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我為創(chuàng)城做貢獻演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的我為創(chuàng)城做貢獻演講稿，希望對大家有所幫助。
我為創(chuàng)城做貢獻演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家都發(fā)現(xiàn)我們所生活的環(huán)境好了，污染少了，風景比以前更加優(yōu)美了。現(xiàn)在我們石嘴山市正在創(chuàng)建文明城市，我覺得創(chuàng)建文明城市應(yīng)該從我做起，從小事做起。
現(xiàn)在，我和媽媽坐公交車的時候，當看到有老人上車的.時候我都主動讓座，我覺得這雖然是一件很小的事，但這是我在城建文明城市中，從我做起的最基本的一件小事。這也是在培養(yǎng)我們尊老愛幼的優(yōu)良品德。上學、放學的時候我都遵守交通規(guī)則，走斑馬線，我們應(yīng)該做一個文明學生、文明市民。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽在開車的時候要文明駕駛。
在創(chuàng)建文明城市活動中，我也有一點建議，我覺得應(yīng)該多做一些關(guān)于創(chuàng)城的宣傳，對文明和不文明的行為都要宣傳，提醒大家遠離不文明行為。對不文明現(xiàn)象我們也應(yīng)該及時制止。
很多人現(xiàn)在隨地吐痰，這是一個很不好的習慣。大家應(yīng)該改掉這個壞習慣，為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻。在公共場所，需要大家排隊的時候，總有一些人插隊，這也是不文明的行為。大家都應(yīng)該改掉這些壞習慣，如果看的不文明的行為時，大家都應(yīng)該上前去阻止。大家都自覺的遵守文明公約，我們所生活的城市才會變的更美好!
我為創(chuàng)城做貢獻演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是石嘴山市第六小學四四班的一名小學生，我要為石嘴山市創(chuàng)建文明城市做貢獻!
我住在一個特別美麗的城市，這個地方有國家五星級旅游區(qū)《沙湖》風景區(qū)，這里有山有水、有樹有沙，包含著自然和人們改變自然的奇特地貌，周圍還有許多近幾年人工修建的小型湖泊及人工的魚塘緊緊依偎在我們的這個城市的周邊，改變了我們城市的整體環(huán)境，凈化了空氣，減小了風沙的'侵襲，聽爸爸講這里過去風沙特別大，環(huán)境十分惡劣，現(xiàn)在的生活來之不易，我一定要盡我的能力保護好我們城市現(xiàn)在擁有的一切。
創(chuàng)建文明城市是我們的責任，我身為一名少先隊員有義務(wù)為這個城市做一份微薄的貢獻，我要努力學習文明禮貌，養(yǎng)成良好的生活習慣，向老師學習，向文明人學習，尊老愛幼，愛護公物，禮貌待人，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，并把這些好的習慣宣傳給同學和親朋好友，使整個城市的市民都文明起來，我要做一個文明宣傳員。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的城市，我希望我們的城市更加文明，希望我們的社會更加和諧，我希望草坪越來越綠，希望地上再也沒有垃圾，我還希望別人看著我的時候都能露出燦爛的笑容，我坐在寬敞明亮的教室里，接受的是健康的、向上的思想。走在路上看到的是禮貌和文明的市民，回到家里受到的是溫暖的親情，我覺得我很幸福，我應(yīng)該把這份幸福傳承和發(fā)揚下去，讓世世代代的人都能比我更幸福。
創(chuàng)建文明城市，需要我們共同維護公共秩序，愛護公共環(huán)境，講文明禮儀，樹立文明形象，總會有一小部分人不講文明，他們經(jīng)常會講粗話，破壞公物，亂丟垃圾，我建議：遇見不文明現(xiàn)象我們一定要上前勸阻，勇敢揭發(fā)，敢于和不文明現(xiàn)象做斗爭，我呼吁全市人民共同行動創(chuàng)建我們美麗的家園。
我為創(chuàng)城做貢獻演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我作為一名小學生，不理解創(chuàng)建文明城市意味著什么。但我知道，創(chuàng)建文明城市卻和每個石嘴山人息息相關(guān)。因為，我們都生活在這個大家庭了，這個大家庭就是我們美麗的城市——石嘴山。我們只有把它創(chuàng)建的越美麗、越文明，我們才能更快樂，更健康地成長。
在生活中，當我撿起地上的果皮，心里就想著：“文明就在我身邊。”當我扶起路旁跌倒的小朋友，我的心里就會有一絲快感。只有會幫助別人了，才會顯得一個人的思想高尚，品德高尚。當然也證明了這個城市是一個文明的城市。
以前的石嘴山和現(xiàn)在的石嘴山大不一樣，是因為“創(chuàng)建文明城市”改變了這一切。以前，街上的車多，人多。交通設(shè)施不健全，時常有撞人、撞車的現(xiàn)象發(fā)生。現(xiàn)在，雖然車多、人多，但是道路也變寬了，交通設(shè)施更加到位了。每次我和媽媽上街，只要我們自己嚴格遵守交通法規(guī)，就再也不用害怕撞人的事情發(fā)生了。這也是一個文明城市的象征。
我是一名小學生，也不懂得對創(chuàng)城工作提什么合理化建議。只是我覺得我們要言行舉止文明，時常把“請”、“您好”、“謝謝”等禮貌用語掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養(yǎng)。其次是要提倡健康的生活方式，改變不良的生活習慣，為建設(shè)健康向上的人文環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。
在每天放學的路上，我仍然可以看到一些不文明的`事情發(fā)生著。汽車站的路牌上、街邊高大的路燈桿上還有我們整潔的路面上，到處都粘各種小廣告，像一塊塊難看的膏藥。嚴重影響著我們美麗的城市，我多希望我看到的是明亮的燈箱和美麗的花草啊!
我愛石嘴山，讓我們積極行動起來。從自我做起，從一點一滴做起，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我為創(chuàng)城做貢獻演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
東勝區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)已進入到計時階段，每一個市民大腦中都時刻想著創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)知識，也時刻提醒自己要為創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)盡自己一份微薄的力量，作為一個剛剛步入中機構(gòu)門，成為一名中學生的我也不例外，這不昨天就有這么一件事。
昨天放學，我騎車正往家走，我為了趕抄近路，我進入了一個小公園。走著走著，一個小朋友提著籃子，向一個小角落走去，我心里想：“這里是出不去的'，怎么他要來這里?”或許是出于好奇，我就跟了上去。
那個小朋友走到一堵矮墻，只見他找來幾塊石頭，又跑到工地上拿了幾塊磚頭，還找了一根較長的塑料管又跑回原處。
他用小手將磚頭搭成一個臺階的形狀，當他走到頂頭時，正好可以爬上那道矮墻上。他又把塑料管放在墻上，他站在墻上，用管子打墻邊的小樹，幾下之后，小樹上的果子嘩啦啦掉下一地，但樹上也有許多皮掉到了地上。
他剛要再打，我想到這幾天創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)不是說了嗎：“公園無未成年人損壞花草樹木現(xiàn)象。”我立刻去制止他，我告訴他：“現(xiàn)在市創(chuàng)城創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)的沖刺階段，如果人人都像你一樣，那么，我們東勝區(qū)還怎么創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)?”
他聽了我的話，將籃子中的果子一個一個放回地上，提著籃子低著頭走了，我也朝家走了。回家后我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你今天做的很對，你為創(chuàng)城加了一分。”
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