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袁隆平精神演講稿大全通用
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的袁隆平精神演講稿大全通用，歡迎大家分享。
袁隆平精神演講稿大全通用1
各位同學(xué)：
大家好！
他是一位飽經(jīng)風(fēng)霜而消瘦的老人，太陽親吻過他黝黑的皮膚，歲月刻在他臉上一道道皺紋，時(shí)光將他的須發(fā)染成花白，他卻絲毫顧不上這些，只顧著大步邁向田野，望著收成的水稻，臉上露出欣慰的笑容，用粗糙的雙手，輕輕地?fù)崦荆劾锍錆M了喜悅。他用一粒
種子，改變了世界。
袁隆平在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順。在一次實(shí)驗(yàn)中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%，而稻草卻足足增加了60%，在這時(shí)有人就說："人要是能吃草的話，你這個(gè)水稻就大有發(fā)展了。”面對(duì)無數(shù)的譏諷，袁隆平依然用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，終于將雜交水稻研究成功。
每當(dāng)有記者采訪他時(shí)，他總會(huì)像個(gè)小孩子樂呵呵的，他曾說過這樣一句話：“我80歲時(shí)是80后，我90歲時(shí)就是90后。”他這種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對(duì)待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，所有事情都會(huì)變得美好起來。
我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的`態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個(gè)真正能讓我的肚子和頭腦都吃飽飯的男神——袁隆平。
種子破殼而出，把頭伸出渾濁的泥水。它的目標(biāo)從來就很明確——生長(zhǎng)，結(jié)穗。水稻只能踏實(shí)，因?yàn)樗谒铮脖仨氶L(zhǎng)在水里，這樣沉默的生長(zhǎng)著。終于，在黃葉遍地的季節(jié)，金燦燦的稻穗掛滿了水稻，又是成熟，又到收獲。然而，這時(shí)的它更深深地彎下了腰，在秋日中更顯沉穩(wěn)，它的虔誠總是有增無減。
這個(gè)人就是袁隆平，這位“雜交水稻之父”的身上也帶著水稻的秉性：務(wù)實(shí)，淡泊，正直。
水稻想要長(zhǎng)得筆直，根就得抓得穩(wěn)。袁隆平懂得做事先做人，也就懂得立人先立本。正直無私的人總比欺世有術(shù)的人更接近理想，袁
隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。
愛因斯坦說過：“不要希冀做一個(gè)成功的人，而要做一個(gè)有用的人。”袁隆平的水稻人生，就是奉獻(xiàn)人生。
謝謝大家！
袁隆平精神演講稿大全通用2
各位老師、同學(xué)們：
大家好。很榮幸在今天的座談會(huì)上發(fā)言。前不久袁隆平院士逝世的消息讓我等痛心。然，斯人已逝，如今致敬的最好方式就是我們新一代青年汲前輩精神，接力奮斗。所以今天我發(fā)言的主題是：致敬袁老學(xué)習(xí)精神，終生求知再創(chuàng)新功。
古湍飛瀑，終生求知讓我們能在專業(yè)領(lǐng)域精益求精，永攀高峰。
耄耋之年的袁老仍在攻關(guān)超級(jí)稻研究，并愿為了其推廣到全世界而練習(xí)英語。在我看來，這不只體現(xiàn)了袁老心中有大愛，更體現(xiàn)出他對(duì)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備要求之高。或許在座的各位想問：“英語與袁老專業(yè)有什么關(guān)系？”其實(shí)，相關(guān)領(lǐng)域的研究會(huì)推進(jìn)所屬專業(yè)學(xué)習(xí)。就像意大利畫家達(dá)芬奇為摸清人體每塊肌肉去解剖尸體，終成美術(shù)史上一顆熠熠生輝的星。而這類學(xué)習(xí)好比瀑布，瀑布飛流而下，沖擊力形成的，不是獨(dú)獨(dú)一個(gè)小而深的坑，而是一大片的湖泊。故終生求知，精研自己專業(yè)同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域，終會(huì)讓我們?cè)趯I(yè)上有所突破。
靜水流深，終生求知讓我們修身煉心，成就更好的自己。
“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”工作雖繁忙，但袁老也會(huì)在閑暇時(shí)練習(xí)小提琴。這類興趣愛好看似對(duì)工作無益，但它有修身養(yǎng)性、豐盈自己之效。就像雷海為，在送快遞之余誦詩吟詞，以詩詞滋潤(rùn)生活，用才情充盈靈魂。這好比溪流，雖無驚濤駭浪之澎湃，但于無形中滋潤(rùn)了它身下的土地。故終生求知，在學(xué)習(xí)工作中找到樂趣，提升自己人生高度，這何嘗不是種修行？
水到渠成，我們這個(gè)年齡段的青年學(xué)生當(dāng)秉前輩學(xué)習(xí)精神，再創(chuàng)新輝煌。
桃李不言，下自成蹊。袁老用切身行動(dòng)告訴我們：生命不息，學(xué)習(xí)不止。我們也應(yīng)收下前輩之“水”，于心田修渠，讓終生求知之水長(zhǎng)流，進(jìn)而提高自我修養(yǎng)。甚至能像袁老一樣，為國(guó)家、乃至全人類的`事業(yè)增一點(diǎn)光、發(fā)一份熱；充分利用這本該學(xué)習(xí)的年齡，練好本領(lǐng)、將自己火熱的青春投入無限的進(jìn)步中。
袁老之風(fēng)，如高山仰止，雖不能至，然心向往之。希望在座各位，飲源頭水，以學(xué)為舟，把握青春，承前輩事業(yè)，再創(chuàng)不世之功！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
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