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新學期學生學習計劃

時間:2022-09-09 16:23:26 學習計劃 我要投稿

關于新學期學生學習計劃模板7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的新學期學生學習計劃7篇,歡迎大家分享。

關于新學期學生學習計劃模板7篇

新學期學生學習計劃 篇1

  語文:

  1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優美句子。

  2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

  3、星期日早上做一套模擬題。

  4、在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。

  數學:

  1、在老師沒上新課之前預習,先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習數學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結工作。

  2、上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。

  3、在老師上完新課之后,認真獨立的完成數學作業本。

  4、抽一節晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。

  5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

  英語:

  1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)

  2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。

  3、利用一節晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

  4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

  5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。

  化學:

  1、在老師上新課之前預習,先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上,找規律,做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。

  2、在老師上完新課之后,先溫習下這節課的化學方程式,然后再獨立認真完成化學作業本。

  3、抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。

  4、每章結束之后,再總的看下這章的知識點,溫習下這張總的化學方程式,避免記混了。

  物理:

  1、在老師上新課之前預習,先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。

  2、抽一節晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。

  3、如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習。

  4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

  歷史、政治:

  1、在老師上新課之前,先自己預習,預習的時候要理解,難理解的地方反復看幾遍。

  2、在老師上完新課之后,再在當天背下本節課該背的知識點。

  3、在做作業之前,先溫習下這節課的內容后再做。

  4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

  地理:

  1、預習,理解地理教科書。

  2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。

  3、學習時要做到看書與看圖相結合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。

  4、地理當天的內容當天理解消化。

  5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

新學期學生學習計劃 篇2

  在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生。

  懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

  1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

  2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,兒童網站要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數學(代數,幾何),語文,英語,物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

  我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

新學期學生學習計劃 篇3

  新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新學期計劃的作用對一學期的學習和工作有很大的幫助。特意為大家整理了關于大二新學期學習計劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

  大二的規劃有兩種,一種是個人對自己大二階段的成長規劃,不知道大家有了規劃沒,希望每個同學都有,沒有的趕緊規劃好;另一種是管理班級上的規劃,這里主要講的是這個!這就由班干部負責了,當然,如果有同學們的協助會更好,肯定事半功倍。

  在開學之際我們班干部應盡快針對大一時存在的問題商討好對策,我們要擬訂好一個班訓。我們要發揚好集體主義精神,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在將來的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優異成績,爭取涌現出一大批先進人物,在這樣積極的氣氛帶動下,我班一定會形成團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。同時班里常舉行集體活動,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。

  在將來的一年里,我們全班同學同心協力,爭取取得各方面的進步。當然,我們也會遇到一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,創造佳績。我相信,我們一定會成為優秀班級,這樣大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!

新學期學生學習計劃 篇4

  新的一學期又開始了,新學期新面貌,要讓老師重新認識自己,不管以前學習好還是壞,新學期,老師都會把每一個學生當成好學生,是好是壞就看你愿不愿意給老師留個好印象,愿不愿意去當老師心目中的好學生。

  新學期,我要給自己制定一個計劃,這樣才便于提高我的學習成績。

  一:目標。要給自己定個目標。我覺得新學期,我們更要加倍努力的學習,要往三科每次考試考在90分以上去努力。

  二:功課。每天晚上老師留的功課都要認真完成,寫出自己最漂亮的字,寫完后,認真檢查差錯,及時補錯,每個錯補三遍。

  三:作文。

  新學期,我往滿分上去努力。

  1、寫日記,

  2、摘抄本,

  3、多閱讀,

  4、多朗讀,

  5、多觀察,

  6、多思考,

  7、一氣呵成,

  8、認真修改,

  9、勤查字典,

  10、認真書寫,

  11、樂于分享,

  12貴在堅持。做到這12項成為作文高手的12個絕妙好習慣,我想,應該可以寫出滿分作文了吧。

  四、課外閱讀,新學期我要讀3本好書,這樣才能擁有更多的知識,老師提問問題時,才能回答下來。

  五:習慣,說了這么多,還在于一個最重要的學習習慣,有了一個好的習慣,才能認真聽講,積極發言,有了一個好習慣,才能三科全部達到90分以上,有了一個好習慣,我們才能把功課寫到最好,有了一個好習慣我們才有寫出好作文,有了一個好習慣……

  新的一學期,我要重新認識自己,重新讓老師認識自己,往學習標兵上去奮斗去努力。

新學期學生學習計劃 篇5

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地新學期學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份新學期學習日常計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正新學期學習態度,培養積極勤奮的學風。做新學期學習日常計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3. 每周堅持到校晚自習

  4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6. 每個月進行一次新學期學習清算,反思自己這個月是否達成了新學期學習日常計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8. 身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

  9. 多新學期學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

  10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

  新學期學習是要靠自己自覺的`,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的新學期學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此日常計劃,鼓勵自己,學有所成!

新學期學生學習計劃 篇6

  新學期的開始,也意味著高三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好高三學習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,是十分必要的。

  我以往的問題:

  (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

  (3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

  (4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。

  (5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

  應該閱讀學習

  (1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。(5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

  提升思想,提升語言,提升技巧。

  提升思想,有四個目標:

  (1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

  (2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  (3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。

  (4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

  解題技巧

  審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

  解題:三聯三比――聯系知識積累,比較中發現異同;聯系題目要求,比較中求得最佳;聯系解題思路,比較中分出條理。

  作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

  復查:三定三戒――面對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發現答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)

新學期學生學習計劃 篇7

  暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發展,人們的生活節奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關系也變得越來越復雜。作為現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

  大學生面對的生活問題主要有:

  (一)對新的生活環境的適應問題;

  (二)對專業的選擇與了解的問題;

  (三)心理健康問題對生活的影響;

  (四)理想與現實的沖突問題;

  (五)人際關系的處理與戀愛問題;

  (六)大學生對自我生活的定位問題。

  大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:

  (一)要盡快適應大學生活:

  1、盡快確定新的學習生活目標

  2、盡快適應大學的學習方法

  3、盡快找到新的朋友;

  (二)要建立良好的人際關系,愉快的度過大學生活:謙虛謹慎,擺正位置;平等相待,真誠相處;主動,開放;心理互換與相容;合作協助,友好競爭;

  (三)保持良好、健康的心理:樂觀、幽默;善于排除不良的情緒;經常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協調自己與社會的關系;

  (四)勤勞節儉的生活理念;

  (五)熱愛生活,做生活的強者,規劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網絡如今已經滲透到了很多人的生活中。

  個人素質:興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學習能力:領悟性較強,善于學習和勤于學習;家庭背景:良好的學術氛圍,穩定的物質和精神支持,科學的指導,廣泛性的興趣培養;熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼,社會文化,政治經濟,人力需求,就業機會,專業方向,課程內容,校園文化等環境因素。制定短期,中期,長期的學習規劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:

  (1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先);

  (2)科技精神和人文關懷(創新、探索、務實、獨立、批判、法制);

  (3)協作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導);

  (4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);

  (5)科學方法(事半功倍,用數據說話);

  (6)信息能力(網絡信息處理,知識管理);

  (7)外語能力(要自主、創造性地進行外語學習);

  (8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達);

  (9)關注社會、關注國際科技發展;

  (10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

  寒假在不知不覺中過去了,我們又迎來了新的學期。

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