《用“中國時刻”贏得“中國時間”》閱讀理解及答案分析

時間：2021-06-14 10:36:47 閱讀答案我要投稿

　　用“中國時刻”贏得“中國時間”

《用“中國時刻”贏得“中國時間”》閱讀理解及答案分析

　　爾令奇

　　①APEC會議在北京召開，讓我們再一次對“中國時刻”有了一種深切的感受，亦如4年前的上海世博會、6年前的北京奧運會、13年前的上海APEC會議……如果拉長時間的距離來看，過去的30多年，每一個“中國時刻”都為我們贏得了一次世界性的關注，每一個“中國時刻”都見證了我們的巨大變化，每一個“中國時刻”都為我們注入了新的發展活力。而正是一個個可以載入史冊的“中國時刻”，為這個古老而充滿希望的國家贏得了“中國時間”。

　　②“中國時刻”是用實力贏得的尊重。改革開放尤其是新世紀以來，像APEC會議這樣的“中國時刻”越來越多。正如一個進入“而立之年”的成熟個體，他自身的自信和擔當，是與對外界的貢獻和作用同步提升、密不可分的。2001年的“中國時刻”，我們還是即將加入世貿組織的融入者，只是世界第七大經濟體和第六大貿易國；今天的“中國時刻”，我們已經成為世界第二大經濟體，僅與APEC成員的貿易額，就已經從13年前的1200多億美元，增至今天的2.5萬億美元，中國的十大貿易伙伴中8個是APEC成員。

　　③“中國時刻”不僅是一種榮耀，更是一種責任。有人質疑說，在自身仍然面臨諸多改革發展艱巨任務時，我們有必要“興師動眾”來追求這樣的“中國時刻”嗎？就以大家議論比較多的車輛“單雙號限行”來說，1991年11月中國正式成為APEC成員國時，整個國家的汽車保有量剛剛突破600萬輛，而今天北京一個城市的汽車保有量就已經達到530多萬輛。發展的問題還得靠發展來解決，今天的中國要解決自身的發展問題，其政策的制定不能僅僅立足于國內，而要將自己的戰略主張融入世界的游戲規則中。

　　④“中國時刻”不是裝扮自己的花環，而是一個新的戰略契機和歷史起點。中國為推動區域經濟一體化作出了很多基于中國國家戰略的規劃，包括21世紀海上絲綢之路戰略、絲綢之路經濟帶戰略、東北亞經濟整合戰略等。站在中國的角度來說，這些戰略在經濟層面，都是立足于中國國內的經濟結構轉型、產業升級、區域經濟結構調整，從客觀效果講，也充分體現了亞太大多數國家的戰略意愿，取得了雙贏的效果。

　　⑤我們需要用今天的“中國時刻”贏得未來的“中國時間”。包括2014年APEC會議在內的每一個“中國時刻”，都可以看作歷史進程中的新坐標和新挑戰，“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢，則是中國民眾心里的“中國時間”。沿著“中國時刻”的臺階穩步上升，“中國時間”才能如期而至。

　　1．下列的理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)

　　A．中國改革開放30年來，每一個“中國時刻”的實現，都使我們向實現國家發展、民族振興的目標前進一步，其影響十分深遠。

　　B．中國作為成熟的現代國家，面臨的“中國時刻”將更多，我們要充滿自信地去迎接它，在立足自身的同時為世界多做貢獻。

　　C．我國許多規劃的制定，既基于國家戰略，也以推動區域經濟一體化為目的.，客觀上體現了區域內大多數國家的戰略意愿。

　　D．怎樣用“中國時刻”贏得“中國時間”？文章主要從三個方面展開論述：一要增強榮譽感，二要有責任意識，三要迎接新挑戰。

　　【知識點】本題考查對概念間內在邏輯關系的理解及對論述思路的把握的能力，能力層級為B級（理解）。

　　【答案和解析】答案：D 解析：文章論述的是為什么需要用“中國時刻”贏得“中國時間”，而不是“怎樣用”。其中第②段“用實力贏得尊重”，關鍵語在“實力”而不在“尊重”或“榮耀”，該段側重從過去的角度談成就。第③段側重從當下的角度談責任。第④段圍繞“新的戰略契機和歷史起點”，側重從未來的角度談發展，并沒提到面臨挑戰。

　　【思路點撥】在通讀全文的基礎上，聯系全文作者的基本傾向性，檢查選項的解釋是否與全文保持一致。概念不能隨意擴大或縮小，因果、前后關系不能顛倒。注意選肢之間的比較，如果選項中有內容矛盾的選項必有一錯。

　　2．請根據文章內容概括“中國時刻”的具體內涵。（3分）

　　答：“中國時刻”是指

　　的重大事件。

　　【知識點】本題考查理解文中重要概念的含義的能力，能力層級為B級（理解）。

　　【答案和解析】答案：是指中國發展（實現“兩個一百年”的目標和追逐“中國夢”）的歷史進程中（1分），展現國家巨大變化和新的發展活力（1分）、贏得世界關注（1分）的重大事件。（意思對即可。）

　　【思路點撥】解答本題要樹立全文意識，加強信息篩選和整合能力，尤其是概念的主要特征、本質屬性等信息；審清題意，符合下定義的要求；區別主次信息。

　　3．請簡述文章第③段的行文思路。(3分)

　　答：

　　【知識點】本題考查考生分析文章結構，把握文章思路的能力，能力層級為B級（理解）。

　　【答案和解析】答案：首先承上啟下提出觀點，（1分）接著擺出“有人”的質疑，（1分）然后通過舉事例和講道理（舉車輛限行的例子，講中國發展要融入世界的道理）得出結論（表明解決問題要靠發展，這正是追求新的“中國時刻”的責任所在）。（1分）

　　解析：具體來說，第1句先提出“中國時刻是一種責任”；第2、3兩句借助我國汽車保有量的快速發展批駁對“中國時刻”發展必要性的質疑；第4句，則是正面闡述“中國時刻的責任”內涵，或者說是闡述如何實現“中國時刻的責任”，4句話呈現的是逐層深入的關系。

　　【思路點撥】把握文章基本思路，養成切分語段層次的意識。具體來說，能夠把握段與段之間的結構關系或句與句之間的結構關系，利用關聯詞、副詞、代詞、序數詞等表示層次邏輯關系的詞語，提高整體把握的能力。強化從全文出發、整體把握的閱讀意識，提高信息篩選的完整性。加強審題、讀題能力的訓練，提升應對試題的綜合性和靈活性。

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