人內心和諧。當下很多人的“和諧”觀還僅僅局限在前兩個層面，罕見有人關注到“和諧”的真正基礎——“人內心和諧”。而正是這個“人內心和諧”，又使得恩師回到了思考這個問題的起點。
5、我無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節約每一張紙可以抑制自己更換家具的欲望可以節省使用一次性筷子正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環境的和諧，人與自然的融洽。
6、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存（王爾德）
7、在那里，時間孤寂了我們的言語，風景迷戀了我們的心情。擷一香明媚，輕輕的揉進流浪的心境，看著路邊的風景，我們更期待著與自然的孤芳自賞。因為那里有一種感情，叫做心若止水的心態。世界旅游日，朋友一起去旅游把，放飛心情。
8、心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力。梭羅
9、享受低碳生活，與自然重建和諧，擁抱綠色生活，與地球重修舊好。
10、心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力（梭洛）
11、營造綠色，是一種態度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然，學會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設美麗中國，呵護綠色家園！
12、五落實環保責任，打造綠色工程。以最小程度的破壞和最大程度的恢復，保護沿線生態環境，力爭做到施工不流士完工不露土，來時青山綠水，走時綠水青山，實現人與自然的和諧發展。
13、社會公共道德的主要內容包括文明禮貌保護環境遵紀守法等等。它涵蓋了人與人人與社會人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益公共秩序。
14、感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好更加和諧。
15、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是分相象的。——庫默
16、人類是萬物之靈，我們應當懂得與自然和平相處，與世界萬物共生共息。讓我們行動起來，從點點滴滴做起，讓世間其他生靈能與我們共同分享這美麗的地球家園！
17、心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力。--梭洛
18、沒人陪的時候，到一個沒人的地方走走，與空曠對話，與自然交流，是自己的心傷，就要學會在沉默中療養。
19、我們說要創造一個和諧社會，那么這種和諧包括兩個方面，一是人和自然的和諧二是人與人之間的和諧。物理研究的就是人與自然的和諧。而人與自然的和諧又會反過來影響人與人之間的和諧。"
20、我的造型法是由純粹的形式和色彩構成，與自然的結構完全無關。
21、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回詩人向我們展現了由水帶來的`那種清新安靜美麗高雅磅礴的意境，讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受。
22、感若相似，身必同受。蘆花楓葉，因秋而發，這是秉持虔誠，與自然呼應。走在人群中的我們，又怎能冷俊孤傲。那供佛的蓮花凋謝，尚留馨香一縷，落于水中，則氣息清越；焚于爐底，則沉凝厚重，形雖散了，魂卻不朽。——林清玄《情深，萬象皆深》
23、人類在改造自然利用自然的活動中，要時刻保持著尊重和敬畏之心，萬不可有僭越之心和踐踏之舉，要按照自然規律，在自然的界限內活動，維持人與自然的基本和諧統一。"
24、二是每天與自然對話。天天與天道對話，與人道對話，與規律對話，天天思考我應該怎么想才正確，我應該怎樣做才正確。
25、我的造型法是由純粹的形式和色彩構成，與自然的結構完全無關。
26、我們講和諧，不僅要人與人和諧，人與自然和諧，還要人內心和諧。
27、培養人才通過各種渠道使學生開闊視野增長知識。在科技發達的今天，學生光學科學基礎知識還不夠，還需在教師的引導下學會如何處理人與人的關系人與自然的關系，這是一種科學意識，也是合格公民所需具備的條件之一。
28、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。王爾德
29、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。--王爾德
30、人應該活的真善美。不虛偽不做作直率干脆，這是真以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。以真善美的品味做人，其樂無窮。
31、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的。--庫默
32、沒人陪的時候，到一個沒人的地方走走，與空曠對話，與自然交流，是自己的心傷，就要學會在沉默中療養。
33、心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力。梭洛
34、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
35、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的。——庫默
36、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
37、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是分相象的。--庫默
38、心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力。梭洛
39、我的造型法是由純粹的形式和色彩構成，與自然的結構完全無關。瓦薩雷利
40、心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力梭洛誠于中，形于外，故君子必慎其獨也.曾參《大學》
41、我向往荒居野處的古人，攜一張琴，捧一杯茶，與自然同呼吸，和天地共變幻，徜徉在大自然的奇妙中。喜歡陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的隱居淡觀天邊云，沉醉于王維明月松間照，清泉石上流的山水田園，更流連于蘇軾水明清，晚霞明的初晴鳳凰山及淡妝濃抹總相宜的西子湖畔。
42、雕刻家進行創作是為了表現生活與自然的普通人，而不是為了解剖學家。
43、享受低碳生活，與自然重建和諧，擁抱綠色生活，與地球重修舊好。
44、雕刻家進行創作是為了表現生活與自然的普通人，而不是為了解剖學家羅斯金
45、心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力。
46、與自然相一致的生活，就是道德的生活，自然指導我們走向作為目標的道德。芝諾
47、要在江湖混，最好是光棍！人類對自然生態的道德期望必須與其對自然生態的道德責任相聯系，人類與自然生態之間必須建立一種等價交換機制，以此限制消除人類對自然生態不負責任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴重不和諧關系。張立文
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