《赤壁賦》《核舟記》比較閱讀答案
現(xiàn)如今，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編精心整理的《赤壁賦》《核舟記》比較閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
閱讀《核舟記》節(jié)選和《赤壁賦》節(jié)選，完成17~21題。(共12分)
甲 文
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè);其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
(節(jié)選《核舟記》)
乙 文
蘇子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適�！�
(節(jié)選自《赤壁賦》)
17、解釋文中加點(diǎn)的`詞或短語(yǔ)。(2分)
(1)峨冠： (2)不屬：
(3)比： (4)共適：
(5)惟：
18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。(4分)
(1)罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。
(2)是造物者之無(wú)盡藏也。
19、蘇子用月與水作比，闡明了什么道理?下列做法正確的一項(xiàng)是：(2分) 【 】
A.闡明變與不變的道理 B.闡明物各有主的道理
C.闡明無(wú)欲即無(wú)私的道理。 D.闡明物質(zhì)不滅的道理
20、窗上對(duì)聯(lián)為什么要刻“山高月小，水落石出”，“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”十六個(gè)字，而不刻別的字?談?wù)劺碛伞?2分)
21、孔子說(shuō)，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”蘇軾說(shuō)，“逝者如斯，而未嘗往也�！闭�(qǐng)比較兩句表達(dá)含義有何不同。(2分)
參考答案：
17、(1)戴著高高的帽子 (2)不相類(lèi)似 (3)靠近(4)共享 (5)只有
(2分，寫(xiě)對(duì)2個(gè)得1分)
18、(1)都能就著木頭原來(lái)的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。(2分，意思對(duì)即可)
(2)這是自然界的無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。(2分，意思對(duì)即可)
19、A(2分。作者的主要感情是慨嘆人生無(wú)常，因而他的眼中景胸中景都是感情的客體，由變與不變來(lái)比喻自己的身世)
20、這十六個(gè)字是《赤壁賦》中的名句，與上段“大蘇泛赤壁”相照應(yīng)，切題，而且可以啟發(fā)讀者聯(lián)想舟外赤壁景色。作者真切的描述它們，足以見(jiàn)他對(duì)核舟觀察的精細(xì)。(2分。言之成理即可)
21、(1)孔子感慨的是時(shí)間像流水一樣流過(guò)，要大家珍惜時(shí)光。
(2)蘇軾是認(rèn)為世間萬(wàn)物都在變化，慨嘆人生之無(wú)常。(2分。言之成理即可)
【《赤壁賦》《核舟記》比較閱讀答案】相關(guān)文章：
《核舟記》閱讀習(xí)題（附參考答案）02-16
《核舟記》原文、翻譯03-04
讀《核舟記》有感03-23
核舟記詞類(lèi)活用10-11
讀《核舟記》有感600字03-23
【精品】《核舟記》教案4篇03-20
《核舟記》讀后感600字03-25
核舟記文言文原文及翻譯08-30
《岳陽(yáng)樓記》比較閱讀答案11-04