縫補(bǔ)心靈的一根絲線閱讀答案
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他是一個(gè)修鞋匠，一個(gè)只能蹲著走路的殘疾人。每天我都會(huì)路經(jīng)他的修鞋鋪，看他低著頭，縫補(bǔ)著那一雙雙未老先衰的鞋子。他修鞋的技術(shù)很好，附近的人都愿意把壞掉的鞋子拿到他這里來修。一大堆生病的鞋子迫不及待地排著號(hào)，等待他來望聞問切，妙手回春。
因?yàn)槭菤埣踩耍运茏员啊Ｋ苌倥c人交談，一張臉仿佛僵硬了一般。他盡量躲在他的修鞋鋪里，使自己不至于見到更多的人。
有一天，我的皮鞋大概是餓了，張開了嘴。我走進(jìn)他的修鞋鋪，看他嫻熟的修鞋技術(shù)，不禁夸贊了他幾句。我說：“您修鞋的技術(shù)真是一流。”我看到一個(gè)羞赧的`微笑迅速綻放到他的臉上，聽到他喃喃地說：“哪里好啊，不過是混口飯吃罷了。”那微笑并沒有立刻消散，相反，卻有了一種想長時(shí)間占領(lǐng)高地的勢頭。
我主動(dòng)和他聊了起來。漸漸地，他敞開了他的世界。他拿出自己寫的一些心情日志給我看。歪歪扭扭的字，歪歪扭扭地表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界的看法。我在那些字里讀出了詩意，讀出了疼，竟讓我有些愛不釋手了。讀著那些文字，就如同走進(jìn)了他的靈魂，我感受到一顆殘缺的需要愛來縫補(bǔ)的心。
我付給他修鞋的錢，他死活不肯收。他靦腆著說出他卑微的請(qǐng)求，希望能和我做朋友，他說從來沒有人陪他聊過天，他感激我將他看成一個(gè)普通的正常的人。
我誠懇地點(diǎn)頭，向他伸出手去說：“總要有點(diǎn)儀式吧?”我早早地幫他關(guān)好了窗柵欄，到熟食店弄了幾個(gè)小菜和幾罐啤酒，我們推杯換盞，彼此敞開心扉，天南海北，聊得非常盡興。最后，他竟然流出了眼淚，他說沒想到他這輩子也會(huì)有我這樣一個(gè)體面的朋友。
“一個(gè)體面的朋友”，這是我聽到的別人對(duì)我最高的評(píng)價(jià)。“是你太封閉自己了，其實(shí)這個(gè)世界上，好心的人還是很多的。比如現(xiàn)在，你看!”他順著我手指的方向，在窗口看到了一個(gè)佝僂著腰的大娘，正在他的門前清掃垃圾，那是他的隔壁鄰居。“我經(jīng)常看到她，每天掃地的時(shí)候都會(huì)順道把你的門口掃得干干凈凈。你以為別人對(duì)你只有歧視，其實(shí)更多的還有這些無聲的關(guān)愛。”
“是啊，”他忽然感慨地說，“一直以來，我對(duì)這個(gè)世界不抱任何幻想。沒想到，敞開了心去生活，一切都不一樣了……”
那晚我們聊了很久很久，離開的時(shí)候，我聽到他在我的身后竟然輕輕地哼起了小曲兒!一個(gè)殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了。
鞋子修好了，就可以穿到腳上，繼續(xù)走路。有時(shí)候，有些心靈跟那些未老先衰的鞋子一樣，也需要修補(bǔ)。補(bǔ)好之后，整個(gè)世界就都會(huì)跟著春意盎然，陽光明媚起來了。
而我們每個(gè)人，都可以做縫補(bǔ)別人心靈的一根絲線。
1、文中的“我”為修鞋人做了哪些?請(qǐng)用簡明的語言概括。_______________________________________________________________________________
2、根據(jù)文章主旨分析，文章標(biāo)題中的“絲線”比喻______________運(yùn)用這根絲線要將_________________的心靈縫補(bǔ)成___________________的狀態(tài)。
3、閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問題。(如果把句子改為“有一天，我的(1)有一天，我的鱷魚牌皮鞋，大概是餓了，張開了嘴。鱷魚牌皮鞋露出了一個(gè)口子，表達(dá)效果有什么不同?)___________________________________((2)他說沒想到他這輩子也會(huì)有我這樣一個(gè)體面的朋友。“他“為什么會(huì)有這樣的想法?)
4、聯(lián)系文章內(nèi)容，根據(jù)語境進(jìn)行補(bǔ)寫。在我們的城市，還有很多小說中“修鞋人”那樣的“邊緣人”:那些跟著爺爺奶奶在貧窮的鄉(xiāng)村生活的留守兒童，_______________________________________________________那些在繁華城市陰影中艱難生存的蟻?zhàn)濉?/p>
《縫補(bǔ)心靈的一根絲線》閱讀答案
1、指經(jīng)過修理，鞋子能恢復(fù)原樣。
2、原先是封閉自己，看淡人生，消極面世;后來能敞開心去生活，并“哼起了小曲兒”。
3、作為正常人的我們要時(shí)刻關(guān)注身邊需要幫助的人，多給他們一些關(guān)愛，用愛心去縫合他們那自卑的創(chuàng)傷，讓他們有尊嚴(yán)地生活下去。
4、提示：態(tài)度真誠，語言得體即可。
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