教研活動(dòng)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的教研活動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)展主要表現(xiàn)在速度、靈活性和把握性方面已有了一定的發(fā)展，動(dòng)作協(xié)調(diào)性提高很快，小肌肉動(dòng)作精細(xì)動(dòng)作能力加強(qiáng)。心理發(fā)展的特點(diǎn)表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性，健康感情的萌芽和強(qiáng)烈的好動(dòng)欲，根據(jù)這些特點(diǎn)我們制定了相應(yīng)的目標(biāo)內(nèi)容，實(shí)施了一系列的活動(dòng)。
一、生活活動(dòng)中的孩子
隨著年齡的增長(zhǎng)，骨骼肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展，幼兒自我服務(wù)的愿望和要求也日趨強(qiáng)烈。他們覺得自己長(zhǎng)大了，自己的事情都要自己做，別人的事情搶著干，這才是能干的孩子。
二、探究活動(dòng)中的孩子
孩子們對(duì)周圍世界充滿了好奇，他們什么都想去摸一摸，看一看，如果我們壓抑了他們的好動(dòng)欲，不利于他們探究精神的發(fā)展，說不定會(huì)為此中國(guó)就少了很多發(fā)明家、科學(xué)家呢！我們平時(shí)不光是用故事等引導(dǎo)幼兒了解知識(shí)，還鼓勵(lì)幼兒自己發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，不論孩子請(qǐng)誰(shuí)幫忙，最后總有一聲甜甜的“謝謝”。我春節(jié)放假回學(xué)校，孩子們都親熱的圍過來：“老師新年好！”“萬(wàn)事如意、恭喜發(fā)財(cái)！”聽了這些暖人肺腑的話，誰(shuí)都會(huì)覺得感動(dòng)。正如古人所說的“知書答禮”，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)做人的道理。
在這個(gè)學(xué)期里，我們常常采用通知和書信等形式，把孩子們的情況，家長(zhǎng)中反映的一些情況反饋給家長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)孩子們的情況對(duì)家長(zhǎng)提出要求，對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的配合教育。使很多平時(shí)交流的不多的家長(zhǎng)也能及時(shí)了解孩子的發(fā)展情況，對(duì)孩子的教育活動(dòng)也能積極地配合，收集各種資料、信息和材料等。使我們的工作得以順利地開展，同時(shí)也拉近了老師和家長(zhǎng)的距離。孩子們正在我們的教育影響下健康地成長(zhǎng)，我們眼中將呈現(xiàn)一片燦爛的明天。
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