晚泊牛渚閱讀練習(xí)題及答案

晚泊牛渚閱讀練習(xí)題及答案

　　晚泊牛渚① 劉禹錫

　　蘆葦晚風(fēng)起，秋江鱗甲生。

　　殘霞忽變色，游雁有馀聲。

　　戍鼓音響絕，漁家燈火明。

　　無(wú)人能詠史②，獨(dú)自月中行。

　　[注釋] ①牛渚，古渡口，即現(xiàn)在的采石磯。詩(shī)人調(diào)官途中經(jīng)過(guò)此地。②詠史指的是東晉時(shí)代出身貧寒的袁宏，因善詠史詩(shī)而被鎮(zhèn)守牛渚的鎮(zhèn)西將軍謝尚提攜發(fā)跡的'故事。

　�。�1）請(qǐng)列出詩(shī)中體現(xiàn)“晚”的時(shí)間變化的詞。（3分）

　　（2）簡(jiǎn)析第二聯(lián)中景物描寫的手法。（4分）

　�。�3）請(qǐng)從借典故抒情的角度，簡(jiǎn)析尾聯(lián)的思想感情。（4分）

　　答案：

　�。�1）殘霞、戍鼓、燈火、月中。（答出1個(gè)不得分 ；答出2個(gè)，得1分；答出3個(gè)，得2分；答出4個(gè)，得3分）

　　（2）頷聯(lián)采用了視聽結(jié)合（1分）、動(dòng)靜結(jié)合（1分）的手法，描寫了殘霞變色、遠(yuǎn)雁哀鳴的景色（1分），渲染了一種寂寥、凄清的傷感情調(diào)（1分）。

　�。�3）該聯(lián)表面上是說(shuō)當(dāng)世沒(méi)有人能詠史，因而不必希望遇到謝尚（1分），實(shí)則借袁宏因詠史而得謝尚提攜的故事（1分），抒發(fā)自身雖有才華卻無(wú)人賞識(shí)的傷感（1分），含蓄批判了排斥賢才的社會(huì)現(xiàn)實(shí)（1分）。

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