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《愚公移山》比較閱讀習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，只要有考核要求，就會有練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？下面是小編收集整理的《愚公移山》比較閱讀習(xí)題及答案，希望對大家有所幫助。
《愚公移山》比較閱讀習(xí)題及答案 1
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
【乙】鐵杵磨針
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
1.解釋下列句子中加粗的詞語。(2分)
(1)年且九十( ) (2) 方磨鐵杵 ( )
(3)始一反焉( ) (4)媼自言姓武 ( )
2.【甲】文中下列幾組加粗詞語意義和用法完全相同的一項是( )(2分)
A 且焉置土石 無隴斷焉 B 懼其不已 其如土石何
C 以君之力 河曲智叟亡以應(yīng) D 操蛇之神聞之 告之于帝
3.翻譯下面的句子。(2分)
(1)汝心之固，固不可徹。
【譯文】
(2)太白感其意，還卒業(yè)。
【譯文】
4.由【乙】文演變的民間俗語為 (1分)
5.這兩個故事，給你怎樣相同的`啟示?(2分)
6.李白勤學(xué)苦讀，終成詩仙。請再舉兩個我國古代名人的勤學(xué)事例。(2分)
【人物】 【事例】
【人物】 【事例】
7.【甲】文中愚公移山的原因是“_______ ”，移山的目的是“_________ ”(用原文回答，2分)
8.【甲】文寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山對塑造愚公的形象有什么作用?(2分)
答案：
1.(2分)(1)將近 (2)正在 (3)同“返”，往返 (4)說 (各0.5分)
2.(2分)D
3.(2分)(1)你思想頑固，頑固到了不可改變的地步 。(1分)
(2)李白被她的想法所感動，回去后終于完成了自己的學(xué)業(yè)。(1分)
(注意譯準(zhǔn)“固” “徹” “感” “卒”，其余譯對大意即可給分)
4.(1分)只要功夫深，鐵杵磨成針。
5.(2分)【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，這樣才能成功。(符合題意，語言簡明通順，言之成理，即可視情況給分)
6.(2分)【示例】匡衡 鑿壁偷光 / 孫康 映 雪照讀 / 車胤 囊螢讀書等。 (要求寫出真實姓名，事例言簡意賅。各1分)
7.(2分)懲山北之塞，出入之迂也 指通豫南，達(dá)于漢陰 (各1分)
8.(2分)從側(cè)面烘托了愚公具有不怕困難的決心、堅韌不拔的毅力和造福子孫的宏愿。
《愚公移山》比較閱讀習(xí)題及答案 2
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應(yīng)。
【乙】有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒撸⒆陨缴像Y來婦人倉皇沉水避之二小兒戲沙上自若。虎熟視久之，至以首抵觸，庶幾其一懼，而兒癡，竟不知怪，虎亦卒去。
意虎之食人，必先被之以威，而不懼之人，威無所以施歟？
20、解釋下列句子中加粗的詞。（4分）
（1）懲山北之塞（）
（2）以殘年余力（）
（3）甚矣，汝之不惠（）
（4）虎亦卒去（）
21、用∕劃分句子節(jié)奏，劃兩處。（2分）
虎自山上馳來婦人倉皇沉水避之二小兒戲沙上自若
22、翻譯下列文言語句。（6分）
（1）曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？
譯：
（2）虎熟視久之，至以首抵觸，庶幾其一懼。
譯：
23、下列對【甲】【乙】兩文內(nèi)容理解分析不合理的一項是（）（2分）
A、【甲】文體現(xiàn)了愚公堅持不懈，永不放棄，世世代代不放棄。鍥而不舍的.精神？
B、【乙】文小兒膽子非常大，根本不害怕老虎。
C、【甲】【乙】兩文均用了對比的寫法來突出人物形象。
D、【乙】文婦人的倉皇有力地反襯了小兒的自若。
參考答案：
20、（1）苦于
（2）憑
（3）通慧，聰明
（4）終于
21、虎自山上馳來∕婦人倉皇沉水避之∕二小兒戲沙上自若。
（1）苦于
（2）憑
（3）通慧，聰明
（4）終于
22、（1）連魁父這座小山都不能削平，能把太行，王屋怎么樣呢？
（2）老虎把孩子看了很久，甚至用腦袋去碰他們，希望其中有一個害怕。
23、B
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